UNIVERSIDAD CATOLICA DE MANIZALES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE BACTERIOLOGIA

MODULO DE INMUNOLOGIA

DOCENTE:

Esp. MARIA DEL SOCORRO JARAMILLO

SEGUNDO PERIODO ACADEMICO 2019

1
 UNIDAD I - PRÁCTICA

1. GLOSARIO

2. BIOSEGURIDAD, CONTROL DE CALIDAD Y MANEJO DE DESECHOS EN EL

LABORATORIO DE INMUNOLOGIA

3. BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIOS

1. El estudiante deberá desarrollar el siguiente glosario de términos relacionados

con la inmunología, el cual le permite obtener conocimiento importante que
requiere para el avanzar en las temáticas Glosario Ver anexo 1

2. El estudiante debe desarrollar el taller de bioseguridad, que están en la

plataforma Moodle.

3. Con el fin de profundizar en la temática el estudiante debe ver el video sobre

bioseguridad que está en la plataforma Moodle.

Además, cuando se realice la visita académica al Hospital Infantil Rafael Henao

Toro de la ciudad de Manizales en fecha por definir. el estudiante tendrá la
oportunidad de confrontar sus saberes con la realidad del entorno laboral.

GLOSARIO

Anexo1

ACCION ANTIGENOS HEMAGLUTINACION

ANAFILOTOXICA AUTOGENOS HIPERSENSIBILIDAD
AFINIDAD (AUTOLOGOS) HISTAMINA
ADYUVANTE AUTOANTICUERPO INFLAMACIÓN
AGLUTINACION AUTOINMUNIDAD Ig MONOCLONALES
ALERGENO: AVIDEZ IgA
ALERGIA COMPLEMENTO IgE
ALOANTIGENOS CONJUGADO IgD
ANAFILAXIA DIAPEDESIS IgM
ANTICUERPO ENDOCITOSIS IgG
ANTIGENO EPITOPO INMUNIDAD
ANTIGENOS FENOMENO DE INMUNIDAD HUMORAL
(HOMOLOGOS) PROZONA INMUNOCOMPLEJO
HAPTENO LES

2
MACROFAGO PRECIPITACION ROSETAS
MASTOCITO PROTEINA C REACTIVA VACUNACION
MEMORIA PROTEINAS DE FASE
OPSONINAS AGUDA
PARATOPO REAGINA

3
NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE INMUNOLOGÍA

PARA RECORDAR…. Todo material biológico es potencialmente infeccioso.

1) El material biológico humano se debe manipular como si fuera potencialmente

infeccioso.
2) Deben portar de la manera correcta bata, guantes, gorro, zapatos, gafas etc.
Las heridas deben cubrirse bandas impermeables.
3) Para trabajar, coloque las muestras, y reactivos etc. en la parte delantera del
mesón, así evita derrames. El material punzante no debe sobresalir de la mesa.
4) Para abrir tubos de vidrio (ej. los de sangre) o tubos eppendof, debe sujetarlos
envueltos en varias capas de papel secante. Esto protege en caso de rotura o
salpicadura.
5) Antes de utilizar un reactivo, observe los símbolos y avisos sobre su toxicidad y
riesgo de manejo (generalmente en recuadros de color naranja).
6) Nunca se pipetea con la boca. En su lugar se emplean Micropipetas
automáticas y/o pipeteadores plasticos.
7) Nunca se quita una punta de pipeta usada con los dedos, o se re- encapucha
una aguja, aunque usen guantes.
8) No arroje a la papelera o desagüe material usado. Los residuos y el material
punzante (puntas de pipeta, agujas, hojas de bisturí, cubreobjetos y similares) se
desechan en el guardián que hay en el laboratorio
9) Evite derrames o salpicadura si esto sucede utilice un papel secante con la
solución desinfectante que está disponible en el laboratorio para descontaminar.

ACCIDENTES:

1) Las salpicaduras o derrames en la piel intacta se deben lavar inmediatamente

con jabón y agua
Abundante.
2) Las salpicaduras a mucosas (ej. a la boca), deben lavarse con agua corriente
durante 15 minutos. Las salpicaduras a los ojos se deben lavar de inmediato en la
ducha lavaojos manteniendo los ojos muy abiertos con los dedos.
3) Las inoculaciones percutáneas (ej. arañazo o corte con instrumental usado)
deben lavarse con agua y jabón, dejar, en su caso, fluir la sangre libremente 3
minutos, desinfectar con povidona yodada o gluconato de clorhexidina y cubrir
con banda impermeable. En todos los casos se comunicará el incidente al
profesor quien reportara a su vez al área de salud ocupacional

EJERCICIO INVESTIGATIVO INDIVIDUAL:

1. Desarrollar en forma individual los términos del glosario.

2. Por grupos realizar el taller bioseguridad, que está en la plataforma
Moodle.
3. Deben complementar los conocimientos con la observación del video de
la plataforma Moodle.

4
Taller A (Bioseguridad)

1. Desarrolla en los grupos organizados en clase el Taller de Bioseguridad

que está en la plataforma Moodle
2. Considerando la importancia de este tema en su vida profesional utilice
este texto para profundizar en el temática-(Organización Mundial de la
Salud. Manual de bioseguridad en el laboratorio. Ginebra, 2015 3era
edición.)

El tema de control de calidad y manejo de desechos será orientado por el

docente.

TALLER B (Visita académica)

Después de realizar la visita al laboratorio clínico del Hospital Infantil Rafael Henao
Toro; de respuesta a las siguientes preguntas:

1. Qué requisitos son indispensables para el funcionamiento de un laboratorio

clínico?
2. Qué áreas tiene el laboratorio que usted visitó?
3. Enumere las normas generales que deben cumplir los laboratorios para su
funcionamiento?
4. El personal que labora en el laboratorio utiliza adecuada todos los
implementos de bioseguridad? Cuáles?
5. Cómo está clasificado el laboratorio que usted visitó de acuerdo a la
disponibilidad técnico- científica.
6. En el área de Inmunología que equipos observó?
7. Que pruebas se realizan diferentes a las realizadas en clase práctica?
8. Tienen una disposición adecuada de desechos en este laboratorio?
Comente
9. Qué opinión le merece este tipo de actividades en su formación como
bacteriólogo.

EJERCICIO INVESTIGATIVO GRUPAL:

Mediante un conversatorio en el aula se hará la socialización del glosario y el

taller Bioseguridad.
El docente podrá visualizar la apropiación del conocimiento de los estudiantes.

Bibliografía requerida (Documentos docentes)

Carroll, Karen C. Jawetz, Melnick, & Adelberg Microbiología médica. McGraw-Hill

Interamericana, 2016

Bibliografía complementaria

5
Fainboim, Leonardo. Introducción a la inmunología humana. Médica
Panamericana, 2011

MacPherson, Gordon. Inmunología: conceptos y evidencias. McGraw-Hill

Interamericana, 2012

Owen, Judith A. Kuby inmunología. McGraw-Hill Interamericana, 2014

https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=todo-sobre-el-
sistema-inmunolgico-90-P04768
https://curiosoando.com/celulas-de-sistema-inmune