6.

Profundizar en el conocimiento del Magisterio de la

Iglesia respecto de los temas referidos al amor humano, la sexua-
lidad, el matrimonio, la procreación y la familia, la vocación al
don de sí.
7. Favorecer la tarea educadora de los padres y docentes,
a través de un plan de formación que los capacite aún más pro-
fundamente en esta tarea.

Consideraciones generales para la tarea de

Educar para el Amor:
1. El presente plan constituye una propuesta para la apli-
cación de un proyecto de formación sistemática en temas rela-
cionados con el amor.
2. Este plan necesita imprescindiblemente el acompaña-
miento de los padres o quienes ocupen su lugar. Por este moti-
vo, está previsto también el proceso de formación de ellos ya
que son los primeros educadores. No se trata de reemplazarlos,
sino por el contrario, iluminarlos y fortalecerlos en esta tarea de
trabajo con sus hijos-alumnos.
3. Dado que es ineludible la preparación de los docentes,
o quienes sean los responsables del trabajo directo con los ni-
ños y jóvenes, se proponen también algunas líneas para un Plan
de Formación.
4. Es importante que al comenzar la tarea se conozca
el plan en su totalidad. Es imperioso -para poder respetar el
espíritu del mismo-, familiarizarse con los ejes trabajados
en los anteriores niveles de enseñanza, con los cuales com-
pletará su formación. Se debe operar en forma integrada, a
fin de no caer en una repetición de contenidos y actividades,
y cumplir realmente con el principio didáctico de complqzdad
creciente.
5. Se sugiere constituir, en cada institución, un equipo
coordinador, que esté integrado también por quienes llevan ade-
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