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Indicaciones para Elaborar Reseñas Bibliográficas
Indicaciones para Elaborar Reseñas Bibliográficas
de la reseña bibliográfica)
(Extraído de Mardones - Ursua: Filosofía de las ciencias humanas y sociales, Ediciones
Coyoacán, México 1999)
a) Preguntas o cuestiones generales para leer un texto.
Sin preguntas, el texto permanece cerrado. Solamente nos habla desde los interrogantes que le
lancemos o la expectativa de hallar respuestas a cuestiones que el autor aborda. Aclarar aquellos
interrogantes o descubrir el problema y el intento de solución propuesto por el autor tienen que
ser las preguntas generales que marquen la actitud y orienten nuestra lectura. Para ello pueden
servir preguntas de este tipo:
1. ¿Cuáles son los problemas fundamentales planteados por el autor? (en un primer momento
se recogen tales problemas o cuestiones que advertimos en el texto).-
2. ¿Cuál es la cuestión central o tesis que aborda o define el autor? (es conveniente, tras la
primera recopilación de cuestiones, esforzarse por formular de una manera sintética, lo más
clara y breve posible, la problemática del texto).
3. ¿Cómo fundamenta su tesis? (se trata de captar el hilo conductor de la argumentación y
razones proporcionadas por el autor).
4. ¿Qué problemas de comprensión he tenido en la lectura de este texto?: a) con los términos o
conceptos utilizados; b) con los argumentos expuestos; etc.
5. ¿La exposición de la tesis me convence?, ¿Dónde se halla la fuerza de la argumentación?
6. ¿Puedo cuestionar algunas afirmaciones del texto?, ¿Cuáles?
7. ¿Soy capaz de formular y fundamentar alguna tesis contraria a la del autor?
8. ¿El autor aborda cuestiones importantes que después no desarrolla?, ¿Cuáles?
9. ¿Puedo aportar algo al esclarecimiento de tales cuestiones?
10. En síntesis: ¿Qué me ha descubierto este texto?, ¿En qué relación se encuentran las
cuestiones aquí debatidas con mis conocimientos anteriores y con mis concepciones o
expectativas?
5.- CONCLUSIÓN. Debe informar de modo preciso acerca del valor, interés y utilidad
del trabajo reseñado. Por ejemplo, si es útil para un público general o sólo para un
público especializado. Puede también emitirse un juicio sobre el estilo, la facilidad de
comprensión, etc. En ocasiones se harán observaciones que puedan mejorar en algo la
obra reseñada o indicaciones prácticas que faciliten su lectura.
Construcción de la Bibliografía:
Libro:
Autor/editor (año de publicación). Título del libro (edición) (volumen). Lugar de
publicación: ciudad, país: editor o casa publicadora.
Ejemplo:
TODOROV, Tzvetan. (1987). La conquista de América. El problema del otro. (1ra.
ed.). México: Siglo XXI.
Artículo o capítulo dentro de un libro:
Autor (año de publicación). “Título del artículo o capítulo”. En Autor/editor. Título
de la obra (números de páginas) (edición) (volumen). Ciudad, país. Lugar de
publicación: editor o casa publicadora.
Ejemplo:
Bailey, J. (1989). “México en los medios de comunicación estadounidenses”. En
Coatsworth, J. y Rico, C. (Eds.), Imágenes de México en Estados Unidos (pp. 37-
78). México: Fondo de Cultura Económica.
Artículo de revista:
Autor (año de publicación). “Título del artículo”. Título de la revista, volumen
(número de la edición), números de páginas.
Ejemplo:
METZ, Johann Baptist. (2002). “Dios y el tiempo: teología y metafísica en las
fronteras de la modernidad”. Selecciones de Teología (N° 162), pp. 152-160.
Medios Electrónicos:
Autor/responsable (fecha de publicación). Título (edición), [tipo de medio]. Lugar
de publicación: editor. Disponible en <vía de acceso>, consultado el
<especifique la fecha de consulta>
Ejemplo:
PAJUELO TÉVEZ, R. (2001). Del ´postcolonialismo´ al ´posoccidentalismo´: una lectura desde la
historicidad latinoamérica y andina (en Comentario Internacional Nº 2). Quito, Ecuador: Universidad
Andina Simón Bolivar. Disponible en: http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/epram.pdf,
consultado el 24 de abril de 2008.