Unidad 2: Fase 3 - Hipótesis y Diagnóstico

Presentado Por:

Clara Eugenia Martínez Ramírez Cód.: 33.625.229

Sandra Liliana Pérez cód.: 1.057.579.433

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Presentado A:

Diana Patricia Moreno

Grupo N° 163

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (Unad)

Cead Yopal Casanare

Programa De Psicología

Marzo 31 de 2019
 Tabla de contenido

pág.

Introducción

Objetivos……………………………………………………………………………….

Cuadro comparativo……………………………………………………………………

Hipótesis e impresión diagnóstica del caso de estudio…………………………………

Conclusiones……………………………………………………………………………

Referencias bibliográficas……………………………………………………………...
 Introducción

En el presente trabajo el lector encontrara la Construcción de un cuadro comparativo

en donde se establecen las semejanzas y diferencias de los manuales diagnósticos

DSM-5 y CIE 10, adicionalmente la construcción de una Hipótesis e impresión

diagnóstica desde procesos cognoscitivos, psicosociales, neuropsicológicos y de

personalidad para el caso del personaje Frank Ginsberg, así como también la

Presentación de la propuesta grupal, de acuerdo a las exigencias de la guía de

actividades.
 Objetivos

Objetivo general

Analizar los acontecimientos más importantes de los manuales diagnósticos DSM-5

y CIE 10 de igual forma relacionar la vida de Frank gisberg a partir de una serie de

pasos de acuerdo a la guía de actividades allí establecida.

Objetivos específicos

 Identificar los elementos teóricos sobre DSM-5 y CIE 10

 Explicar los acontecimientos desde diferentes métodos de la vida de Frank gisberg.

Cuadro comparativo con semejanzas y diferencias de los manuales diagnósticos

Cuadro Comparativo sobre la clasificación del trastorno mental entre el CIE-

10 Y DSM-5

CIE-10 (Clasificación Internacional de DSM – 5 (Manual Diagnóstico y

Enfermedades) Estadístico de los Trastornos

Mentales)

Determina la clasificación y codificación Contiene una clasificación de

de las enfermedades y una amplia los trastornos mentales y proporciona

variedad de signos, síntomas, descripciones claras de las categorías

circunstancias sociales y causas diagnósticas, con el fin de que los

externas de enfermedades, La CIE, en clínicos e investigadores de las

su 6ª edición, por primera vez incluyó un ciencias de la salud

apartado sobre trastornos mentales. puedan diagnosticar, estudiar

e intercambiar información y tratar

los distintos trastornos mentales.

Elaborado por la OMS (organización Elaborado por la APA (Asociación

mundial de la salud), americana de psiquiatría )

Su objetivo es ofrecer descripciones Su objetivo es permitir el registro

claras de las categorías diagnosticas sistemático, el análisis, la

para facilitar a los clínicos e interpretación y la comparación de

investigadores el diagnóstico, la datos de mortalidad y morbilidad

comunicación y el estudio y la atención recolectados en diferentes países o

a las personas con diversos trastornos áreas, y en diferentes épocas.

metales.

Utilizado más por los psicólogos clínicos. Utilizado más por los psiquiatras.

Año de publicación 1992 es un sistema Año de publicación 2000 por la

oficial de códigos, documentos e Asociación Americana de Psiquiatría y

instrumentos relacionados con la clínica es un sistema de clasificación de los

y la investigación. trastornos mentales que tiene la

intención de proporcionar

descripciones claras y precisas de las

categorías diagnósticas, para que los

clínicos y los investigadores puedan

estudiar, diagnosticar e intercambiar

información respecto de las mismas.

Mayor importancia el consenso de Mayor importancia la evidencia

expertos. empírica.

Hay un solo eje: esquema multiaxial Son categoriales, jerárquicos y

para atención primaria. multiaxiales.

Se subdivide en 10 secciones. Se subdivide en 17 categorías

Tiene varias versiones Única versión diagnóstico.

La CIE-10 está estructurada a partir de El sistema DMS- 5 se centra,

la patogenia. en general, en principios

más psicopatológicos de igual forma

presenta un sistema útil, sencillo de

usar y práctico que permite

diagnosticar los trastornos mentales y

ciertas problemáticas humanas.

Eje I: Diagnósticos clínicos. Engloba El DSM-IV evalúa al paciente en

toda la patología, psiquiátrica, médica diferentes variables y un diagnóstico

en general y de la personalidad consta de cinco ejes.

Eje II: Discapacitación social. Valora Eje I: en él se codifican los trastornos

cuatro áreas de funcionamiento social clínicos y otras enfermedades que

(personal, familiar, laboral, social amplia puedan ser objeto de atención clínica.

Eje II: se codifican en este eje los

Eje III: Factores ambientales y relativos
trastornos de la personalidad, el
al estilo de vida que hacen referencia a
retraso mental y los mecanismos de
la enfermedad. A diferencia del DSM-IV
defensa.
no codifica el grado de estrés. Es un eje
Eje III: en este eje se incluyen las
de mucha importancia para la salud
enfermedades médicas y los
pública que permite identificar
problemas físicos cuando van
circunstancias que son susceptibles de
acompañados de un trastorno mental.
programas de prevención primaria,
Eje IV: se codifican en este eje los
secundaria o terciaria.
problemas ambientales y psicosociales

que contribuyen con un trastorno.

Eje V: en este eje se incluye la opinión

del clínico respecto del nivel de

funcionamiento y actividad del

paciente. Habitualmente al hacer un

diagnóstico los ejes a los que más

atención se les presta son el Eje I y el

Eje II.
 Hipótesis e impresión diagnóstica del caso de estudio

Frank Ginberg se va a vivir a la casa de la familia Hoover cuando aún este se

encontraba triste y deprimido, pues este personaje se sentía solo y consideraba que

no pertenecía a la familia ya que notaba cierto rechazo al ser homosexual, a raíz de

sus decepciones y al haber perdido un premio que creía que le correspondía a él, pero

quien lo gano fue su rival romántico y profesional, hecho que lo llevo a un intento

suicidio donde sobrevivió, pero mantenía la idea de que solo quería estar muerto,

luego de estar en la casa de los Hoover se empezó a involucrar en la aventura de la

pequeña Miss Sunshineen en un concurso de belleza en California, logrando que su

relación se volviera más funcional con la ayuda del viaje a dicho concurso, en unas de

sus visitas a la tienda conoce a Josh al cual le mostro interés de amor pero este

personaje todavía reflejaba tristeza aun en su rostro, lo que claramente se podía decir

que aún no había superado dicho gusto, para Frank el color blanco era su preferido

pues considera que es pureza y que podía ser libre, pero se contradice porque hay

días está feliz y al otro triste lo que significa que todavía falta en su recuperación.

Continuar…………………….

Impresión Diagnóstica

Información del caso de estudio

Datos generales:
 Nombre: Frank Ginsberg

Sexo: masculino

Edad: Aproximadamente 40 años

Estado civil: Soltero

Escolaridad: Profesional

Estado: depresión clínica

Técnicas de evaluación:

Para lograr una mayor descripción y clasificación de la conducta del sujeto, se

puede utilizar diversas técnicas de evaluación que permitirán profundizar la información

con la que se cuenta del paciente o identificar información nueva, a fin de proponer una

intervención adecuada.

Las técnicas a utilizar son:

Observación y entrevista, estas permitirán realizar interrogantes estructurados y

preguntas espontaneas, las cuales nos acercaran y llevaran a identificar cada uno de los

rasgos enmarcados y comprendido por la conducta del paciente. Con el objetivo de

alcanzar un adecuado conocimiento de los procesos cognoscitivos, psicosociales,

neuropsicológicos y de personalidad del sujeto, con mira de obtener un diagnóstico

clínico y delinear un tratamiento psicológico.

Además, auto informe de tipo autobiográfico, en el que el paciente tiene la libertad de

expresar su registro biográfico desde su perspectiva, permitiendo evaluar la subjetividad

del sujeto por medio de su narrativa. Esta información sirve de complemento a la

evaluación suministrada por la observación y entrevista.

Manifestaciones del problema en los procesos:

Proceso cognitivo

Desde la estructura mental, es de evidenciar como cada uno de los eventos

traumáticos, que ha vivido este personaje, el sentirse solo, que no pertenecía a la familia

debido a que notaba cierto rechazo al ser homosexual, a raíz de sus decepciones y al

haber perdido un premio que creía que le correspondía a él, pero quien lo gano fue su

rival romántico y profesional, hecho que lo llevo a una depresión profunda hasta tomar la

decisión de intentar suicidarse.

Rush y Beck (12) afirmaron que estas ideas responden al querer terminar con estados

de angustia producidos por problemas o situaciones que se creen irresolubles e

insoportables, y estos a su vez se derivan de la tríada cognitiva negativa (un yo

imperfecto, un mundo hostil y despiadado, y un futuro desesperanzador). La IS, por tanto,

es todo pensamiento que tiene un contenido altamente relacionado con la muerte auto

infligida, ligado a situaciones de desespero e inconformidad con la vida. (Grajales, F.,

Sarmiento, J. y Toro, R. 2016, p. 476)

Continuar……….

Psicosociales: En cuanto a su conducta en los procesos psicosociales, vemos como

Frank Ginsberg, se tiene que enfrentar a una vida donde, para su entorno social no es
normal, se siente que es rechazado y discriminado, factores que inciden de manera

directa en su comportamiento para posteriormente adaptar una conducta desadaptada,

terminando en una depresión profunda que lo conllevan a querer quitarse la vida.

Continuar……….

Neuropsicológicos: La conducta de Frank Ginsberg inicia a tener problemas desde

el momento en que se da cuenta de su preferencia sexual, pues debido a eso se

desprenden otras problemáticas, como el tema al rechazo, la incomprensión, la

discriminación, no cuenta con un entorno familiar que lo apoye, entre otras, que de una

u otra manera afectan su estabilidad emocional. Frank Ginsberg aún posee secuelas

luego de pasar por el traumatismo de querer quitarse la vida, por lo que es necesario

seguir con procesos de evaluación, tanto con estrategias clínicas, en este caso que

comprendiera la parte neural, como también procedimientos psicométricos que sería la

parte de la psicología. Continuar………..

De personalidad: Las personas definen los rasgos de personalidad de los otros de

acuerdo a las creencias que previamente se han formado, y se expresan de manera más

o menos coherente y consistente. También han sido llamadas teorías ingenuas o de

sentido común y en general nos ayudan a simplificar la realidad, a organizarla y hasta a

proteger nuestro auto concepto ya que nos da un marco justificativo para las actitudes

intergrupal y para mantener las desigualdades sociales (Estrada, Oyarzun, Y Zerbyt,

2007). Continuar………..
 En cuanto a su personalidad Frank Ginsberg, es un sujeto que sufre de muchos

complejos, debido a sus desilusiones amorosas y laborales, es por eso que se siente

una persona perdedora, que todo lo que hace para ser feliz, nunca se le da para tal fin.
 Conclusiones

 Conocimos la importancia de la relación que hay entre el CIE- 10 Y DSM-5, y

como estos manuales sirven para clasificar los trastornos mentales en el sujeto.

 Aprendimos como a través de una impresión diagnostica se logra encauzar las

pruebas diagnósticas posteriores, a realizar ya por el correspondiente profesional,

con el objetivo de llegar a un diagnóstico definitivo de una persona.

 Podemos concluir que para poder trabajar de manera grupal necesitamos tener

una buena organización grupal para que todo el grupo fluya de manera agrupada
 Referencias bibliográficas

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