Evaluación Integrativa I semestre

Ciencias Naturales

NOMBRE: _______________________________CURSO: 1° FECHA: 25-06-2018

DOCENTE: ÁNGELA CASTILLO EDUC. DIFERENCIAL: Felipe Acuña

Códigos diferenciales:1-2-3-4-5-6

Puntaje Total Puntaje nota 4,0 Puntaje NOTA

60% nivel exigencia obtenido
44 puntos 26 puntos

Objetivo de Aprendizaje: Evaluar los contenidos tratados durante el primer semestre.

Instrucciones:
-Si no comprendes algo, puedes preguntar levantando la mano y esperando que
la profesora se acerque a tu lugar.
-Debes trabajar en forma individual y usar tus propios materiales

1- Marca con una X la alternativa correcta. Habilidad:

conocimiento (2 puntos c/u)

1.- ¿En cuál de estas imágenes está presente la actividad física?

2.- ¿En cuál de estas imágenes está presente hábitos de higiene?

3.- ¿Cuál de alimentos no es saludable?

4.- ¿Cuál de estos órganos sirve para el olfato?

5.- En la siguiente imagen que sentido se está utilizando:

6.- ¿Cuál de estas imágenes representa a un elemento de la

naturaleza que no tiene vida?

7.- ¿Cuál de las imágenes representa un componente de la

naturaleza que tiene vida?

8.- ¿Cuál de los estos grupos está formado por un ser con vida y
uno sin vida?
9.- ¿Cuál de los siguientes grupos está formado únicamente por animales
cuyo cuerpo está cubierto por escamas?

1
2 3

10.- ¿Cuál de estos seres vivos se desplaza solamente caminando?

11.- ¿Cuál de esto animales vive en el ambiente aéreo y terrestre?

12.- ¿Cuál de esto animales vive en el ambiente acuático terrestre?

13- ¿Cuál de esto animales viven en el ambiente aéreo-acuático?

14.- ¿Cuál de estos animales es herbívoro?

15.- ¿Cuál de estos animales es vivíparo?

16.- ¿Qué semejanza tienen estos animales?

___ tipo de hábitat ___ tipo de ___ tipo de cubierta

desplazamiento corporal
1.- Dibuja dos colaciones saludables para un día de escuela.
Habilidad: comprender (2 puntos)

2.- Responde las preguntas de forma oral. Habilidad: comprender

(2 puntos)
a.- ¿Por qué es importante lavarse los dientes?

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3.- Enumera los dibujos del 1 al 4 según el desarrollo de una

planta. Habilidad: aplicar (4 puntos)

8.- Dibuja 2 elementos necesarios para estos dos seres vivos.

Habilidad: análisis (4 puntos)