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Objetivos
-Conocer e identificar las diferencies periodos por los cuales ha atravesado la
música.
-Conocer e identificar los distintos instrumentos de cada periodo de la música.
-Conocer, reconocer, valorar e identificar los diversos músicos de cada periodo
de la música.
-Conocer, reconocer, identificar y valorar los diferentes géneros, formas,
elementos, sistemas musicales que se dieron en cada periodo de la música.
1) ¿Cuáles son los periodos de la música?
Música del periodo Prehistórico
Es el periodo de la música que abarca el tiempo prehistórico, encontrándose
situado en la línea de tiempo histórica entre los años 50000ac y 5000ac. En este
periodo el hombre primitivo encontraba música en la naturaleza y en su propia
voz. También aprendió a crear sonido con objetos rudimentarios como fueron:
huesos, cañas, troncos, conchas, etc. Hacia el 3000ac, en la cultura Sumeria, los
cantos antiguos eran lamentaciones sobre textos poéticos. Se utilizaba
instrumentos de percusión y cuerda como son la lira y el arpa. La música está
basada de manera general en ritmos y movimientos que imitan a los animales,
aplicándose a los rituales de caza o de guerra y en las fiestas donde, alrededor
del fuego, se danzaba hasta el agotamiento.
La edad media es el periodo comprendido entre los años 476d.c marcado por el
derrocamiento de impero romano y el años 1492d.c con el descubrimiento de
américa. Los orígenes de la música medieval se confunden con los últimos
desarrollos de la música del periodo tardío romano. La evolución de las formas
musicales apegadas al culto se resolvió a finales del siglo VI en el llamado canto
gregoriano. La música monódica profana comenzó con las llamadas canciones
de goliardos (ss. XI y XII) y alcanzó su máxima expresión con la música de
los menestrelli, juglares, trovadores y troveros, junto a
los minnesinger alemanes. Con la aparición en el siglo XIII de la escuela de
Nôtre-Dame de París, la polifonía alcanzó un alto grado de sistematización y
experimentó una gran transformación en el siglo XIV con el llamado Ars Nova,
que constituyó la base de la que se sirvió el humanismo para el proceso que
culminó en la música del Renacimiento.
La música del periodo del renacimiento es la musica comprendida entre los años
1450d.c y 1600d.c. Es en la región flamenca (de los Países Bajos) donde, por su
desarrollo económico, la polifonía recibió un mayor impulso y alcanzó su máximo
esplendor entre los siglos XV y XVI. Los músicos de Flandes pronto se
distinguieron por una técnica de contrapunto excelsa, y una inspiración cuasi-
divina. En poco tiempo, esto se vio reflejado en una mayor influencia por parte
de los músicos flamencos en todos o casi todos los centros musicales de Europa.
Donde había polifonía se podía encontrar a un músico flamenco. Esto se vio,
además, potenciado gracias a la edificación de enormes catedrales en donde fue
creada una gran cantidad de schola cantorum.
Clasicismo (1750-1800)
Romanticismo (1800-1860)
Post-Romanticismo
Particularmente en la primera parte del siglo, muchos compositores escribieron
música que fue una extensión de la música romántica del siglo XIX. La armonía —
salvo mayor complejidad— fue tonal, y los agrupamientos instrumentales
tradicionales, como la orquesta o el cuarteto de cuerdas, se mantuvieron como
los más usuales. Los músicos más representativos de este movimiento
fueron Gustav Mahler, Richard Strauss y Sergey Rachmaninov sin embargo
muchos de los grandes compositores modernistas comenzaron sus carreras en
este estilo tales como Bela Bartok, Igor Stravinsky y Arnold Schoenberg.
Muchos compositores prominentes —entre ellos Dmitri Kabalevski, Dmitri
Shostakóvich y Benjamin Britten— hicieron significativos avances en el estilo y
la técnica romántica mientras continuaban empleando un lenguaje melódico,
armónico, estructural y textural relacionado con el del siglo XIX, accesible al
auditorio promedio.
Impresionismo (1860-1910)
El Impresionismo musical es un movimiento musical surgido a finales del siglo
XIX y principios del XX sobre todo en la música francesa, con la necesidad de
los compositores de probar nuevas combinaciones de instrumentos para
conseguir una mayor riqueza tímbrica. En el Impresionismo musical se da mucha
importancia a los timbres, con los que se consiguen diferentes efectos. También
se caracteriza porque los tiempos no son lineales sino que se ejecutan en sucesión
de impresiones. Se relaciona de esta manera con el Impresionismo pictórico, que
conseguía las imágenes mediante pequeñas pinceladas de color. Dos de los
principales compositores de este movimiento son Claude Debussy y Maurice
Ravel.
Conclusiones
-Se Conoció y se identificaron las diferencies periodos por los cuales ha
atravesado la música.
-Se Conocieron e identificaron los distintos instrumentos que surgieron de cada
periodo de la música.
-Se reconoció, valoró y se identificaron los diversos músicos y sus aportes de
cada periodo de la música.
-Se Conocieron, reconocieron, se identificaron y valoraron los diferentes
géneros, formas, elementos, sistemas musicales que se dieron en cada periodo
de la música.
Bibliografía
Comellas, José Luis (2006). Historia sencilla de la música. Ediciones
Rialp. ISBN 978-84-321-3594-1.
Izquierdo Anrubia, José (2009). Joaquín García de Antonio. Maestro de
capilla. Anna, 1710-Las Palmas, 1779. ISBN 978-84-613-6912-6.