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Resolución de conflictos

Análisis del conflicto

Actividad 3

Yurleny Jalary Martínez Alvernia ID: 650848

Cora Milena Delgado López ID: 637534

María Fernanda Riaño Hernández ID: 615749

Tutor:

Diana María Velandia Hernández

NRC 12514

Administración de Empresas

San José de Cúcuta, Septiembre de 2019


TALLER ANALISIS DE UN CONFLICTO

PRIMERA PARTE:

La siguiente noticia fue publicada el 25 de febrero del año 2015 por la corresponsal

de “El Tiempo” - Valentina Lares Martiz y es una de las tantas que han venido surgiendo a

partir de la problemática que se ha generado en nuestro país hermano Venezuela, en

relación al mandato y políticas del presidente Maduro y todo su equipo de trabajo. La

noticia desarrollada ronda la historia del joven Kluiverth Roa un estudiante de 14 años que

fue asesinado por funcionarios de la Policía Nacional Bolivariana quienes le dispararon a

quemarropa en una de las manifestaciones contra el gobierno y contra el alto costo de la

vida en este país, según lo afirman sus padres, y que desbordo la indignación del pueblo

Venezolano.

En el marco de la noticia, la familia y maestros del joven asesinado manifiestan que

saliendo del colegio y cuando este se dirigía a la parada de autobús fue abordado por dos

policías quienes le propinaron un disparo con una escopeta de perdigones de goma y que le

causó la muerte. Este hecho acentuó la indignación de los venezolanos por la situación por

la que está pasando su país y la represión a la cual está sometida cuando se quiere protestar

en contra del gobierno. Los estudiantes salieron a las calles de las principales ciudades para

expresar su descontento y a lo cual fueron respondidos con el uso desproporcionado de la

fuerza, lo que denota un sentimiento de represión por parte del gobierno en este tipo de

manifestaciones.
Mi posición en torno a esta situación es muy radical, a pesar de no estar viviendo

esta situación de manera directa, se puede percibir una crisis en Venezuela que sigue

aumentando y que en algún momento tendrá una reacción bastante fuerte en este. También

es cierto que el flujo de información es muy variado y en muchos casos contradictorios,

haciendo que no se confunda la realidad o se maquille de alguna manera, lo que hace que

mi opinión sea muy subjetiva, pero a lo que sí puedo opinar es en relación a las condiciones

a las que se tiene al pueblo venezolano, falta de alimentos y costo de vida muy altos son

factores importantes a tener en cuenta y a lo cual el gobierno de este país solo acusa a la

derecha como la causante del caos y la violencia según palabras del presidente maduro

entre otras frases que no tienen razón de ser ni fundamento en el que se supone debe ser un

hombre preparado y con la educación necesaria para comandar un país tan valioso como lo

es Venezuela.

Es claro que la tendencia en Latinoamérica de hacer parte de la izquierda ha venido

acrecentándose pero no se puede someter al pueblo o tratar de tapar el sol con un dedo en

los manejos que se dan, al pueblo no se le compra con una casa o salud gratuita, debe ser

todo un proceso integral y sostenible que permita el desarrollo y aprovechamiento de los

recurso de manera equitativa en la población. Refuerzo el concepto inicial en el que

manifiesto que esta noticia del fallecimiento del estudiante, es solo una de las tantas

noticias que se han presentado y que opino seguirán presentándose si no se hace algo, en el

conflicto por el que pasa nuestro hermano país Venezuela.


SEGUNDA PARTE:

Si realizamos una mirada del conflicto seleccionado a partir de la estructura,

tipología y actores del conflicto, así como los roles que asumen y su influencia en la

evolución del mismo, podemos encontrar varias cosas a tener en cuenta:

La estructura de este conflicto está enmarcado por los postulados básicos; este

conflicto es histórico por que Venezuela ha venido presentando un proceso de cambio y de

lucha de poderes hace muchos años y que como tal ha traído tanto eventos positivos como

negativos que lo han hecho tomar decisiones, lastimosamente en estos momentos no está

pasando por un buen momento logrando afectar directamente a la población venezolana,

generando riesgos y oportunidades que estarán en la mesa de discusión en el momento que

se requiera. Como se vio en algún momento durante el desarrollo del curso, no

necesariamente el conflicto conlleva a la violencia y puede tomarse como una oportunidad

de evolucionar de manera positiva buscando soluciones y estrategias para el desarrollo.

En este conflicto también tenemos los tres elementos constitutivos del que nos habla

Lederach (1992), las personas que para este caso es toda la población de Venezuela a pesar

de que la raíz del problema este en la lucha de poderes, el proceso que se ha venido

gestando en esta lucha y el problema que ha generado el encuentro de la izquierda y la

derecha de la política de este país.

La participación de los diferentes actores en este proceso es fundamental, están los

primarios que en este caso son todos los directos dirigentes del gobierno y la oposición a
estos, los secundarios que serían el pueblo Venezolano el cual es afectado por esta

confrontación y los terciarios que podríamos decir que son todos los habitantes de otros

países que buscan de alguna manera que se mejore la situación de este conflicto. Este

conflicto estructural (Fizas, 1987) confronta a diferentes actores que buscan intereses pero

que a fin de cuentas representan y afectan a un pueblo entero. La política, al igual que la

religión entre otros temas álgidos de la sociedad siempre será temas de los cuales si se

abarcan desde la posición positivista del conflicto, lograran un desarrollo adecuado y

pertinente de las diferentes situaciones por las que se pase y sea el país que sea.

Para finalizar este documento y a manera de conclusión se puede afirmar que

Venezuela al igual que otros países incluido el nuestro se encuentra en un proceso de

desarrollo, pero particularmente este primero está tomando un camino que si no se empieza

a trabajar adecuadamente puede llevarlo a una etapa de violencia que afectaría no solo de

manera interna sino a todos los países aliados.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Carreño, K. (s.f.). Modulo Resolución de Conflictos. UVD Uniminuto Virtual Distancia.

Valentina Lares Martiz. 2015. Corresponsal El Tiempo. En:


http://www.eltiempo.com/mundo/latinoamerica/crisis-en-venezuela-protestas-por-
muerte-de-estudiante/15301644. Tomado el 25 de febrero de 2015.

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