CONDUCTISMO RADICAL

Sujeto: sistema físico que se relaciona con

determinadas condiciones

ESTÍMULO-RESPUESTA
MENTE CONDUCTA
PAVLOV

ANÁLISIS CIENTIFICO DEL

CONCIENCIA COMPORTAMIENTO HUMANO:
INTUICIÓN EXPERIMENTAR, OBSERVAR,
MOTIVACIÓN PREDECIR Y CONTROLAR
ESTADOS MENTALES
INTENCIONES
METAS
INFLUENCIADA POR: EL MEDIO
AMBIENTE (CONTINGENCIAS) Y POR
LOS DATOS GENÉTICOS Y LA
HISTORIA

CONTINGENCIAS: VARIABLES
AMBIENTALES QUE PUEDEN
ADECUARSE PARA MODIFICAR LA
CONDUCTA

CONDUCTA- CONSECUENCIA
EFECTO INMEDIATO Y
CONSECUENCIAS REMOTAS
 Formas de controlar la
conducta
CASTIGO (OPUESTO A PERCEPCIÓN, CONOCIMIENTO
REFUERZO Y APRENDIZAJE
REFUERZO)

REFUERZO POSITIVO: ESTIMULO AVERSIVO O RETIRO LAS CONTINGENCIAS

SITUACIÓN QUE AGRADE DE UN ESTÍMULO POSITIVO PARA SELECCIONAN
EVITAR QUE ALGUIEN SE EL ESTÍMULO AL QUE EL
COMPORTE DE UNA MANERA ORGANISMO REACCIONA

REFUERZO NEGATIVO: EFECTO TEMPORAL. NO CAMBIA SE PUEDE APRENDER POR MEDIO

ELIMINACIÓN DE ESTIMULOS A LARGO PLAZO LA CONDUCTA DE REGLAS DE LAS EXPERIENCIAS
DOLOROSOS O ABERSIVOS PRODUCE CONDUTAS AVERSIVAS Y DE LOS DEMÁS
EMOCIONES INCOMPATIBLES

DOSIFICACIÓN DEL REFUERZO:

NO EXEDER LA CANTIDAD DE CASTIGOS NATURALES
REFUERZO POSITIVO. DOSIS Y CONTROLADOS
INTERMITENTE

CONTROL AVERSIVO:
INDUCIR UN
COMPORTAMIENTO