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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PÁEZ
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
COORDINACION DE PASANTIAS Y TRABAJO DE GRADO
C.I:15.899.890
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PÁEZ
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
COORDINACION DE PASANTIAS Y TRABAJO DE GRADO
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
C.I:15.899.890
A mi Papá, por darme ánimos cada día para seguir adelante y por ser mi apoyo
incondicional.
A Dios todo poderoso por ser mi creador y darme la vida, por ser mi guía y darme la
sabiduría fortaleza y bendecirme durante todo este tiempo.
A mi familia que ha sido mi motor para superar los obstáculos que se me han
presentado para el logro de mis objetivos.
A mi padre por apoyarme siempre en todos mis pasos, por darme su amor y
comprensión.
CONSTANCIA DE ACEPTACION……………………………………………iii
AGRACEDIMIENTO… ……………………………………………………….iv
DEDICATORIA.……………………………………………………………….. v
INDICE GENERAL……………………………………………………………. vi
RESUMEN INFORMATIVO………………………………………………… viii
INTRODUCCION……………………………………………………………… 5
I. LA INSTITUCION
1.1 Denominación................................................................................. 7
1.2 Ubicación........................................................................................ 7
1.3 Descripción..................................................................................... 7
1.4 Estructura........................................................................................ 8
1.5 Misión............................................................................................. 8
1.6 Visión.............................................................................................. 9
1.7 Valores............................................................................................ 9
1.8 Actividades Realizadas................................................................... 10
II. EL PROBLEMA
2.1 Planteamiento del Problema……………………………………... 11
2.2 Formulación del Problema………………………………………. 13
2.3 Objetivos de la Investigación……………………………………. 13
2.3.1 Objetivo General………………………………………..…. 13
2.3.2 Objetivos Específicos……………………………………… 13
2.4 Justificación de la Investigación………………………...……….. 14
2.5 Limitaciones de Estudio………………………….…….…………16
III. MARCO REFERENCIAL CONCEPTUAL
3.1 Antecedentes…………………………………………………..… 17
3.2 Bases Teóricas…………………………………………………… 22
3.3 Bases Legales……………………………………………………. 26
3.3.1 La Convención Sobre los Derechos del Niño……………... 26
Venezuela (1.999)…………………………………………30
y Adolescentes (LOPNNA)………………………………..32
Información……………………………………………..…..…… . 40
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................. 46
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
CARRERA: DERECHO
COORDINACION DE PASANTIAS Y TRABAJO DE GRADO
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INTRODUCCIÓN
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mismo), así como la Convención Interamericana Sobre Restitución Internacional de
Menores. Los Estados signatarios del presente Convenio, en aras de los intereses de
los Niños, Niñas y Adolescentes son de importancia primordial para todas las
cuestiones relativas a su custodia, en el plano internacional, de los efectos
perjudiciales que podría ocasionarle un traslado o una retención ilícita, y de establecer
los procedimientos que permitan garantizar la restitución inmediata de los Niños,
Niñas y Adolescentes a un Estado en que tenga su residencia habitual. Este Convenio
tiene como objeto principal es que los Estados contratantes adopten todas las medidas
apropiadas para garantizar que se cumplan en sus territorios respectivos los objetivos
del Convenio. Recurriendo a los procedimientos legales que dispongan para la
resolución de conflictos y tomando en cuenta el bienestar del progenitor guardador y
del menor hijo.
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CAPITULO I
LA INSTITUCION
1.1 Denominación
1.2 Ubicación
C.C. Big Low Center, Nave D, Oficina Nro. 20, Municipio San Diego
Estado Carabobo.
1.3 Descripción
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1.4 Estructura Organizativa del Servicio Autónomo de Registro y Notarías
de la Información Humanos
y sistemas.
Registral
Registros Principales
Registros Públicos
1.5 Misión
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Garantizar la seguridad jurídica de las actuaciones de los usuarios mediante la
publicidad registral y fe pública, en el marco de la legalidad de procesos expeditos y
oportunos.
1.6 Visión
1.7 Valores
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Trabajo en equipo: Es la cooperación e integración de los miembros, para el
logro de nuestros objetivos, compartiendo una misma visión, siendo corresponsables
de la eficiencia como institución.
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13. Presentar ante la responsable del Departamento de Otorgamiento. Igualmente,
se realizó la Inducción por parte de una de las funcionarias del proceso de
otorgamiento de documentos.
14. Observar el chequeo de requisitos y documentos de identificación de las
partes y bien, al momento de la emission para iniciar el proceso registral de,
ventas de carros, Motos, etc.
15. Observar el proceso de otorgamiento de documentos. Adicionalmente, se
observó la corroboración de los nombres y apellidos, números de cédula y
estado civil de las partes que realizan el trámite.
16. Observar chequeo de documentos objeto de permisos de viajes fuera del pais,
con respectivas autorizaciones de los padres, y si el menor hijo de edad viaja
con uno de ello de manera definitiva; dentro de los mismos requisitos
contentivos debe tener el establecimiento Régimen de Convivencia Familiar
emitido por un Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
17. Observar en el proceso de otorgamiento de documentos de la colocación de
firma y huellas dactilares de cada una de partes
18. Observar en el proceso de otorgamiento de documentos de la colocación de
los sellos a cada uno de los folios de los documentos.
19. Llevar el libro de estampillas.
20. Hacer la relación de cada documento.
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CAPITULO II
EL PROBLEMA
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como el Derecho al Régimen de Convivencia Familiar establecido en su artículo 384
de la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, ello en virtud
de que previo, al establecimiento de los criterios en cuanto a la fijación de la
residencia o lugar de habitación del hijo, niño, niña, adolescente, que vive con uno
solo de los progenitores, quien está en ejercicio de la responsabilidad de crianza, en
cuanto al atributo que éste comporta entre otros, como lo es la custodia, desea
residenciarse fuera del país con su hijo, niño, niña, adolescente, pero necesita y no
cuentan con el consentimiento del otro progenitor.
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2.2 Formulación del Problema
¿Cuáles son los aspectos e incidencias legales que debe observar el padre o la
madre que desea residenciarse fuera del país con su hijo, niño, niña, adolescente
sin consentimiento?
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Convivencia Familiar, y todo lo referente al desarrollo, comunicación y permaneca de
manera directa o indirecta con los padres, libre desarrollo a la personalidad.
Es importante destacar que cuando el padre o la madre incurren en el delito de
Sustracción de Niños, Niñas y Adolescentes, automaticamente vulnera los derechos
del otro progenitor y primordialmente los de su menor hijo de edad ya que es material
de orden publico y relajando la norma.
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lapso muy corto para el desarrollo de la misma, lo cual a su vez limita el tiempo para
el desarrollo de una investigación tipo trabajo de grado, pero dada la importancia del
tema aquí desarrollado se trata de abarcar en forma clara y precisa logrando así
resultados sustanciales que vienen acompañados por una serie de recomendaciones
que hacen viable la solución de la problemática existente.
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CAPITULO III
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN
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características tales como: el haberle conferido a cada uno de esos derechos humanos
un contenido específico, límites y la especificación de las obligaciones que le
corresponda a cada uno de los entes protectores para su garantía.
La Convención sobre los Derechos del Niño, promulgada por las Naciones
Unidas en el año de 1969, por ejemplo, obliga a los Estados Partes a “velar porque el
niño no sea separado de sus padres contra la voluntad de éstos, excepto cuando... las
autoridades competentes determinen, de conformidad con la ley y los
procedimientos... que tal separación es necesaria en interés superior del niño”, como
aquellos casos de maltrato o grave descuido por parte de los padres.
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En relación con la llamada Guarda en la LOPNA (1998), que pasó a
denominarse Responsabilidad de Crianza, contiene el propósito fundamental de
distinguir el ejercicio de la Custodia como uno de los contenidos, atributos de esa
Responsabilidad de Crianza y adecuar la ley a la norma del artículo 76 constitucional,
por lo que deja claramente establecido que ambos padres ejercen la Responsabilidad
de Crianza como un deber y derecho compartido, igual e irrenunciable,
independientemente de que convivan o tengan residencias separadas; pero, cuando
esto último ocurre, entonces uno de ellos ejerce la custodia. El artículo 358, define la
Responsabilidad de Crianza y trae un nuevo enfoque, conlleva a la incorporación del
padre a la cotidianeidad del hijo o hija, al procurar una relación paterno-filial
permanente, efectiva y sostenida, independientemente de que los progenitores vivan
juntos o no. Incluye aspectos de significativa importancia, tales como los deberes de
amar, criar y formar, que antes no estaban incluidos y que si bien pueden ser
subjetivos y de imposible ejecución forzosa por su carácter irrenunciable, al menos
imponen compromisos morales y éticos a los padres en lo que respecta al cuidado y
protección integral de los hijos e hijas niños, niñas o adolescentes e introducen los
sentimientos dentro del lenguaje legislativo. Artículo 359, Para el ejercicio de la
Custodia se requiere el contacto directo con los hijos e hijas y, por tanto, deben
convivir con quien la ejerza. En caso de desacuerdo sobre una decisión de
Responsabilidad de Crianza, entre ellas las que se refieren al lugar de habitación o
residencia o a la Custodia, el padre y la madre procurarán lograr un acuerdo a través
de la conciliación, oyendo previamente la opinión del hijo o hija. Si ello fuere
imposible, cualquiera de ellos o el hijo o hija adolescente podrá acudir ante el
Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, de conformidad con lo
previsto en el Parágrafo Primero del artículo 177 de esta Ley, por lo que corresponde
al juez o jueza determinar dónde y quién la ejercerá. Finalmente el artículo 361.
Revisión y modificación de la responsabilidad de crianza. El juez puede revisar y
modificar las decisiones en materia de Responsabilidad de Crianza, a solicitud de
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quien está sometido a la misma, si tiene doce años o más, o del padre o de la madre, o
del Ministerio Público. Toda variación de una decisión anterior en esta materia, debe
estar fundamentada en el interés del hijo o hija, quien debe ser oído u oída si la
solicitud no ha sido presentada por él o ella. Asimismo, debe oírse al o a la Fiscal del
Ministerio Público.
20
LOPNNA del 2007: Eliminó al progenitor custodio la potestad de decidir
unilateralmente el lugar de residencia o habitación de los hijos, así en su artículo 385,
señala que, para el ejercicio de la Custodia se requiere el contacto directo con los
hijos e hijas y, por tanto, deben convivir con quien la ejerza. El padre y la madre
decidirán de común acuerdo acerca del lugar de residencia o habitación de los hijos.
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corrección pedagógica, verbigracia ejercer el contenido de la Responsabilidad de
Crianza como principal atributo de la Patria Potestad.
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de atención de emergencia a la seguridad social, a ser inscrito en un plantel o instituto
de educación, por cuanto esto constituye sino una violación, cuando menos una
amenaza de derechos humanos fundamentales, entre otros derechos de igual
importancia. 4.- Verificar que el menor tendrá cubiertos y garantizados sus derechos,
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del país en donde habita su familia o parte de ella y a las pruebas que se pueden
exigir, tales como la dirección donde se encontrará el hijo o la hija, medios de
comunicación con el progenitor no custodio, etc, 7.- Realizar un Informe Técnico
Integral practicado por el Equipo Multidisciplinario del Tribunal, sobre el menor, de
ser posible y los progenitores.
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Sustracción Internacional de Menores, Traslado Ilegal de Menores:
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advertirse, no obstante, que luego de la entrada en vigencia de la Ley Orgánica para la
Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, el procedimiento pautado por la Sala en
la transcrita decisión ya no resulta aplicable; sin embargo, siguen vigentes las
afirmaciones realizadas por esta Sala en el citado fallo N° 579/00 en cuanto a la
necesidad de garantizar los derechos y garantías en la tramitación o sustanciación del
proceso de restitución internacional. El trámite para la solicitud de restitución
internacional, es el contemplado en la Ley Orgánica para la Protección de Niños,
Niñas y Adolescentes, con la respectiva reducción de lapsos, pues su tramitación debe
hacerse compatible con la naturaleza breve y expedita de la solicitud de restitución
internacional. Es el contenido en el artículo 488 de la Ley Orgánica para la Protección
de Niños, Niñas y Adolescentes, publicada en la Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela Nº 5.859 de fecha 10 de diciembre de 2007.
Artículo 9.3: Que los Estados Partes respetarán el derecho del niño, que esté
separado de uno o de ambos padres, a mantener relaciones personales y contacto
directo con ambos padres de modo regular, salvo si ello es contrario al interés
superior del niño.
Artículo 22.
La enunciación de los derechos y garantías contenidos en esta Constitución y en los
instrumentos internacionales sobre derechos humanos no debe entenderse como
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negación de otros que, siendo inherentes a la persona, no figuren expresamente en
ellos. La falta de ley reglamentaria de estos derechos no menoscaba el ejercicio de los
mismos.
Artículo 23.
Los tratados, pactos y convenciones relativos a derechos humanos, suscritos y
ratificados por Venezuela, tienen jerarquía constitucional y prevalecen en el orden
interno, en la medida en que contengan normas sobre su goce y ejercicio más
favorables a las establecidas en esta Constitución y en las leyes de la República, y son
de aplicación inmediata y directa por los tribunales y demás órganos del Poder
Público.
Artículo 50.
Toda persona puede transitar libremente y por cualquier medio por el territorio
nacional, cambiar de domicilio y residencia, ausentarse de la República y volver,
trasladar sus bienes y pertenencias en el país, traer sus bienes al país o sacarlos, sin
más limitaciones que las establecidas por la ley. En caso de concesión de vías, la ley
establecerá los supuestos en los que debe garantizarse el uso de una vía alterna. Los
venezolanos y venezolanas pueden ingresar al país sin necesidad de autorización
alguna.
Ningún acto del Poder Público podrá establecer la pena de extrañamiento del
territorio nacional contra venezolanos o venezolanas.
Artículo 51
Toda persona tiene el derecho de representar o dirigir peticiones ante cualquier
autoridad, funcionario público o funcionaria pública sobre los asuntos que sean de la
competencia de éstos o éstas, y de obtener oportuna y adecuada respuesta. Quienes
violen este derecho serán sancionados o sancionadas conforme a la ley, pudiendo ser
destituidos o destituidas del cargo respectivo.
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Capítulo V, De los Derechos Sociales y de las Familias
Artículo 75
El Estado protegerá a las familias como asociación natural de la sociedad y como el
espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas. Las relaciones
familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo
común, la comprensión mutua y el respeto recíproco entre sus integrantes. El Estado
garantizará protección a la madre, al padre o a quienes ejerzan la jefatura de la
familia.
Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados o criadas y
a desarrollarse en el seno de su familia de origen. Cuando ello sea imposible o
contrario a su interés superior, tendrán derecho a una familia sustituta, de
conformidad con la ley. La adopción tiene efectos similares a la filiación y se
establece siempre en beneficio del adoptado o la adoptada, de conformidad con la ley
La adopción internacional es subsidiaria de la nacional.
Artículo 78
Los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarán protegidos
por la legislación, órganos y tribunales especializados, los cuales respetarán,
garantizarán y desarrollarán los contenidos de esta Constitución, la Convención
sobre los Derechos del Niño y demás tratados internacionales que en esta materia
haya suscrito y ratificado la República. El Estado, las familias y la sociedad
asegurarán, con prioridad absoluta, protección integral, para lo cual se tomará en
cuenta su interés superior en las decisiones y acciones que les conciernan. El Estado
promoverá su incorporación progresiva a la ciudadanía activa y creará un sistema
rector nacional para la protección integral de los niños, niñas y adolescentes.
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Artículo 131
Toda persona tiene el deber de cumplir y acatar esta Constitución, las leyes y los
demás actos que en ejercicio de sus funciones dicten los órganos del Poder Público.
Artículo 17
Derecho a la identificación
Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser identificados o identificadas,
inmediatamente después de su nacimiento. A tal efecto, el Estado debe garantizar que
los recién nacidos y las recién nacidas sean identificados o identificadas obligatoria y
oportunamente, estableciendo el vínculo filial con la madre.
Artículo 27
Derecho a mantener relaciones personales y contacto directo con el padre y la
madre.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a mantener, de forma regular y
permanente, relaciones personales y contacto directo con su padre y madre, aun
cuando exista separación entre éstos, salvo que ello sea contrario a su interés superior
Artículo 26
Derecho a ser criado en una familia
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados o criadas y a
desarrollarse en el seno de su familia de origen. Excepcionalmente, en los casos en
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que ello sea imposible o contrario a su interés superior, tendrán derecho a vivir, ser
criados o criadas y desarrollarse en una familia sustituta, de conformidad con la ley.
La familia debe ofrecer un ambiente de afecto, seguridad, solidaridad, esfuerzo
común, compresión mutua y respeto recíproco que permita el desarrollo integral de
los niños, niñas y adolescentes.
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Artículo 37
Derecho a la libertad personal.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la libertad personal, sin más
límites que los establecidos en la ley. No pueden ser privados de ella ilegal o
arbitrariamente.
Artículo 39.
Derecho a la libertad de tránsito.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la libertad de tránsito, sin más
Restricciones que las establecidas en la ley y las derivadas de las facultades legales
que corresponden a su padre, madre, representantes o responsables. Este derecho
comprende la libertad de:
a) Circular en el territorio nacional.
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Artículo 40.
Artículo 80
Derecho a opinar y a ser oído y oída.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a:
a) Expresar libremente su opinión en los asuntos en que tengan interés.
Este derecho se extiende a todos los ámbitos en que se desenvuelven los niños, niñas
y adolescentes, entre ellos: al ámbito estatal, familiar, comunitario, social, escolar,
científico, cultural, deportivo y recreacional.
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interesada ni tengan intereses contrapuestos a los del niño, niña o adolescente, o a
través de otras personas que, por su profesión o relación especial de confianza puedan
transmitir objetivamente su opinión.
Artículo 345
Familia de Origen.
Se entiende por familia de origen la que está integrada por el padre y la madre, o por
uno de ellos y sus descendientes, ascendientes y colaterales hasta el cuarto grado de
consanguinidad.
Artículo 346
Unidad de filiación.
Los hijos e hijas, independientemente de cual fuere su filiación, tienen los mismos
derechos y las mismas obligaciones con relación a su padre y a su madre.
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Capítulo II, Patria Potestad, Sección Primera, Disposiciones Generales
Artículo 347
Definición.
Se entiende por Patria Potestad el conjunto de deberes y derechos del padre y la
madre en relación con los hijos e hijas que no hayan alcanzado la mayoridad, que
tiene por objeto el cuidado, desarrollo y educación integral de los hijos e hijas.
Artículo 386
Contenido de la convivencia familiar.
La convivencia familiar puede comprender no sólo el acceso a la residencia del niño,
niña o adolescente, sino también la posibilidad de conducirlo a un lugar distinto al de
su residencia, sí se autorizare especialmente para ello al interesado o interesada en la
convivencia familiar.
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Artículo 387
Fijación del Régimen de Convivencia Familiar
El Régimen de Convivencia Familiar debe ser convenido de mutuo acuerdo entre el
padre y la madre, oyendo al hijo o hija. De no lograrse dicho acuerdo cualquiera de
ellos o el hijo o hija adolescentes podrá solicitar al juez o jueza que fije el Régimen
de Convivencia Familiar, quien decidirá atendiendo al interés superior de los hijos e
hijas. La decisión podrá ser revisada a solicitud de la parte, cada vez que el bienestar
del niño, niña o adolescentes lo justifique.
Artículo 388
Extensión del Régimen de Convivencia Familiar a otras personas
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Los parientes por consanguinidad, por afinidad y responsables del niño, niña, o
adolescente podrán solicitar la fijación de un Régimen de Convivencia Familiar.
También podrán solicitarlo aquellos o aquellos terceros o terceras que hayan
mantenido relaciones y contacto directo permanente con el niño, niña o adolescente.
En ambos casos, el juez o jueza podrá acordarlo cuando el interés superior del niño,
niña o adolescente así lo justifique.
Artículo 389
Limitación del Régimen de Convivencia Familiar
Al padre o la madre a quien le haya sido impuesto por vía judicial el cumplimiento de
la Obligación de Manutención, por haberse negado a cumplirla injustificadamente,
pese a contar con recursos económicos, a consideración del juez o jueza y con base en
el interés superior del beneficiario o beneficiaria, podrá limitársele el Régimen de
Convivencia Familiar, por un lapso determinado. En todo caso, la suspensión de este
derecho al padre o la madre que no ejerza la Custodia, deberá declararse
judicialmente, determinándose claramente en la sentencia, el tiempo y las causas por
las cuales se limita el Régimen de Convivencia Familiar.
Artículo 389-A
Incumplimiento del Régimen de Convivencia Familiar
Al padre, la madre o a quien ejerza la Custodia, que de manera reiterada e
injustificada incumpla el Régimen de Convivencia Familiar, obstaculizando el
disfrute efectivo del derecho del niño, niña o adolescente a mantener relaciones y
contacto directo con su padre o madre, podrá ser privado o privada de la Custodia.
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Artículo 390
Retención del Niño o Niña
El padre o la madre que sustraiga o retenga indebidamente a un hijo o hija cuya
Custodia haya sido otorgada al otro o a un tercero, debe ser conminado judicialmente
a que lo restituya a la persona que ejerce la Custodia, y responde por los daños y
perjuicios que su conducta ocasione al hijo o hija, debiendo reintegrar todos los
gastos que se haya hecho para obtener la restitución del niño, niña o adolescente
retenido.
Artículo 392
Viajes fuera del país
Los niños, niñas y adolescentes pueden viajar fuera del país acompañados por ambos
Padres o por uno sólo de ellos, pero con autorización del otro expedida en documento
Autenticado, o cuando tienen un solo representante legal y viajen en compañía de
éste.
En caso de viajar solos o con terceras personas, requieren autorización de
quienes ejerzan su representación, expedida en documento autenticado o por el
Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
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Artículo 393
Intervención judicial
En caso que la persona o personas a quienes corresponda otorgar el consentimiento
para viajar se negare a darlo o hubiere desacuerdo para su otorgamiento, el padre o
madre que autorice el viaje, o el hijo o hija si es adolescente, puede acudir ante el juez
o jueza y exponerle la situación, a fin de que éste decida lo que convenga a su interés
superior.
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CAPÍTULO IV
FASES METODOLÓGICAS
39
estudio se refleja en el enfoque, criterios, conceptualizaciones, reflexiones,
conclusiones, recomendaciones y, en general, en el pensamiento del autor. (p. 20)
Observación Directa
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evitan distorsiones de los mismos, sin embargo, debe cuidarse el entrenamiento del
observador, para que la observación tenga validez científica
Fase III: Analizar los requisitos esenciales para la solicitud de los permisos
de viajes a residenciarse fuera del país.: Para el desarrollo de esta fase, la cual
comprende el último de los objetivos específicos de esta investigación se
analizará por medio de una revisión bibliográfica los requisitos legales para la
solicitud del permiso de viaje de Niños, Niñas y Adolescentes.
41
CAPITULO V
5.1 Resultados
Fase I
Fase II
42
Fase III
5.2 Conclusiones
Fase I
43
Fase II
Fase III
Recomendaciones
Fase I
44
Fase II
Fase III.
Visto el caso que dichas emisiones de los permisos de viajes están dentro de
las disposiciones legales vigentes para su otorgamiento, la recomendación final va
dirigida al estado, que brinde un soporte sistemático de alto nivel competitivo, entre
los Consejos de Protección, Tribunales, Registros, Notarias, Saime, entre otros; para
brindar un enlace informativo de cada proceso, y a su vez evitar obstáculos y
evasiones a la norma y/u autoridades, permitiendo generar una sistematización
segura, sin pérdidas de tiempo y facilitar una mayor rapidez y eficiencia.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Consejo Nacional de Derechos del Niño y del Adolescente. Gaceta Oficial Nº 37.595
del 12 de diciembre de 2002).
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