INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO “EDUARDO FREI MONTALVA”.

GUIA DE FISICA N°2

Tema: Movimiento Acelerado (MRUA)

Objetivos de Aprendizaje:
- Determinan las variables V,A, D y t utilizando las ecuaciones del MRUA.

NOMBRE_________________________________________CURSO: Segundo _______

FECHA 20 / 06 / 2016 al 27 / 06 / 2016

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es un tipo de movimiento frecuente

en la naturaleza. Una bola que rueda por un plano inclinado o una piedra que cae en el
vacío desde lo alto de un edificio son cuerpos que se mueven ganando velocidad con el
tiempo de un modo aproximadamente uniforme; es decir, con una aceleración constante.
Este es el significado del movimiento uniformemente acelerado, el cual “en tiempos
iguales, adquiere iguales incrementos de rapidez”.
En este tipo de movimiento sobre la partícula u objeto actúa una fuerza que puede ser
externa o interna.
En este movimiento la velocidad es variable, nunca permanece constante; lo que si es
constante es la aceleración.
Entenderemos como aceleración la variación de la velocidad con respecto al tiempo.
Pudiendo ser este cambio en la magnitud (rapidez), en la dirección o en ambos.
Las variables que entran en juego (con sus respectivas unidades de medida) al estudiar
este tipo de movimiento son:
Velocidad inicial Vo (m/s)
Velocidad final Vf (m/s) o V (m/s)
Aceleración a (m/s2)
Tiempo t (s)
Distancia d (m)

Para efectuar cálculos que permitan resolver problemas usaremos las siguientes
fórmulas:
Consejos o datos para resolver problemas:
I,. La primera condición será obtener los valores numéricos de tres de las cinco
variables.
ii.-Definir la ecuación que refleje esas tres variables.
iii.-Despejar y resolver numéricamente la variable desconocida.
iv.-Tener cuidado con que en algunas ocasiones el vocabulario significa que:
"un móvil que parte del reposo.....", significa que su velocidad inicial es Vo = 0 ;
"en una prueba de frenado...", significa que su velocidad final es Vf = 0.

Veamos el ejemplo siguiente:

En dirección hacia el sur, un tren viaja inicialmente a 16m/s; si recibe una aceleración
constante de 2 m/s2. ¿Qué tan lejos llegará al cabo de 20 s.? ¿Cuál será su velocidad final
en el mismo tiempo?
Veamos los datos que tenemos:

Conocemos tres de las cinco variables, entonces, apliquemos las fórmulas:

Averigüemos primero la distancia que recorrerá durante los 20 segundos:

Conozcamos ahora la velocidad final del tren, transcurridos los 20 segundos:

Respuestas:
Si nuestro tren, que viaja a 16 m/s, es acelerado a 2 m/s recorrerá 720 metros
durante 20 segundos y alcanzará una velocidad de 56 m/s.
Movimiento rectilíneo uniformemente retardado
En los movimientos uniformemente decelerados o retardados la velocidad disminuye
con el tiempo a ritmo constante. Están, pues, dotados de una aceleración que aunque
negativa es constante. De ahí que todas las fórmulas usadas para los movimientos
uniformemente acelerados sirvan para describir los movimientos uniformemente
retardados, considerando sólo que su signo es negativo.
Por lo tanto, para efectuar cálculos que permitan resolver problemas que involucren
aceleración negativa o deceleración, usaremos las siguientes fórmulas:

Ejercicios resueltos:

1.- Una moto está parada en un semáforo, cuando se pone en verde el motorista acelera
durante 45 s con una aceleración de 2,75 m /s2
a.- Que velocidad que alcanza la moto.
B.-Cual es la distancia que recorre.
2.- Un avión cuando despega necesita alcanzar una velocidad de 80 km/h, sabemos que
tarda aproximadamente 1,5 minutos la maniobra de despegue. Calcula:

a.- Cual es la aceleración que comunican los motores del avión.

b.- Cual es la Distancia que recorre por la pista el avión antes de despegar.

SOLUCION :

3.- Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme, de 100 km/h a 50

km/h. Si para esto tuvo que frenar durante 1.500 m. Calcular:
a.-¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
b.-¿Cuánto tiempo empleó para el frenado?.
Se trata de un MRUA porque cambia la velocidad en forma uniforme.

a = constante

v = v0+ a . t

s = v0 .t+ 1/2 . a .t2

v2 = v0 2 + 2 . a . s

Los datos de ejercicio serían:

v0 = 100 km/h = 27,78 m/s
v = 50 km/h = 13,89 m/s
s = 1500 m
Para calcular la aceleración utilizo:

v2 = v0 2 + 2 . a . s
(13,89 m/s) = (27,78 m/s) 2+ (2 . a .1500 m)
2

192,93 m2 /s2 = 771,73 m2 /s2 + ( a .3000 m)

192,93 m2 /s2 - 771,73 m2 /s2 = ( a .3000 m)
-578,8 m2 /s2 = ( a .3000 m)

-0,19 m /s2 = a
Para calcular el tiempo utilizo:

v = v0 + a . t
13,89 m/s = 27,78 m/s + ( (-0,19 m /s2) · t )
13,89 m/s - 27,78 m/s = ( (-0,19 m /s2) · t )
-13,89 m/s = ( (-0,19 m /s2) · t )

73,105 s = t

4.- Un coche está parado en un semáforo, cuando este se pone en verde el

conductor acelera hasta alcanzar 120 km/h, tardando para ello 1,25 minutos. A
continuación y durante 6 minutos el coche circula a velocidad constante. Por último
el conductor observa un semáforo en rojo a 90 m y se detiene delante de él.
Resuelve:
1. Tramo I.
2. Tramo II
3. Tramo III
Determina
La aceleración , distancia recorrida, y tiempo de cada tramo.
La distancia total recorrida por el coche y tiempo total transcurrido de todo el
movimiento.

TRAMO I: Es un MRUA.

120 Km / hr = 33,33 m / seg

1,25 min = 75 seg

Para calcular la aceleración utilizo la ecuación:

V = V0 + a t

33,33 m/ seg = 0 m / seg + a . 75 seg

a = 33,33 m / seg a = 0,444 m / seg2

75 seg

Para calcular la distancia que recorrió en ese tramo podemos utilizar:

S = V0 t + a t2
S = 0 m/seg .75 seg + 0,44 m/ seg2 ( 75 seg )2
2

S = 0 + 0,44 * 5625 m S = 2475m

2 2

S = 1237,5 m

El espacio recorrido en este tramo es de 1237,5 metros

Tramo II es un MRU y eso significa que tiene velocidad constante y aceleración
cero.
La velocidad que tiene en este tramo es de 33,33 m / seg y el y el tiempo es de 6
min que equivale a 360 seg

V= D
T

Entonces: D = V * t

D = 33,33 m / seg * 360 seg

D = 11998,8 m

TRAMO III

Se trata de un MRUA porque cambia la velocidad

a = constante

v = v0+ a * t

s = v0 t + a .t2
2
v2 = v0 2 + 2 .a . s

Los datos de ejercicio serían:

v0 = 33,33 m/s (velocidad final del tramo anterior)
V = 0 m/s (porque se detiene)
s = 90 m

Para calcular la aceleración utilizo:

v2 = v0 2 + 2 . a . s
(0 m/s) = (33,33 m/s) 2+ (2 . a .90 m)
2

0 m2 /s2 = 1110,89 m2 /s2 + ( a .180 m)

0 m2 /s2 - 1110,89 m2 /s2 = ( a .180 m)
- 1110,89 m2 /s2 = ( a .180 m)

-6,17 m /s2 = a

Para calcular el tiempo utilizo:

v = v0 + a . t
0 m/s = 33,33 m/s + ( (-6,17 m /s2) · t )
0 m/s - 33,33 m/s = ( (-6,17 m /s2) · t )
- 33,33 m/s = ( (-6,17 m /s2) · t )

5,4 s = t

EJERCICIOS PROPUESTOS:

1.- Un auto parte del reposo con una aceleración de 0,5 m/seg 2.
a) ¿Que distancia recorre al cabo de 2 min? (Sol:660 m)
b) ¿Qué velocidad alcanza en ese tiempo? (Sol: 30 m/seg)
2.-Un auto en la carretera lleva una velocidad de 120 km/hr comienza a desacelerar a
2 m/seg2 durante 10 seg . Deja de desacelerar y mantiene su velocidad por 5 seg y
luego comienza nuevamente a desacelerar hasta detenerse por completo.

a) ¿Qué distancia recorre en los primeros 10 seg.?

b) ¿Qué velocidad llevaba cuando deja de desacelerar?
c) ¿Qué distancia recorrió cuando dejo de desacelerar?
d) ¿Cuál era su aceleración cuando dejo de desacelerar?
e) ¿En cuánto tiempo se detuvo?
f) ¿Cuál fue la distancia total que recorrió?

3.- Un avión despega de la pista de un aeropuerto, con una velocidad de 144 Km/h
después de recorrer 1000 m de la misma, si partió del reposo. Calcular a) la aceleración
durante ese trayecto. b) El tiempo que ha tardado en despegar c) La distancia recorrida
en tierra en el último segundo. Sol.: a) 0,8 m/s2 b) 50 s c) 39,6 m

4.- Un camión circula por una carretea a 20m/s . En 5 s , su velocidad pasa a ser de 25
m/s ¿ cuál ha sido su aceleración ? ( sol :1 m seg2)

5.- Un fórmula 1 que parte del reposo alcanza una velocidad de 216 km/h en 10 s.
Calcula su aceleración.( Sol 6 m seg2)

6.- Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo con una aceleración constante de
8m/seg2.Calcula la velocidad que tiene al cabo de 5 seg y la distancia recorrida en ese
tiempo. ( S o l : 4 0 m / s e g ; 2 0 0 m )

7.- Un cuerpo posee una velocidad inicial de 12 m/s y una aceleración de 2 m/s2 ¿Cuánto
tiempo tardará en adquirir una velocidad de 144 Km/h? (Sol 14 seg)

8.- Un tren que va a 30 m/s debe reducir su velocidad a 20 m/s. al pasar por un puente. Si
realiza la operación en 5 segundos, ¿Qué espacio ha recorrido en ese tiempo? (Sol.: 125
m)