1) ser-sentir (competencias ciudadanas, guía 6), 2) saber, 3) pensar (competencias cognitivas,

estándares del MEN), 4) hacer, 5) innovar (competencias laborales).

- Importancia del pensamiento crítico.
- Coherencia entre la planeación y las actividades, notas e informe (boletín).
- Cuatro pilares de la educación según Jacques Delors: Aprender a conocer, aprender a
hacer, aprender a vivir juntos (aprender a vivir con los demás) y aprender a ser.
- SABER
- Se aprende cuando existe la experiencia o interés en el asunto.
- Metacognición: esencial en el proceso cognitivo porque invita a tomar conciencia del
proceso cognitivo (autorregulación).
- Algunas habilidades del pensamiento que se pueden activar para redactar
desempeños en el saber son: observa, escucha, percibe, comprende, entiende,
identifica, determina, interpreta, reconoce, 56 describe, discrimina, diferencia,
compara, caracteriza, recuerda, memoriza, enumera, expone, expresa…
- SABER PENSAR
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