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Rúbrica 2

VALOR: 30
Producto: Reseña Crítica y esquema
Integrantes del equipo:______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
Grupo:________________Especialidad:______________Fecha:______________________________________________________________

CRITERIOS NIVELES DE APRENDIZAJE

Portada Incluye los siguientes bloques sin errores Incluye los siguientes bloques hasta con 3 errores, Incluye los siguientes bloques hasta con 5
ortográficos y en el siguiente orden: ya sea ortográficos, de omisión de datos o de errores, ya sea ortográficos, de omisión de
1) datos completos y sin abreviar de la orden en la presentación: datos o de orden en la presentación.
escuela, municipio y estado. 2) Tipo de Datos completos y sin abreviar de la escuela, 1) datos completos y sin abreviar de la
trabajo que se expone. 3) Nombre municipio y estado. 2) Tipo de trabajo que se escuela, municipio y estado. 2) Tipo de trabajo
completo de los integrantes del equipo expone. 3) Nombre completo de los integrantes que se expone. 3) Nombre completo de los
(en orden alfabético), semestre, grupo, del equipo (en orden alfabético), semestre, grupo, integrantes del equipo (en orden alfabético),
especialidad y asignatura. 4) Nombre especialidad y asignatura. 4) Nombre completo de semestre, grupo, especialidad y asignatura. 4)
completo de la profesora 5) Fecha (sin la profesora 5) Fecha (sin abreviar) Nombre completo de la profesora 5) Fecha
abreviar) (valor: 1 puntos) (sin abreviar)
(valor: 2 punto) (valor:0 puntos)

Introducción Presenta datos del autor, datos de la Presenta hasta dos errores en los siguientes Presenta más dos errores en los siguientes
estructura externa de la obra, tema, partes en elementos: datos del autor, datos de la estructura elementos: datos del autor, datos de la
las que se divide la obra, puntos de vista del externa de la obra, tema, partes en las que se estructura externa de la obra, tema, partes en
reseñista (de forma o fondo) divide la obra, y puntos de vista del reseñista (de las que se divide la obra, y algunos puntos de
(valor: 5 puntos) forma o de fondo) vista del reseñista (de forma o de fondo).
(valor: 3 puntos) (valor: 2 puntos)
Desarrollo y Incluye el contenido general de cada capítulo Presenta hasta tres errores en los siguientes Presenta más de tres errores en los siguientes
Bibliografía (con claridad, coherencia y cohesión), elementos: Contenido general de cada capítulo elementos:
presenta 2 juicios de valor de fondo, 2 juicios (con claridad, coherencia y cohesión), presenta 3 Contenido general de cada capítulo (con
de valor de forma, 2 voces expertas, con puntos de vista personal, 2 juicios de valor de claridad, coherencia y cohesión) presenta 3
referencias y bibliografía (estilo APA). fondo, 2 juicios de valor de forma, 2 voces puntos de vista personal, 2 juicios de valor de
(valor: 10 puntos) expertas con referencias y bibliografía (estilo APA). fondo, 2 juicios de valor de forma, 2 voces
(valor: 5 puntos) expertas con referencias y bibliografía (estilo
APA). (3 puntos)
Elaboración de Presenta hipótesis; todos los argumentos Incluye hasta 2 errores en cualquier de los Incluye más de 2 errores en cualquier de los
esquema derivados de la hipótesis y todos los recursos siguientes aspectos: siguientes aspectos:
argumentativos de cada argumento. Hipótesis; argumentos derivados de la hipótesis; Hipótesis; argumentos derivados de la
(valor: 5 puntos recursos argumentativos de cada argumento hipótesis; recursos argumentativos de cada
(valor: 3 puntos) argumento.
(valor: 1 puntos)

Conclusión Recapitula con claridad la información Presenta hasta dos errores de claridad en la Presenta más de dos errores de claridad en la
expuesta en el desarrollo o presenta su información que presenta: ya sea al recapitular la información que se presenta: ya sea al
opinión sobre el tema que se aborda en el información expuesta en el desarrollo o al recapitular la información expuesta en el
libro o incluye una sugerencia presentar su opinión sobre el tema que se aborda desarrollo o al presentar su opinión sobre el
(valor: 5 puntos) o al incluir una sugerencia sobre el tema que se tema que se aborda, o al incluir una sugerencia
aborda. sobre el tema que se aborda.
(valor: 3 puntos) (valor: 2 punto)

Ortografía No presenta ningún error ortográfico. El análisis presenta hasta 4 errores ortográficos. El análisis presenta más de 4 errores
(puntuación, acentuación, grafías, (puntuación, acentuación, grafías, mayúsculas) ortográficos. (puntuación, acentuación, grafías,
mayúsculas) Utiliza adecuadamente los (2 puntos) mayúsculas)
tiempos verbales. (3 puntos) (1 puntos)

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