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PROYECTO PEDAGÓGICO
CENTRO EDUCATIVO: FE Y ALEGRÍA - ECUADOR
TÍTULO DEL PROYECTO: “LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO APOYO EN EL AULA”
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
País: Ecuador
Provincia: Azuay
Cantón: Cuenca
Parroquia: Huayna-Cápac
Dirección: Calle Cajabamba y Chugchilán (Gapal)
Teléfono: 2811-460
Responsables del Proyecto: Sra. Dolores Ordóñez, Profesora del 6to “A”,
Srta. Ing. Rosa Narváez, Promotora Tecnológica.
ANTECEDENTES:
Conscientes de la realidad socio-cultural de nuestros educandos y con una visión
constructivistas para las nuevas generaciones, creemos que es necesario desarrollar un
Proyecto de Aula, apoyado en el avance de la tecnología de la información y comunicación
con el cual el educando tenga la oportunidad de aprender, creando, investigando,
participando, etc; aplicando una metodología práctica, técnica acorde a la época, buscando
dar así una educación de calidad para el nuevo milenio.
JUSTIFICACIÓN:
Estimamos conveniente la creación de este proyecto como aplicación del “PROGRAMA
DE INFORMÁTICA EDUCATIVA”, el mismo que irá mejorando con la práctica cotidiana,
y desarrollando en el alumno un gusto por el aprendizaje.
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OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Insertar y Desarrollar en la comunidad educativa la práctica del uso de herramientas
tecnológicas necesarias para integrarse en el proceso de un mundo globalizado.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Aplicar los conocimientos de computación en las diferentes áreas de estudio, para
así garantizar un aprendizaje significativo basado en los avances tecnológicos y
científicos.
ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Asignatura: Geometría
Tema: Figuras Geométricas
Cuadriláteros, paralelogramos, circunferencias y círculos, etc, para lo cual utilizaremos el
programa de:
PAINT._ Que nos permite dibujar libremente, a mano alzada, rectas, curvas, polígonos,
esquemas, pintar y rellenar objetos, insertar textos y mucho más, convirtiéndonos en
grandes artistas.
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Ejemplo:
Trazar los elementos de la circunferencia
1. Ver archivo en Paint que esta dentro de la carpeta matemáticas Elementos
de la Circunferencia
2. Ejercicio de Reconocimiento y escritura de los elementos de la
circunferencia. En este ejercicio los alumnos observaran un gráfico e irán
escribiendo cada parte de la circunferencia en Word.
ASIGNATURA: ARITMÉTICA
Tema: Números primos y compuestos
Criba de Eratóstenes: reconocer, pintar y graficar, etc, para lo cual utilizaremos el
programa de Excel ya que con este podremos ubicar los números en cada celda y así
podremos realizar el ejercicio planteado.
Ver archivo en Excel lo que esta dentro de la carpeta matemáticas Criba Eratòstenes
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Ver el archivo en Word lo que esta dentro de la carpeta lenguaje y comunicación
Práctica
ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES
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ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
Identificar y escribir los nombres de las partes de una planta
Ver archivo en Word lo que contiene la carpeta CCNN partes de la planta
Investigar: el cuerpo humano, la célula, tejidos, órganos y aparatos, etc. Para esta
actividad también podremos utilizar el Internet ya que contiene información
actualizada.
Dibujar: Colorear y ordenar los diferentes aparatos, digestivos, respiratorio, etc. Para
esta actividad los dibujos serán escaneados, luego se les importara a Paint para poder
realizar los cortes respectivos y luego pasar al programa Clic para trabajar con
rompecabezas que es una de las opciones que ofrece, logrando de esa manera que el
niño desarrolle su agilidad y conocimiento de la materia
Ver archivo en Word lo que contiene la carpeta CCNN roorhu
BENEFICIARIOS:
Directos: Alumnos del sexto año de básica “A”
Hombres Mujeres Total
22 26 48
Indirectos: Alumnos del otro paralelo, padres de familia que pueden confiar que sus hijos
reciben una educación integradora, igual que en cualquier otro centro educativo o quizá
mejor con el uso de herramientas tecnológicas actualizadas.
RESULTADOS:
Con la ejecución del proyecto se verán los cambios en el sistema metodológico en especial
en el área de computación alcanzará un nivel elevado y se propiciará la creación de nuevos
proyectos en los diferentes años de básica.
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Presentación del proyecto a: A.E.D.I.P. Área de Educación y Desarrollo Integral Popular.
RECURSOS:
Humanos: Grupo gestor del proyecto
Responsable del proyecto 3
Coordinador de AEDIP
Financieros: La institución local.
Materiales: Computadora, Programas de Microsoft Office: Word, Excel, Power
Point, Clic, Libros de cuentos y fábulas, láminas de Ciencias
Naturales y Estudios Sociales, Internet
Para llevar a cabo esta actividad contamos con la certeza de la realización del proyecto y la
viabilidad adecuada, sumando el optimismo para alcanzar sus logros propuestos.