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UNIVERSIDAD ESTATAL DE VALLE DE ECATEPEC

INGENIERÍA EN LOGÍSTICA AEROPORTUARIA Profesor(a): Ing. Juan Reyes Aquino

Asignatura: GEOMETRÍA Clave:


PRIMER EXAMEN PARCIAL
SEMESTRE: 2019 Grupo:
Fecha: MARZO 2019
Calificación:

Alumno (a):_____________________________________________

Objetivo: El presente instrumento de evaluación tiene como fin, saber cuáles son los conocimientos
adquiridos por ti, de los temas del programa revisado en clase.

I.- INSTRUCCIONES: Anota en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta.


1.- ( )Espacio limitado en dos o tres dimensiones sin espesor:
a) Plano
b) Línea
c) Superficie
d) Ángulo

2.- ( )Es un ejemplo de ángulo Obtuso:


a) 45º
b) 90º
c) 135º
d)180º

3.- ( )Son ejemplos de ángulos complementarios:


a) 35º +145º
b) 35º + 65º
c) 35º+55º
d) 90º - 35º

4.- ( )La suma de sus ángulos exteriores es de 360º:


a) Pentágono
b) Cuadrilátero
c) Rombo
d) Triángulo

5.- ( )Se le llama así al conjunto infinito de puntos:


a) Curva
b) Línea
c) Recta
d) Ángulo

6.- ( )Es un ejemplo de ángulo agudo:


a) 45º
b) 90º
c) 135 º
d)180º

7.- ( ) Son ejemplos de ángulos suplementarios:


a) 35º +145º
b) 35º + 65º
c) 35º+55º
d) 90º - 35º

8.-( )La suma de sus ángulos interiores es de 180 º:


a) Pentágono
b) Triángulo
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c) Rombo
d) Cuadrilátero

9.- ( ) Es el teorema de Pitágoras:

a) hip=cat²+cat²
b) hip²=cat²+cat
c) cat²=cat²+hip²
d) hip²=cat²+cat²

10.- ( ) Líneas que no regresan al mismo punto de inicio:


a) Líneas Paralelas
b) Líneas perpendiculares
c) Líneas abiertas
d) Líneas Obtusas

11.-( )Polígono con todos sus lados y ángulos iguales:


a) Irregular
b) Regular
c) Equiángulo
d) Equilátero

12.- ( ) Segmento que une al centro con cualquier punto en la circunferencia:


a) Cuerda
b) Radio
c) Tangente
d) Diámetro

2 parte ejercicios demostrativos

1.- Demostrar que los puntos: A(3, 8); B(-11, 3) y C(-8, -2) son vértices de un triángulo isósceles.
2.- Demostrar que A(7,5), B(2,3) y C(6, -7) son vértices de un triángulo rectángulo.
2
3.- Si se tiene P1(1, 7) y P2(6, -3) en la relación r = ; cuales son las coordenadas de P(x, y)
3
4.-Encontrar las coordenadas de P (x, y ) que divide al segmento determinado por A(-2, 1) y B(3, -4) en una
8
relación de r = 
3
5.-Encontrar la pendiente “m” y el ángulo de inclinación “  ” de la recta que pasa por P1(-8, -4) y P2 (5, 9)
1
6.- Encontrar la ecuación de la recta que pasa por P (-4, 3) y tiene como pendiente m =
2
7.- Encontrar la ecuación de la recta que pasa por P(4, -1) y tiene un ángulo de inclinación   135 º .
8.-Hallar la forma normal de la ecuación de la recta que pasa por ( -1,7 ) y ( 4,2 )

Parte 3 Resuelve los siguientes Triángulos

1.-

c = 28 cm
<A = 69°
<B = 35°

2
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c = 35 cm
b = 57 cm
<B = 42°

3.-Pasa a radianes:

a. 150º, b. 210º c. 270º d. 60º

4.-Pasa a grados:

11π/6 rad b. π/4 rad c. 5π/4 rad d. 2π/3 rad

Nota: el valor total del Examen es igual a 4pumtos mas 6 de carpeta de evidencias

Elaboró: Ing. Juan Reyes Aquino

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