Paquete informativo

Un resumen detallado del curso A de Hebreo Bíblico

Dictado por eTeacher Group y la Universidad Hebrea de Jerusalén

Contactos importantes:
Si Ud. Desea comentar y/o preguntar algo acerca del proceso de inscripción o de nuestros c ursos en
línea, por favor comuníquese con nosotros por los siguientes números telefónicos.

Llamada gratuita en US y Canadá: 1-800-316-3783

Llamada gratuita en el Reino Unido: 0-808-1890196
Francia: 09 75 17 88 43
Rusia: 8-10-8002-7741012
Alemania: 0800-181-3058
Brasil: +55-1139583801
Israel: 03-7554140
A nivel mundial: 1-646-200-5822

Además, Ud. puede comunicarse con nosotros, escribiendo a: advisor@eteachergroup.com.

8 Aholiav St. Ramat Gan, 52522, Israel www.eTeachergroup.com

 +Estimados estudiantes, Shalom! Saludos!

Mi nombre es Ohad Cohen. Como el director académico del

programa de Hebreo Bíblico de eTeacher y autor del nuestro
currículum de idiomas antiguos, les doy la bienvenida al fasc inante
mundo del hebreo bíblico, una disc iplina que haya estudiado,
investigado y enseñado durante más de diez años en la Universidad
Hebrea de Jerusalén.

El hebreo es un idioma antiguo que tiene una historia muy rica.

Dr. Ohad Cohen,
Estudiar el hebreo bíblico le permitirá leer el Antiguo Testamento sin
Director académico
intermediario. En otras palabras, al adquirir ese idioma antiguo Ud.
eTeacherBiblical.com
podrá entender el sentido original de los textos sin tener que usar
Profesor Residente y
traducciones.
Conferencista.
La Universidad hebrea de
El programa de Hebreo Bíblico de eTeacher representa el fruto de
Jerusalén
seis años de arduo y fructífero trabajo. Nuestro objetivo es enseñar
el idioma dentro del contexto de la narrativa bíblica. Gracias a
nuestra metodología especial Ud. comprobará como el conocimiento
del hebreo ilumina las sagradas escrituras.

Los invito cordialmente a unirse a nosotros en este maravilloso viaje

bíblico a través del Internet!.
Atentamente,

Dr. Ohad Cohen

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La Universidad Hebrea de Jerusalén conjuntamente con eTeacher, se complace en ofrecer el Curso de
Hebreo Bíblico nivel A:

Acerca de eTeacher/La Universidad Hebrea de Jerusalén:

eTeacher es la mas destacada Academia Hebrea en línea, y esta afiliada con los Ministerios de educación
y de relac iones exteriores del estado de Israel, y haya enseñando hebreo durante los últimos 10 años en
más de 120 países. eTeacher esta asociada, tambien, con la Universidad Hebrea de Jerusalén, la más
prestigiosa institución Israelí de estudios superiores reconocida como el instituto académico principal, de
investigación y enseñanza a nivel mundial, del idioma hebreo.

¿Cómo se realiza el curso?

Los cursos de idiomas de eTeacher se dictan en vivo en línea por docentes certificados, que, en su
mayoría residen en Israel. Cada estudiante utiliza su computadora personal para conectarse a una aula
virtual inter-activa, la cual funciona mediante una tecnología amigable de videoconferencia. La clase
consta de un grupo de 5-10 personas, de tal modo, cada estudiante recibe atención personal del
profesor. Para ver un video corto de demostración, haz clic aquí.

Estructura y duración:
La clase, con una duración de 55 minutos, se desarrolla una vez por semana durante un periodo de 8
meses. Además, los estudiantes, tienen la opción de atender una clase semanal, gratuita, de consulta y
ejercitación. Todas las c lases son grabadas, y en caso que Ud. no haya asistido a una clase o quiere
volver a repasar el material, el video esta a su alcance inmediato. Alentamos nuestros estudiantes a
participar en línea en el Foro de 24/7, donde pueden preguntar y consultar asuntos relac ionados con su
curso. Este servicio es moderado por miembros de nuestro equipo pedagógico.

El material del curso:

El libro del curso, incluye un glosario del vocabulario del mismo y se envia, a los estudiantes, por correo
postal y electrónico, antes del inic io del curso. La versión electrónica del libro del curso incluye archivos
de audio con lectura de versículos cuyo objetivo es mejorar la pronunciación de las vocales y palabras
hebreas.

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Programa de estudios:
El objetivo principal del curso es la lectura del Antiguo Testamento en su idioma original. A lo largo del
semestre, los estudiantes aprenden el alfabeto hebreo y sus vocales, conocen paradigmas básicos de los
sustantivos y verbos y, adquieren un vocabulario de 450 palabras frecuentes de la bíblia hebrea. Los
temas gramaticales se enseñan dentro del marco de las más famosas y encantadoras historias bíblicas.
Al final del curso, los estudiantes deben poseer un vocabulario básico, ser capaces de leer y pronunciar
las letras y vocales y adquirir un conocimiento práctico de las estructuras sintácticas del idioma. Además
obtendrán un sentido profundo del significado original del texto bíblico.

Facultad:
Director académico: Dr. Ohad Cohen, de la Universidad Hebrea de Jerusalén.
Profesores: La mayoría de nuestros docentes viven en Israel. Todos poseen un notable nivel
académico en lingüística hebrea y estudios Bíblicos. El currículum vitae de cada uno de los miembros de
la facultad se encuentra en: http://eteacherbiblical.com/es/faculty

Soporte técnico:
El soporte técnico esta disponible para solucionar cualquier problema técnico 24/7.

Servicio al cliente:
Nuestro departamento de servicio al cliente trabaja 24/7 para asegurar una solución inmediata y
eficiente. Le ofrecemos la posibilidad de consultar en vivo con una persona que le proveerá asistencia a
cualquier problema.

Requerimientos (¿Quien puede inscribirse?):

Este curso es disponible para personas mayores de 18. El único requisito es el conocimiento del idioma
español – el idioma de la instrucción. En caso que el estudiante no se adapta al nivel del curso, será
transferido por su profesor al grupo adecuado (sin costo adicional).

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Créditos académicos de la Universidad Hebrea:
Los estudiantes del curso podrán adquirir 3 puntos de crédito de la Universidad Hebrea de Jerusalén.
Los créditos se otorgan a los estudiantes que cumplan con los requisitos de asistencia de la universidad,
la entrega de una evaluación parcial y la aprobación del examen final (para más detalles vea los
requisitos académicos en el anexo B).

Matricula del curso, fecha y horario:

Los cursos se abren mensualmente. Las c lases se desarrollan durante la semana incluyendo el domingo,
en horas de la mañana, la tarde y la noche.
La información relevante a la matricula, opciones de pago, fechas y horario local, está disponible en la
segunda pagina de nuestro formato de inscripción. Por favor complete los datos en la primera página
incluyendo país y estado, presione "Siguiente" y Ud. verá el itinerario de clases de acuerdo a su zona de
tiempo y el costo del curso.
eTeacher acepta todas las principales tarjetas de crédito (Visa, MasterCard, y American Express).
Igualmente los estudiantes podrán pagar con PayPal o depositar la suma directamente en la cuenta de
la compañía.

Información de contacto para la inscripción:

Llamada gratuita en US y Canadá: 1-800-316-3783
Llamada gratuita en el Reino Unido: 0-808-1890196
Francia: 09 75 17 88 43
Rusia: 8-10-8002-7741012
Alemania: 0800-181-3058
Brasil: +55-1139583801
Israel: 03-7554140
A nivel mundial: 1-646-200-5822

Además, Ud. puede comunicarse con nosotros, escribiendo a advisor@eteachergroup.com.

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Apéndice A: Contenido de las lecciones

No. Nombre de la Descripción de la unidad

unidad
1 El alfabeto ¡Bienvenidos! Después de conocernos, iniciaremos este curso estudiando la
hebreo antes y historia del alfabeto hebreo. Conversaremos sobre la relación entre el alfabeto
ahora hebreo y el alfabeto latino, y aprenderemos las primeras 8 letras hebreas.
2 El alfabeto En nuestra segunda unidad terminaremos de estudiar el alfabeto hebreo. Al
hebreo final de esta unidad tendremos la capacidad de reconocer las 23 letras del
(continuación) alfabeto hebreo
3 Las vocales Después de aprender las letras y las consonantes empezaremos el aprendizaje
hebreas de las vocales hebreas. Empezaremos con la historia de la señalización de las
vocales en hebreo y conoceremos la primera vocal, [a].
4 Las vocales En esta unidad continuaremos el aprendizaje de las demás vocales hebreas
E-I-O-U [e-i-o-u]. Ya podemos empezar a leer versículos cortos de la historia de la
creación. (Génesis 1)
5 El daguesh y la Después de aprender las consonantes y las vocales, aprenderemos cómo se
división de señalan las consonantes reduplicadas en hebreo y cómo se dividen las sílabas.
sílabas También leeremos la historia del árbol de la sabiduría.
6 Sustantivos y Ahora que ya podemos leer y pronunciar los sonidos del hebreo, vamos a
adjetivos conversar sobre la morfología de las palabras hebreas. Empezaremos con los
sustantivos y los adjetivos, y aprenderemos sus formas básicas y la gramática
asociada. Acompañaremos el estudio leyendo y comentando la historia del árbol
de la sabiduría. (Génesis 3).
7 El Shva (Shewa) En esta unidad volvemos al mundo de los sonidos y conoceremos el shva, un
signo vocálico. El aprendizaje se realizará en el marco de la historia de la torre
de Babel. (Génesis 11)
8 La estructura de En esta unidad trataremos de contestar a la pregunta: ¿Cómo se forman las
las palabras palabras en hebreo? Aprenderemos los términos hebreos shoresh (raíz) y
hebreas mishqal (patrón). Además leeremos y conversaremos sobre unos versos de la
historia del diluvio (Génesis 6:8).
9 Más vocales En esta unidad completaremos la parte fonológica de nuestro programa de
estudios, y estudiaremos algunas vocales más: la vocal breve [o] ( qamatz
qatan) y las vocales reducidas. Aprenderemos cómo reconocerlas mientras
leemos y estudiamos el cuento del sueño de Jacob (Génesis 28).
10 El artículo ¿Cómo señala el hebreo la diferencia entre “un niño” y “el niño”? Esta es la
definido pregunta que queremos responder en la unidad 10. Volveremos a leer y
comentar los versículos de la historia de la creación del mundo (Génesis 1) y de
la torre de Babel (Génesis 11).

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No. Nombre de la Descripción de la unidad
unidad
11 El artículo En esta unidad seguiremos estudiando más aspectos del artículo definido.
definido y Además estudiaremos la combinación del artículo definido y algunas
algunas preposiciones. También leeremos y conversaremos sobre algunos versículos de
preposiciones la historia del árbol de la sabiduría (Génesis 3).
12 Estado constructo ¿Cómo se dice “cofre de madera” en hebreo? En esta unidad aprenderemos
cómo el hebreo señala la relación “de”. Ilustraremos esa relación leyendo
versículos de Génesis
13 Estado constructo ¿Cómo se señala en hebreo la relación “de” en plural? En esta unidad
en plural contestaremos esta pregunta. Leeremos y conversaremos sobre la historia de
Caín y Abel.
14 Pronombres Yo, tú, él, ella… En esta unidad aprenderemos los pronombres personales en
personales hebreo. Ilustraremos estos pronombres con el cuento de Caín y Abel.
independientes
15 Sufijos En esta unidad aprenderemos cómo se distingue entre “mi caballo”, “tu caballo”
pronominales y “su caballo” en hebreo. Estudiaremos cómo se simboliza la conexión entre la
palabra “paloma” y Noé en hebreo bíblico (Génesis 8).
16 El constructo En esta unidad estudiaremos cómo se indica la diferencia entre “el hijo de Isaí”
definido y “un hijo de Isaí” en hebreo. Ilustraremos estos constructos en el marco de la
historia de Agar (Génesis 21).
17 Oraciones ¿Por qué no se necesita un verbo para formar una oración en hebreo? En esta
nominales unidad aprenderemos cómo se forman las oraciones nominales en hebreo.
Comentaremos también qué pasó entre Jacob y Raquel al lado del pozo
(Génesis 29).
18 Oraciones En esta unidad aprenderemos diferentes formas de formar las oraciones
nominales, nominales en hebreo. Veremos cómo el autor de Proverbios 6:23 juega con las
continuación oraciones nominales para crear un proverbio provocador.
19 Repaso: Rut En esta unidad descansaremos un poco. El ritmo del estudio será más suave
mientras repasamos lo que hemos aprendido hasta ahora y evaluamos nuestros
logros. El repaso de los temas gramaticales se hará en el marco de la lectura de
la historia de Rut y Noemí (Rut 1). Nos preguntamos: ¿Cómo ayudan a dilucidar
la historia los nombres de los personajes?
20 Verbos en Qatal Después de comentar los sustantivos y los adjetivos en hebreo, en esta unidad
daremos inicio a la tercera parte del primer curso: los verbos. Estudiaremos la
morfología de la conjugación del tiempo verbal llamado Qatal. Observaremos
que en las conjugaciones existe una clara relación entre los pronombres
personales y los sujetos a los que hacen referencia.

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No. Nombre de la Descripción de la unidad
unidad
21 Traducir Qatal ¿Qué significa Qatal y cómo se traduce al español/castellano? En esta unidad
responderemos estas dos preguntas. Además estudiaremos cómo se señala el
objeto directo definido en hebreo. Comentaremos los dos temas leyendo y
estudiando una variedad de versículos de la Biblia.
22 Traducir Qatal, En esta lección continuaremos nuestro estudio del tiempo verbal Qatal y su
continuación comportamiento en distintos tipos de oraciones. Examinaremos también las
diferencias entre el hebreo y el español en este aspecto.
23 Repaso: Rut, ¿Por qué quería Noemí cambiar su nombre a Mara? ¿Qué les ocurrió a Rut y
continuación Noemí cuando volvieron de Moab? Estas son algunas de las preguntas que
contestaremos en la presente unidad de repaso. En esta clase repasaremos las
unidades que hemos estudiado hasta ahora.
24 Verbos en Yiqtol La segunda forma verbal que estudiaremos es la conjugación del prefijo
llamada Yiqtol. En esta unidad aprenderemos cómo reconocer esta forma y sus
declinaciones en hebreo. Descubriremos que en esta forma también existe una
clara relación entre las diferentes personas y los pronombres personales
independientes.
25 Traducir Yiqtol ¿Cuál es el significado del tiempo verbal Yiqtol y cómo lo se traduce al
español/castellano? Éstas son las preguntas que contestaremos en esta unidad.
Ilustraremos los temas utilizando varios versos de la Biblia.
26 Traducir Yiqtol, En esta unidad continuaremos estudiando el significado y la traducción de
continuación Yiqtol. Descubriremos cómo funciona esta forma verbal en diferentes tipos de
oraciones y la diferencia entre el hebreo y español/castellano en este aspecto.
27 Repaso: Rut, ¿Cuál es la relación semántica entre “un descanso” y los planes que Noemí
continuación tiene para Rut? (Rut 3:1), ¿De qué manera juega el autor con los verbos
“conocer” y “acostarse”? Contestaremos estas y otras preguntas en la presente
unidad de repaso, en la cual revisaremos algunos temas de las unidades
anteriores.
28 Verbos Vayiqtol La tercera forma verbal que aprenderemos es la forma Vayiqtol. En la primera
parte de la unidad aprenderemos cómo identificar esta forma. En la segunda
parte descubriremos el significado de dicha forma y cómo se traduce al
español/castellano. Ilustraremos el uso del Vayiqtol mediante versos de la Biblia.
29 Verbos Veqatal La cuarta forma verbal que aprenderemos es Veqatal. En la primera parte de esta
lección aprenderemos cómo identificar esta forma y en la segunda parte
descubriremos el significado de la forma y cómo se traduce al español/castellano.
Ilustraremos sus usos con una variedad de versículos bíblicos.
30 Nuestro recorrido “Nuestro recorrido” es el nombre del último encuentro en este curso. En esta
clase repasaremos las unidades que estudiamos y veremos el largo trayecto
que hemos recorrido desde las primeras lecciones hasta ahora.

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Apéndice B: Requerimentos para recibir créditos académicos de la Universidad
Hebrea de Jerusalén.

A. Información General
 La duración de cada clase es de 55 minutos.
 El semestre consiste de 31 encuentros: 30 clases y un examen final.
Las clases se realizan una vez a la semana, considerando el itinerario de las vacaciones.

B. Asistencia
 Los estudiantes deben asistir a no menos que 24 de las 30 sesiones.
 La impuntualidad es inaceptable y los estudiantes deben estar presentes durante toda la hora
de clase.
 El profesor llevara el control de asistencia.
 La identificación de los estudiantes se realizará a través de su imagen en la cámara. Los
estudiantes deberán activar su cámara varias veces durante el semestre.
 Estudiantes que faltan a una clase podrán recuperar el material de dos formas:
o Pedir al profesor que les indique la tarea de la clase en el casillero del estudiante.
o Mirar y escuchar la grabación de la clase en el casillero del estudiante

C. Tareas y examen final:

 Durante el semestre el profesor designara un ejercicio de evaluación parcial obligatoria
 El examen final se realizará al final del semestre, generalmente en el mismo día y la misma
hora del encuentro regular del grupo. En caso que se modificaran la fecha y/o la hora, el
profesor lo avisará con antelación.

D. Notas y evaluaciones
 La nota final se compone de los siguientes factores:
o Asistencia y participación – 20%
o Evaluación parcial – 30%
o Examen final – 50%

* La nota mínima para aprobar el curso es 55.

* Estudiantes que no hayan aprobado el curso no podrán continuar al siguiente nivel.

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