FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

PROFESIONAL ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

 CURSO : CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

 PROFESOR : ING. JIMÉNEZ ORMENO LUIS FERNANDO

 GRUPO HORARIO : 90G

 TEMA : RECONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS DE LABORATORIO

E IMPORTANCIA DEL CUIDADO A TENER EN EL
LABORATORIO

 ALUMN

FECHA DE REALIZACION : 27-03-2019

FECHA DE ENTREGA : 03-04-2019

CALLAO - PERÚ

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 2019

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INDICE

Objetivos 3

Marco teórico 3

Herramientas de laboratorio 3
Vatímetro 3
Voltímetro 4
Amperímetro 5
Reóstato 6
Simbología de los instrumentos de medición 7

Importancia del cuidado a tener en el laboratorio 9

Cuestionario 10

Conclusiones 13

Recomendaciones 14

Bibliografía 15

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 I. OBJETIVOS

- Reconocer el material de laboratorio y adquirir el conocimiento sobre el

funcionamiento de los instrumentos a utilizar en los siguientes proyectos.
- Tomar las debidas precauciones al momento de hacer uso de estos.
- Tener el conocimiento de uso adecuado del EPP dentro del laboratorio.

II. MARCO TEÓRICO

Los equipos de laboratorio son empleados en el laboratorio para la

comprobación experimental de las leyes y teoremas que estudiamos durante la
teoría.

Para realizar un correcto trabajo en el laboratorio es necesario que el alumno

conozca los nombres de los diferentes equipos que utilizaremos ya que cada
experiencia que realizada amerita el uso de un instrumento especifico de
acuerdo a su uso y características.

III. HERRAMIENTAS DE LABORATORIO

A. VATÍMETRO
El vatímetro es un dispositivo que permite realizar la medición de los vatios
que hay en un circuito eléctrico. El vatio también es conocido también como
watt y este último es la unidad de potencia. De esto podemos concluir que
el vatímetro es un instrumento electrónico que permite medir la potencia.
Los vatímetros se compones de 1 bobina móvil (bobina voltimétrica), que
está conectada al circuito en paralelo y se encarga de medir el voltaje del
circuito, y 2 bobinas fijas (bobina amperométricas) que se conectan en serie
al circuito y que tienen por función medir la intensidad de corriente.
La bobina voltimétrica posee una resistencia que minimiza la corriente que
circula a través de ella, funcionando como voltímetro mientras que, cuando
circula la corriente por la bobina amperométrica, se genera un campo
electromagnético que tiene una potencia proporcional a la corriente.

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 Ilustración 1: Vatímetro Yokogawa modelo 2041 y 2042

VATÍMETRO YOKOGAWA MODELO 2041:

CLASE 0.5
VOLTAJE NOMINAL 120 / 240 V
CORRIENTE NOMINAL 0.2 / 1 A
FACTOR DE POTENCIA NOMINAL 1.0
FRECUENCIA DE FUNCIONAMIENTO DC, 25 ~ 1000 Hz
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO TIPO ELECTROMAGNÉTICO
POSICIÓN DE FUNCIONAMIENTO HORIZONTAL
LONGITUD DE ESCALA 135 mm (ANGULO DE DESVIACION: 85°)
DIVISIÓN DE ESCALA 120
DIMENSIÓN EXTERIOR APROXIMADA 260 X 180 X 136 mm

B. VOLTÍMETRO
El voltímetro es un dispositivo que permite realizar la medición de la
diferencia de la tensión que existe entre 2 puntos que pertenecen a un
circuito eléctrico, es decir, mide el voltaje.
Los voltímetros son conectados en paralelo al circuito y cuentan con una
resistencia eléctrica muy elevada; de esta forma, al ser conectado al
circuito, no genera ningún consumo de tensión permitiendo realizar una
medición exacta.
Los voltímetros cuentan con unas bobinas de hilo conductor de escaso
grosor y con un gran número de espiras, gracias a las cuales se logra

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 alcanzar el “momento” necesario para que se desplace la aguja que indica
el valor de la tensión.

Ilustración 2: Voltímetro Yokogawa modelo 2017

VOLTÍMETRO YOKOGAWA MODELO 2017:

CLASE JIS C 1102 CALSE 0.5

FRECUENCIA NOMINAL 50 / 60 Hz
FRECUENCIA DE FUNCIONAMIENTO DC, 45 ~ 10 kHz
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO TIPO RECTIFICADOR
POSICIÓN DE FUNCIONAMIENTO HORIZONTAL
LONGITUD DE ESCALA 135 mm (ÁNGULO DE DESVIACION: 85°)
DIVISION DE ESCALA 150
DIMENSIÓN EXTERIOR APROXIMADA 197 X 181 X 92 mm

C. AMPERÍMETRO
El amperímetro es un dispositivo que permite realizar la medición de los
amperios que tiene una corriente eléctrica. La corriente se produce por el
movimiento de las cargas eléctricas a través de un material conductor.
Dicho de otra manera, el amperímetro mide la intensidad que corriente que
circula en un circuito eléctrico.
Para poder realizar esta medición es necesario que la corriente circule a
través del amperímetro por ello este instrumente debe ser conectado en
serie al circuito. La resistencia interna de un amperímetro debe ser mínima
para que no haya una caída de tensión al realizar las mediciones.

CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2 6
 Otra forma de medir la corriente eléctrica es con una pinza amperimétrica,
con esta no es necesario abrir el circuito ya que este instrumento mide la
corriente de manera indirecta mediante el campo magnético que genera la
corriente eléctrica del circuito.

Ilustración 3: Amperímetro Yokogawa modelo 2103

AMPERÍMTRO YOKOGAWA MODELO 2013:

CLASE JIS C 1102 CLASE 0.5

FRECUENCIA NOMINAL 50 / 60 Hz
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO TIPO HIERRO EN MOVIMIENTO
POSICION DE FUNCIONAMIENTO HORIZONTAL
LONGITUD DE ESCALA 135 mm (ANGULO DE DESVIACION: 85°)
DIVISIÓN DE ESCALA 100
DIMENSIÓN EXTERIOR APROXIMADA 197 X 181 X 92 mm

D. REÓSTATOS
Un reóstato es un dispositivo que, dentro de un circuito, permite variar su
resistencia por medio de un cursor o un eje, siendo considerado como una
resistencia variable.
Los reóstatos son conectados en serie dentro de un circuito eléctrico.
La función de un reóstato es la de regulación de la corriente que circula por
el circuito.

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 Los reotatos deslizantes, que son los de uso en el laboratorio, cuentan con
una palanca que se mueve hacia adelante o atrás y esta es la que se encarga
de regular su resistencia.

Ilustración 4: Reostato Bobinado RS PRO

REOSTATO RS 220 – 8262:

RESISTENCIA MÁXIMA 100 

TOLERANCIA ±5%
POTENCIA NOMINAL 315 W
TIPO DE MONTAJE MONTAJE INDEPENDIENTE
DIMENSIONES 372 – 72 – 135 mm
MÁXIMA TENSIÓN NOMINAL 600 V
TIPO DE ACTUADOR DESLIZANTE
PESO APROXIMADAMENTE 2 Kg

SIMBOLOGÍA EN LOS INTRUMENTOS ANALÓGICOS DE MEDICIÓN

ELÉCTRICA

Vatímetro. Mide la potencia de un circuito eléctrico.

Voltímetro. Mide el voltaje a través de un circuito eléctrico.

Amperímetro. Mide la intensidad de corriente en un circuito eléctrico.

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 Ohmímetro. Mide oposición al paso de la carga eléctrica a través de un
conductor eléctrico.

Corriente Continua. Corriente de intensidad constante en la que el

movimiento de las cargas eléctricas siempre es en un mismo sentido

Corriente Alterna. Corriente de intensidad variable en la que el

movimiento de las cargas eléctricas cambia de sentido en forma
periódica.

Corriente Continua y Alterna. Instrumento que función tanto con

corriente continua como con alterna.

Bobina móvil. Instrumento que funciona con la interacción de una bobina

con el campo de un imán fijo.

Medidor de corriente con bobina móvil.

Instrumento electrodinámico sin hierro.

Instrumento electromagnético de hierro móvil.

Medidor de corriente de hierro móvil.

Instrumento de bobina móvil con convertidor termoeléctrico

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IV. IMPORTANCIA DEL CUIDADO A TENER EN EL LABORATORIO
Equipo de protección personal dentro del laboratorio.
Los elementos de protección personal (EPPs) son equipos o herramientas utilizados
por la persona para protegerlo de cualquier accidente o incidente que pueda
ocurrir durante el trabajo o, para nuestro caso, experiencia en el laboratorio.
Los EPPs que utilizaremos dentro del laboratorio son básicamente 2: zapatos
dieléctricos, guantes dieléctricos.
Zapatos dieléctricos. Los zapatos dieléctricos son los calzados que son utilizados
básicamente por las personas que trabajan directamente con la electricidad;
debido a esto, deben presentar una gran resistencia eléctrica para evitar que la
corriente eléctrica circule a través del cuerpo del trabajador.

Guantes dieléctricos. Lo guantes, en general, son utilizados para la protección de

las manos. Los guates dieléctricos son de uso particular para los trabajadores que
desempeñas tareas relacionadas con la electricidad. Gracias al material con el que
están fabricados, su resistencia impide el paso de la corriente eléctrica lo que los
convierte en aislantes eléctricos y evita los daños producidos por una descarga
eléctrica.

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CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2 11
V. CUESTIONARIO

1. ¿Por qué utilizamos 220 en las instalaciones domésticas?

- Aspecto legal: En la sección 050-100 del Código Nacional de Electricidad

“CARGAS DE CIRCUITOS Y FACTORES DE DEMANDA – Cálculos de Corrientes” se
establece:

“En el cálculo de corrientes que resulten de cargas expresadas en watts o volt-

amperes, alimentadas por sistemas de corriente alterna de baja tensión, se deben
emplear las tensiones nominales de 220 V o 380 V, según corresponda, o cualquier
otra tensión nominal dentro del rango de baja tensión de 1 000 V o menos, que sea
aplicable.”

- Aspecto económico: Desde un punto de vista económico, se utiliza un voltaje

de salida de 220v en las instalaciones domesticas debido a que resulta ser
menor el costo del cableado. Debemos recodar que para una menor tensión la
intensidad de corriente aumenta y para que el conductor pueda resistir una
mayor corriente necesita una mayor área transversal, lo que ocasionaría que el
costo del cableado sea mayor.

- Aspecto histórico: El uso de una tensión de 110 o 220 v en las instalaciones

domesticas de remonta a la “Guerra de corrientes” que se dio entre Thomas
Alba Edison y Nikola Tesla (Westinghouse corporation). Edison presentaba la
corriente directa que trabajaba con 100 v (luego fue modificado a 110)
mientras que Tesla presentaba la corriente alterna que trabajaba con 220 y
resultaba se mas económica y fácil de transportar a grandes distancias.
En esta guerra de corrientes, la corriente alterna fue la que terminó venciendo
por lo que; en Europa, Asia, África y algunos países de América se adoptó los
220v mientras que en Estados Unidos las bombillas de Edison (100v) eran muy
comercializadas por lo que la corriente alterna fue adaptada a 110v.

2. ¿Por qué 60 Hz?

- La utilización de diferentes frecuencias en las diferentes zonas

geográficas desarrolladas es, más que nada, una razón de tradición, que una
razón técnica. Desde el punto de vista técnico y en comparativa de las
frecuencias de 50 Hz y 60 Hz no se puede decir que una frecuencia sea muy
ventajosa con respecto a la otra, y si así fuera no habría ambas frecuencias, se
utilizaría la mejor. Pero también es cierto que si se observan ciertas diferencias
entre ambas; por ejemplo, en algunas lámparas que utilizan rectificadores, el

CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2 12
 parpadeo se aprecia menos en el caso de frecuencias de 60 Hz que 50 Hz,
debido a que el ciclo se repite cada menos tiempo.

3. ¿Por qué se utilizan ondas senoidales?

- El motivo por el cual la más importante de las corrientes alternas periódicas es

la llamada corriente sinusoidal o senoidal es porque esta es la única capaz de
pasar a través de resistencias, boninas y condensadores sin deformarse.
Además, por el teorema de Fourier, puede demostrarse que cualquier otra
forma de onda se puede construir a partir de una suma de ondas sinusoidales
de determinadas frecuencias. Se llama sinusoidal porque sigue la forma de la
función matemática seno.

4. ¿Por qué y cuándo se hace una instalación monofásica o trifásica?

- Diferencia entre una instalación monofásica y una trifásica.

Una instalación monofásica se caracteriza por tener una única fase y porque
disponen de únicamente una corriente alterna, es decir, tiene una vía por
donde circula la corriente alterna y regresa por otra vía llamada “neutro”. Este
tipo de instalaciones tienen una tensión normalizada de 220 – 230 v.

Por otra parte, una instalación trifásica se caracteriza por tener 3 fases y 3
corrientes alternas distintas. Este tipo de instalación consta de 3 vías por donde
circulan cada una de las corrientes y regresan por un mismo neutro si es que la
instalación dispone de ello. En este tipo de instalaciones se tiene una tensión
normalizada de 380 - 400 v.

- ¿Cuándo se utiliza un sistema monofásico y cuándo uno trifásico?

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 Elegir entre una instalación monofásica o una trifásica depende básicamente de
la potencia que se estima consumir.

Si la potencia consumida no excede los 13 kw resulta más económico tener una

instalación monofásica. Por lo general este tipo de instalación es la que se tiene
en viviendas. Una de las ventajas de los electrodomésticos monofásicos es que
tienen un consumo menor de energía.
Si la potencia que se estima consumir resulta ser mayor a los 13 kw entonces se
tendrá que utilizar una instalación trifásica.

5. ¿De qué depende el valor de la resistencia de un pozo a tierra?

- Un pozo a tierra es el conjunto de electrodos que se encuentran en contacto

con la tierra y permiten drenar las corrientes de falla para evitar daños en los
equipos de trabajo.
Un pozo a tierra es cada vez más efectivo siempre que su resistencia sea la
menor posible.

Para conseguir la resistencia muy pequeña en la instalación de un pozo a tierra

interviene básicamente 4 factores:

La longitud del electrodo. Cuando la longitud del electrodo de la puesta a tierra

se duplica, se logra minimizar un aproximado de 40% de la resistencia.

Diámetro del electrodo. Si aumentamos el diámetro del electrodo de una

puesta a tierra se logra disminuir la resistencia. El inconveniente de esto es que,
si duplicáramos el diámetro, la resistencia solo disminuye alrededor de un 10%.

Numero de electrodos. Al aumentarse el número de electrodos e hincándolos

en la tierra a una distancia adecuada, la resistencia de nuestro pozo a tierra
puede disminuir significativamente.

Diseño del sistema de puesta a tierra. Dependiendo de si nuestro pozo a tierra

es para una casa, local comercial o industria los pozos a tierra pueden tener 1 o
más electrodos.

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VI. CONCLUSIONES

- El vatímetro es un instrumento de medición eléctrico que nos indica el valor de la

potencia en un circuito.

- El voltímetro es un instrumento de medición que nos permite hallar el valor de la

tensión entre 2 puntos de un circuito eléctrico.

- El amperímetro se encargar de medir la intensidad de corriente que circula en un

circuito eléctrico.

- Un reóstato es un instrumento que permite variar su resistencia interna,

considerada también como una resistencia variable.

- El uso de un adecuado EPP dentro del laboratorio es esencial para preservar la

integridad de los alumnos ya que previene una posible descarga eléctrica a través
de nuestro cuerpo.

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VII. RECOMENDACIONES

- Para preservar los aparatos que utilicemos en el laboratorio es necesario que el

alumno conozca el funcionamiento de cada uno de ellos.

- Durante el desarrollo de las experiencias en el laboratorio es recomendable se

trabaje en grupos y no individualmente

- Antes de energizar los circuitos se debe verificar que estos estén correctamente
conectados y que cada herramienta se encuentre apagada.

- Para prevenir accidente en el laboratorio el alumno no debe ingresar portando

pulseras y/o collares metálicos.

- Al terminar la experiencia el alumno debe regresar los equipos utilizados a su

correspondiente lugar y limpiar su espacio de trabajo.

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VIII. BIBLIOGRAFÍA

Conceptos básicos sobre materiales de laboratorio

- http://museovirtual.csic.es/coleccion/torres/fichas_aparatos/toap142.htm
Revista de instrumentos Yokogawa
- https://cdn.tmi.yokogawa.com/BU2000-E.pdf
- http://www.testequipmentdepot.com/yokogawa/portable-
meters/ac/2013.htm
- https://www.yokogawa.com/
Simbología de los instrumentos de medición
- https://www.simbologia-electronica.com/simbolos-electricos-
electronicos/simbolos-instrumentacion-electrica.htm
Respuestas al cuestionario
- https://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/paises-electricidad-110v-otros-
220v-398167
- http://www.pqsperu.com/Descargas/NORMAS%20LEGALES/CNE.PDF
- http://energia.renovetec.com/100-preguntas-sobre-energia/115-50-hz-vs-60-
hz
- https://www.infootec.net/la-corriente-alterna-la-onda-senoidal/
- http://www.ifent.org/lecciones/CAP08/cap08-03.asp
- https://www.mipodo.com/blog/diccionario/una-instalacion-monofasica-
trifasica/
Características y diseño de un pozo a tierra
- https://dam-assets.fluke.com/s3fs-public/9902802_ENG_A_W.PDF
- https://es.slideshare.net/DarwinGrabielCastill/qu-es-un-pozo-a-tierra-y-cmo-hacerlo

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