Informe 7 Topo Terminado

Encabezado: Nivelación compuesta por radiación
Control de Nivelación
Selene Rueda, Vanessa Choque, Joselyn Perca, Carolina Quispe, Diana Haycaya, David
Mamani
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Julio 06 de 2019
PRESENTADO A:
ING. Príncipe Tacora Villegas
Selene Rueda, Vanessa Choque , Joselyn Perca, Carolina Quispe, Diana Haycaya, David
Mamani; Facultad de Ingeniería Civil, Arquitectura y Geotecnia, Universidad Nacional Jorge
Basadre Grohmann.
La correspondencia relacionada con este infrome debe ser dirigida a nombre de
Selene Rueda, Vanessa Choque , Joselyn Perca, Carolina Quispe, Diana Haycaya, David
Mamani; Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Avenidad Miraflores S/N, Miraflores
23000, Tacna Perú
selenerueda02@gmail.com
Contenido
RESUMEN ................................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 2
CAPITULO I .............................................................................................................................. 3
1. OBJETIVOS: ................................................................................................................ 3
1.1 Objetivos generales: .................................................................................................. 3
1.2 Objetivos específicos: ............................................................................................... 3
2. UBICACIÓN: ............................................................................................................... 3
3. MARCO TEÓRICO: .................................................................................................... 3
3.1 NIVELACIÓN EN TOPOGRAFÍA ......................................................................... 3
3.2 METODOS PARA LA DETERMINACION DE LA ALTURA DEL PUNTO ......... 4
3.3 UTILIZACIÓN DE LA NIVELACIÓN ...................................................................... 4
3.4 CONCEPTOS UTILIZADOS EN NIVELACIÓN ...................................................... 4
3.5 CLASES DE NIVELACIÓN ....................................................................................... 5
3.6 ERRORES DE LA NIVELACIÓN ........................................................................... 10
3.7 FALTAS EN LA NIVELACIÓN .............................................................................. 13
3.8 PRECISIÓN EN LA NIVELACIÓN GEOMÉTRICA .............................................. 14
4. INSTRUMENTOS Y MATERIALES ....................................................................... 17
CAPITULO II .......................................................................................................................... 18
5. METODOLOGÍA DE TRABAJO ............................................................................. 18
CAPITULO III ......................................................................................................................... 19

6. CALCULOS ............................................................................................................... 19
7. CONCLUSIONES ...................................................................................................... 24
8. RECOMENDACIONES ............................................................................................ 25
Bibliografía .............................................................................................................................. 25
RESUMEN
En esta práctica de campo se hizo una nivelación compuesta por radiación en la misma zona
de trabajo de las últimas prácticas.
En nuestra zona se hizo una medición en forma circular, así usando tres puntos de estación,
las cuales formaron un triángulo. En la primera se midió el punto principal, nuestro BM,
partiendo de allí hacia otros puntos.
En cada estación del nivel se marcó varios puntos cuales se distribuían con diferentes ángulos
y así llegar al punto de inicio.
Toda medición fue realizada por el nivel de ingeniero, la mira y con un bosquejo de guía.
INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe describe los objetivos, metodología e información necesaria sobre la
práctica, cuyo tema es nivelación compuesta por radiación, que de un punto fijo seguir las
siguientes mediciones.
Se explica el desarrollo de la práctica de campo, que inconvenientes existen y como lograr
una buena medición.
La zona medida se encuentra en nuestra casa de estudios en un terreno descampado. se usó los
instrumentos topográficos como el nivel de ingeniero y la mira.
Se hicieron medidas de los hilos superiores, medios e inferiores, y de los puntos de la
superficie a medir, guiándonos de las clases teóricas.
Esta práctica fue ejecutada grupalmente para un mayor aprendizaje.

CAPITULO I
1. OBJETIVOS:
1.1 Objetivos generales:
 Realizar el control de nivelación de un polígono cerrado.
1.2 Objetivos específicos:
 Elaborar el croquis del polígono en vista en planta.
 Tomar las medidas del hilo superior, central e inferior.
 Hallar las cotas de cada punto.
 Calcular el error de cierre, las cotas compensadas y la tolerancia máxima.
 Verificar si la nivelación es aceptable o no.
 Graficar el perfil longitudinal de la nivelación a una escala adecuada.
2. UBICACIÓN:
El lugar de estudios se encuentra dentro del campus de la Universidad Nacional Jorge Basadre
Grohmann ubicada en el distrito de Tacna, departamento de Tacna (Miraflores 50, Tacna 23003,
Perú).
La zona estudiada se ubica en las coordenadas geográficas de S 18°01'24.9" W 70°14'49.2".
Anexo (A)
3. MARCO TEÓRICO:
3.1 NIVELACIÓN EN TOPOGRAFÍA
Consiste en medir las diferencias de alturas entre dos o varios puntos. Es la forma de expresar
las alturas relativas de puntos situados por debajo o encima de un cierto plano de referencia y es
utilizada en la construcción de drenajes, riegos, perfiles longitudinales y transversales para el
estudio de diseño de carreteras, canales, instalaciones de tuberías, etc.

3.2 METODOS PARA LA DETERMINACION DE LA ALTURA DEL PUNTO
Estos dependen del instrumento utilizado y se clasifican en:
 Métodos Directos: Nivelación Barométrica (Altímetro) Nivelación Trigonométrica
(Teodolito)
 Métodos Indirectos: Nivelación Geométrica (Nivel)
3.3 UTILIZACIÓN DE LA NIVELACIÓN
 En el proyecto de carreteras, vías férreas y canales que han de tener pendientes que se
adapten en forma óptima a la topografía existente
 Situar obras de construcción de acuerdo con elevaciones planeadas.
 Calcular volúmenes de movimientos de tierras;
 Investigar las características de escurrimientos o drenaje de regiones;
 Elaborar mapas y planos que muestren la configuración general del terreno.
3.4 CONCEPTOS UTILIZADOS EN NIVELACIÓN
-Línea de nivel: línea contenida en una superficie de nivel y que es, por tanto, curva.
-Superficie de Referencia: superficie de nivel a la cual se refieren las elevaciones (por
ejemplo, el nivel medio del mar) se le llama a veces plano-dato o plano de comparación, aunque
realmente no sea un plano.
-Nivel Medio del mar: altura media de la superficie del mar según todas las etapas de la
marea en un periodo de 19 años. Se determinan por lecturas tomadas generalmente a intervalos
de una hora.
-Elevación o Cota: distancia vertical medida desde un plano o nivel de referencia hasta un
punto o plano dados.

-Altitud o altura: Es la elevación o cota de un punto cuando el plano de referencia es el
nivel medio del mar.
-B.M.: Denominase así a un punto de carácter más o menos permanentes, del cual se
conocen su localización y su elevación. Su cota, que ha sido determinada previamente por una
nivelación de precisión o adoptada arbitrariamente, sirve de base para efectuar la nivelación.
3.5 CLASES DE NIVELACIÓN
3.5.1 Métodos de nivelación indirecta
-Nivelación simple (Sencilla)
Es aquella nivelación en la cual, desde una misma estación se determinan los desniveles
y las cotas de uno o varios puntos ya sea alineados o dispersos.
1º paso: se procede a instalar el instrumento en un lugar despejado. El instrumento se
ubica en un lugar estratégico para visualizar de una misma posición instrumental todos los
puntos a nivelar.
2º paso: se procede a visualizar el primer punto de referencia a, el cual tendrá una cota
conocida por ejemplo 100, la que corresponderá a la primera lectura atrás.
3º paso: luego se procede a visar las lecturas intermedias que corresponderán a los
puntos entre a y b, y luego del último punto intermedio se procede a visar la lectura
adelante b. (Anexo B)
-Nivelación compuesta (Sencilla)
Es una cadena de nivelaciones simples, donde existen dos o más posiciones
instrumentales para con ellas llegar al punto deseado. Esta nivelación es en base a la
aplicación de las fórmulas fundamentales de la nivelación geométrica y no tiene más

medios para combatir los errores que colocar especial cuidado en la operación propiamente
tal.
1º paso: se debe instalar el instrumento en la primera posición y a distancias cortas y
equidistantes entre los puntos para evitar posibles errores de refracción y curvatura.
2º paso: se procede a visualizar el primer punto de referencia a, el cual tendrá una cota
conocida 100, la que corresponderá a la primera lectura atrás.
3º paso: luego se procede a visar las lecturas intermedias, si es necesario, y desde el
último punto intermedio se procede a visar la lectura adelante.
4º paso: se procede a cambiar el instrumento a una segunda posición para visualizar
otros puntos. Desde esta nueva posición primero, se procede a visar el último punto
intermedio de la posición anterior, el que corresponderá a una lectura atrás. Luego se
procede a visar las lecturas intermedias y luego la lectura adelante que corresponda.
5º paso: lo anterior se realiza hasta nivelar todos los puntos, es necesario registrar las
lecturas en una cartera de nivelación para realizar los cálculos pertinentes.
(Anexo C)
-Nivelación cerrada
Son métodos de nivelación sencilla que nos permiten comprobar nuestros resultados. La
nivelación cerrada propiamente tal es aquella nivelación que habiendo partido de un punto
dado, termina en el mismo punto, después de recorrer todos los puntos que se quería
nivelar. También es una nivelación cerrada la que resulta al nivelar desde a a b y en
seguida desde b a a, por vía de comprobación, en este caso conviene hacer el cierre del
circuito por otro camino.

La comprobación de la nivelación cerrada, se obtiene verificando si la suma de todas las
lecturas de atrás es igual a la suma de todas las lecturas de adelante.
1º paso: se procede a instalar el instrumento en una primera posición (1) desde donde se
visualiza el pr que corresponderá a la lectura atrás. Y luego se visa el punto a que
corresponderá a la lectura adelante.
2º paso: luego, se procede a ubicar en diferentes posiciones el instrumento, (1, 2, 3)
visualizando diferentes puntos de cambio con sus respectivas lecturas de atrás y de
adelante hasta visar la última lectura adelante que nos lleve al punto b.
3º paso: desde el punto b se procede a regresar al punto a por otro camino siendo las
estaciones 1', 2' 3', pasando por otros puntos de cambio, visando las lecturas de atrás y
adelante según corresponda.
4º paso: para la comprobación se procede a desarrollar la cartera de nivelación, para
luego proceder a sumar todas las lecturas de atrás y todas las lecturas de adelante, y la
diferencia de ambas sumatorias se compara con la diferencia entre la cota del primer punto
a y la cota del último punto que corresponde también a a. Estos resultados debería ser
aproximadamente iguales y tender a cero. En la práctica se aceptan algunos errores en el
cierre conforme a la tolerancia.
(Anexo D)
-Nivelación Por Doble Visada
Este método está limitado a ser empleado con niveles que tienen eje de figura o eje
geométrico (niveles reversibles). Consiste en leer cada punto de cambio (atrás y adelante)
las dos visadas que se tienen en estos instrumentos, vale decir, una en posición normal de
trabajo y la otra después de haber girado el antojo en 200g en torno del eje de figura. Es
necesario llevar el doble registro. Si el instrumento no está corregido, al promediar ambas
lecturas, se eliminará el error.
-Nivelación Paralela
Consiste en llevar simultáneamente la nivelación entre a y b, utilizando dos series de
puntos de cambio (1, 2, 3 ... Y 1', 2', 3'...) Desde una serie de instalaciones instrumentales
(a, b, c ...). Para este tipo de nivelaciones se deben utilizar dos miras, una para cada serie de
puntos, ya que las miras pueden tener variaciones en sus respectivas graduaciones lo que
podría provocar posteriores errores. Como existen para cada posición instrumental dos
lecturas atrás y dos lecturas adelante es necesario llevar dos registros paralelos, lo cual
permite ubicar errores si los hay en cada posición instrumental.
(Anexo E)
-Nivelación Por Doble Posición Instrumental
Consiste en ir comprobando las nivelaciones entre dos puntos de cambio para lo cual se
coloca la mira en cada uno de ello y se mide la diferencia de nivel desde dos posiciones
instrumentales diferentes. La comprobación resulta verificando si las diferencias de nivel
con los datos de las dos posiciones, son las mismas. Se acepta una pequeña tolerancia:
Donde:
DN = Desnivel
(Anexo F)
-Nivelación Recíproca
Es un caso especial de la nivelación por doble posición instrumental, que se presenta
cuando se necesita determinar con precisión la diferencia de nivel entre dos puntos
separados por una distancia considerable, colocando el instrumento cercano a un extremo
de la distancia, visualizando ambos puntos, y luego en el otro extremo visualizando
nuevamente los dos puntos.
En este método no se obtiene comprobación, sino que los valores de los desniveles se
promedian con lo cual se eliminan errores debidos al descontrapeso de la longitud de las
visuales desde el instrumento a las miras.
Donde:
DN = Desnivel
(Anexo G)
3.5.2 Métodos Directos
-Nivelación Barométrica:
El barómetro, que es un instrumento para medir la presión del aire atmosférico, puede
usarse para determinar alturas relativas de puntos situados sobre la superficie de la Tierra.
La presión atmosférica también es afectada por otras circunstancias, además de la
altitud; por ejemplo, por cambios súbitos de la temperatura y por condiciones variables de
atmósfera debidas a tormentas. Además, durante el día hay una variación normal de la
presión barométrica que equivale a unos 100 pie de diferencia de altitud; a esta variación se
la conoce como oscilación diurna de la presión atmosférica.
-Métodos De Nivelación Trigonométrica:
La nivelación trigonométrica también llamada indirecta o nivelación por ángulos de
pendientes, basa sus resoluciones en las de un triángulo rectángulo situado en un plano

vertical. La hipotenusa del triángulo es la línea que une los puntos entre los cuales se desea
conocer el desnivel, la base es la línea que va de un punto hasta la vertical bajada desde el
otro y que representa la altura del triángulo, es decir, el desnivel. Uno de los ángulos
agudos y el lado horizontal medido en el terreno determinan la diferencia de nivel entre los
dos puntos, mediante funciones trigonométricas.
3.6 ERRORES DE LA NIVELACIÓN
En beneficio de la calidad y exactitud del trabajo es conveniente tener presente los
errores que se producen en una nivelación, para evitarlos o disminuir su importancia.
3.6.1 Errores Sistemáticos
Son los resultantes de una causa permanente conocida o desconocida y que se reproduce
siempre de la misma manera según una ley determinada. Se destacan los siguientes:
A) Error Por Corrección Instrumental Deficiente: Se produce cuando el instrumento
no está bien corregido y por lo tanto la nivelación se realiza con visuales que no son
realmente horizontales. Este error es proporcional a la distancia. Para evitarlo se debe tener
en cuenta que: las visuales largas son peligrosas, el instrumento debe ser ubicado a igual
distancia de las miras y para nivelar con seguridad se deben verificar las correcciones del
instrumento.
B) Error Por Curvatura Terrestre: se refiere a la discrepancia que hay entre la
relación de las alturas de puntos a través de planos o rectas y superficies de nivel que son
círculos (considerando la tierra como esfera). Este error es proporcional al cuadrado de la
distancia entre el instrumento y el punto. Para evitarlo se debe tener en cuenta que: no es
conveniente dirigir visuales de longitud mayores que 100 mts. Y cuando esta distancia
obligadamente debe ser mayor que 100 mts. Se debe equiparar entre dos puntos las
distancias instrumento - mira, para anularlo en las diferencias de lecturas.
C) Error Por Refracción Atmosférica: se refiere a la desviación de la visual de su
trayectoria recta transformándola en curva desviada hacia abajo y a la inestabilidad de la
lectura sobre la mira ya que el retículo corta la graduación en diferentes puntos a cada
instante con variaciones hasta de varios centímetros. Para evitarlo se debe tener en cuenta:
evitar visuales muy cerca del suelo (distancia mínima 0.5 a 0.8 mts.), no hacer visuales
largas y en caso de trabajos precisos suspender las actividades en horas de gran calor.
D) Error Por Graduación Defectuosa De La Mira: se produce cuando las miras
tienen su graduación defectuosa o cuando hay discrepancia en la graduación si se trabaja
con varias. Para evitarlo se debe tener en cuenta: la correcta graduación en toda su
extensión de las miras antes de iniciar la nivelación.
3.6.2 Errores Accidentales
Son las pequeñas inexactitudes fortuitas, debidas a causas no permanentes y que obran
en forma irregular, se producen tanto en un sentido como en otro y pasando por valores que
se suceden en un orden cualquiera. Se destacan los siguientes:
A) Error Debido A Las Variaciones De Temperatura: se debe a que el instrumento
no se calienta o enfría uniformemente en todos sus elementos materiales y además, los
materiales de que están hechos no tienen los mismos coeficientes de dilatación. Lo anterior
produce desajuste en la línea de fe, eje óptico, etc. Para evitarlo se debe tener en cuenta:
colocar en lo posible el instrumento a la sombra, en su defecto esperar un tiempo prudente
para que el instrumento adquiera una temperatura uniforme y revisar todas las correcciones
del instrumento.
B) Error Por Mal Enfocamiento Del Retículo: también se le llama error de paralaje.
Se produce cuando no se ha enfocado la mira debido a lo cual la imagen de ella no se
produce exactamente en el plano del retículo, lo que produce una indeterminación en la
lectura. Para evitarlo se debe tener en cuenta: verificar que el retículo esté bien enfocado
para ver claramente los hilos y enfocar cuidadosamente la mira antes de leer.
C) Error Por Falta De Verticalidad De La Mira: se refiere a una inclinación
cualquiera en la verticalidad de la mira. Para evitarlo se debe tener en cuenta: se debe
bascular la mira en cada lectura, anotando la menor de todas las leídas dentro del proceso
de basculación.
D) Error Por Hundimiento O Levantamiento Del Trípode De Los Puntos: el error
por hundimiento se presenta cuando el terreno es blando, por lo cual varía la cota
instrumental para el instrumento y para las miras varía la lectura de adelante respecto de la
de atrás, o viceversa. Para evitarlo se debe tener en cuenta: en terrenos blandos se deben
colocar estacas firmemente inmóviles en los puntos que se vaya a nivelar y el terreno en
que se instala el instrumento debe ser elegido en forma de asegurar su estabilidad e
inmovilidad.
E) Error Por Movimiento De Los Puntos De Cambio: se produce cuando se cambia
el instrumento a una nueva posición y la mira debe ser girada en torno al punto en que se
encontraba, pero este giro a veces produce un hundimiento del punto de apoyo, o se desliza
hacia arriba o abajo. Otras veces mientras se cambia el instrumento se saca la mira de su
punto para colocarse después de un rato, y al volver a colocarla se ubica en un punto
diferente. Para evitarlo se debe cuidar por todos los medios que los puntos de cambio sean
firmes y siempre los mismos.

F) Error Por Centración Defectuosa Burbuja: es importante que la burbuja este
centrada para la precisión de la nivelación, por lo cual es fundamental observar la burbuja
antes de leer en la mira y proceder por norma a centrarla previamente.
G) Error Por Mala Apreciación O Aproximación En Las Lecturas De La Mira: se
comete cuando el anteojo es de calidad deficiente, cuando la visibilidad es deficiente por
neblina o luminosidad escasa y cuando la mira está distante, en sombra o con obstáculos
intermedios. Para evitarlo se debe tener en cuenta: que la distancia - mira no debe ser
mayor a 30 mts. Y en caso de mucha neblina sencillamente suspender el trabajo.
H) Error Por Mala Anotación En El Registro: esto se produce por escritura difusa o
cuando existe aparte del anotador un observador que incurre en pequeñas inexactitudes por
ruido, distancia, etc.. Es recomendable anotar las cifras en forma nítida y cundo se dicten
lecturas amas personas deben estar cerca entre sí.
Vale decir, que la diferencia entre los errores sistemáticos y accidentales es más relativa
que absoluta, dependiendo a veces de las condiciones en que se hagan las observaciones.
3.7 FALTAS EN LA NIVELACIÓN
Son aquellas inexactitudes que por su magnitud hacen inaceptable una medición y que
como consecuencia obligan al rechazo y a su repetición total. La falta es un error grosero
que falsifica la medición en un trabajo respecto a la realidad.
1. Faltas por anotaciones en el registro: se produce cuando el que anota confunde al
ubicar la columna que corresponde y anota una lectura de atrás en las de adelante, por
ejemplo.
2. Faltas por confusión de lecturas: se produce cuando trabajan dos personas en el
instrumento, son comunes la falta del metro o la falta del decímetro y otras cifras
fonéticamente semejante.
3. Falta por confusión de puntos de cambio: se producen por apoyar la mira en puntos
diferentes entre una lectura de adelante y la de atrás siguiente.
4. Falta por desplazamiento del instrumento: se refieren cuando algunas personas le
pegan al instrumento al pasar a una pata del trípode y le varían la cota instrumental en
forma apreciable.
5. Falta por cálculo: estas son faltas graves e inaceptables, sin embargo, no obliga a
repetir la nivelación, sino que simplemente el cálculo mismo.
3.8 PRECISIÓN EN LA NIVELACIÓN GEOMÉTRICA
La precisión en la nivelación se refiere al grado de exactitud que se pretende conseguir
en el valor de las cotas o desniveles de los puntos que se han nivelado del terreno. Este
grado de exactitud se fija estableciendo un valor máximo del error de cierre total que se
obtenga.
La precisión se fija en función del objetivo que se persigue para satisfacer las
necesidades que demanda el proyecto que se va a realizar, aprovechando los datos del
levantamiento. Son numerosos y variados los grados de precisión que pueden considerarse
en una nivelación y como consecuencia son también variados los procedimientos y
precauciones que aseguran un determinado grado de precisión.
Existen varios factores que influyen en la precisión como:
A) la calidad del instrumento y la utilización de miras bien graduadas;

B) la experiencia y seguridad del operador en el instrumento, como también la de
ayudantes y alarifes;
C) la extensión de los tramos de nivelación no debe ser muy grande, el error resultante
depende del número de instalaciones;
D) la naturaleza del terreno, en terrenos accidentados con fuertes pendientes la precisión
es más difícil de obtener que en terrenos planos y despejados;
E) la longitud de las visuales, mientras más cerca esté la mira del instrumento más
exactas serán las lecturas.
Bajo condiciones medias, la precisión en la nivelación se clasifica en cuatro grados:
1. Nivelación de gran precisión: para establecer puntos de referencia con gran
exactitud en punto apartados y distribuidos. Nivel de precisión, equipado con estadía y
ampolleta muy sensible. Correcciones verticales diariamente. Visuales hasta 70 mts. Mira
aplomada con nivel esférico y con soportes metálicos. Lecturas en los tres hilos
horizontales, al milímetro. Puntos de apoyo metálicos. Nivel protegido del sol. Burbuja
centrada cuidadosamente. Distancias atrás y adelante balanceadas entre puntos de
referencia, por medio de la estadía o huincha. Nivel enterrado en terreno firme y operar sin
viento.
2. Nivelación precisa: para puntos de referencia principales de un levantamiento
extenso o para ligar en cotas las bocas de un túnel en construcción. Visuales hasta 100 mts.
Lecturas al milímetro. Distancias atrás y adelante medidas a pasos y balanceadas
aproximadamente entre puntos de referencia. Se báscula la mira para las lecturas. Se centra
cuidadosamente la burbuja para cada visual. Puntos de apoyo metálicos o puntos bien
definidos en objetos sólidos. Trípode instalado en suelo firme.

3. Nivelación corriente: empleada en conexión con la construcción de obras de
ingeniería. Visuales hasta 150 mts., lecturas estimando fracciones de centímetros. Distancia
atrás y adelante balanceadas groseramente. Puntos de apoyo en objetos sólidos.
4. Nivelación aproximada o grosera: se emplea en reconocimientos rápidos o
levantamientos preliminares, visuales hasta 300 mts. De longitud. Lecturas aproximadas de
mira al medio decímetro. No se toman precauciones para igualar las distancias.
Basados en dos factores que influyen en la precisión se tienen dos criterios que avalúan
el error máximo: a) precisión en función de la distancia y b) precisión en función del
número de posiciones instrumentales. Ambos criterios son los mismos, ya que el promedio
de la longitud de avance de cada posición puede considerarse de una determinada
magnitud, por lo que se puede convertir distancias en número de posiciones instrumentales
o viceversa.
A) PRECISIÓN EN FUNCIÓN DE LA DISTANCIA:
1. Nivelación De Gran Precisión:
Error Máximo (En Metros)
2. Nivelación Precisa:
3. Nivelación Corriente:
4. Nivelación Aproximada O Grosera:

Dónde: D = Distancia expresada en Km
4. INSTRUMENTOS Y MATERIALES
 Nivel de Ingeniero:
Una de las herramientas de mayor aplicación en el área de la construcción es el Nivel
Automático. Su uso es imprescindible para realizar tareas de nivelación tradicional, tales como la
determinación y la transferencia de alturas o la medición de ángulos, tanto en campo abierto
como en edificios de todo tipo. (Anexo H)
 Trípode:
El trípode quede perfectamente estable y firme. Esto es importante para garantizar que el
instrumento no se inclinará mientras se realiza el proceso de nivelación. (Anexo I)
 Mira:
En topografía, una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en Latinoamérica, es
una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles, es decir,
diferencias de altura. (Anexo J)
 Nivel esférico:
Parte de un teodolito y otro instrumento empleado en topografía, que consiste en un tubo
tapado por un casquete esférico, provisto de una burbuja de aire que hay que situar en el centro
del líquido contenido, mezcla de alcohol y éter. (Anexo K)
 Libreta de campo:
Un cuaderno de campo es una herramienta usada para hacer anotaciones cuando ejecutan
trabajos de campo. (Anexo L)

CAPITULO II
5. METODOLOGÍA DE TRABAJO
1-. Reunimos todos los implementos necesarios desde el laboratorio de la escuela.
2-. Llegamos a la zona de trabajo e identificamos el punto el cual nivelamos.
3-. Armamos la estación en el primer punto, y luego identificamos nuestro BM el cual nos
sirvió para encontrar la cota del nivel de la estación.
4-. Ya con el BM, dibujamos los puntos aleatorios que tomamos para construir nuestra
circunferencia del terreno.
(Anexo M)
5-. Empezamos a nivelar desde la estación (1) a tres puntos diferentes, empezando desde el
BM.
6-. Luego trasladamos el equipo a otra posición, donde tomamos como primer punto a nivelar
el tercer punto de la estación (1), aquí también nivelamos tres puntos diferentes ya indicados del
dibujo realizado anteriormente. (Anexo M)
7-. Volvemos a trasladar el equipo a un lado diferente, donde también tomamos el tercer
punto de la estación (2) como primer punto de la estación (3).
8-. Finalmente tomamos como tercer punto a nivelar de la estación (3) el BM inicial.
9-. Realizamos los cálculos correspondientes y luego encontramos la cota de cada punto.
10-. Detallamos los puntos en nuestro cuadro.

CAPITULO III
6. CALCULOS
-Datos obtenidos:
Puntos hs (m) hm (m) hi (m)
A 1.325 1.292 1.259
1 1.4385 1.386 1.334
PC1 1.575 1.5075 1.44
PC1 1.4765 1.4143 1.352
2 1.638 1.5755 1.513
3 2.237 2.1705 2.104
PC2 1.906 1.8505 1.795
PC2 1.904 1.8645 1.825
4 119.3 1.1355 1.078
5 1.269 1.215 1.161
A 1.258 1.2105 1.163

-Tabla con las vistas y cota inicial en A:
PUNTOS V(+) (m) ALTURA V(I) (m) V(-) (m) COTA
DEL NIVEL (AN)
A 1.292 547
1 1.386
PC1 1.5075
PC1 1.4143
2 1.5755
3 2.1705
PC2 1.8505
PC2 1.8645
4 1.1355
5 1.215
A 1.2105
-Altura del instrumento:
𝑨𝑵 = 𝑽𝒊𝒔𝒕𝒂(+) + 𝑪𝒐𝒕𝒂 inicial
Punto A: 𝐴𝑁 = 1.292 + 547 = 548.292 𝑚
Punto PC1: 𝐴𝑁 = 1.4143 + 546.7845 = 548.1988 𝑚
Punto PC2: 𝐴𝑁 = 1.8645 + 546.3483 = 548.2128 𝑚

-Cota:
𝑨𝑵 − 𝑽𝒊𝒔𝒕𝒂 (𝑰)/(−) = 𝑪𝒐𝒕𝒂 ; En caso de no haber V(I) usar V (-)
Punto 1: 548.292 − 1.386 = 546.906 𝑚
Punto PC1: 548.292 − 1.5075 = 546.7845 𝑚
Punto 2: 548.1988 − 1.5755 = 546.6233 𝑚
Punto 3: 548.1988 − 2.1705 = 546.0283 𝑚
Punto PC2: 548.1988 − 1.8505 = 546.3483 𝑚
Punto 4: 548.2128 − 1.1355 = 547.0773 𝑚
Punto 5: 548.2128 − 1.215 = 546.9978 𝑚
Punto A: 548.2128 − 1.2105 = 547.0023 𝑚
-Cálculo de distancias:
hs: Hilo superior (𝒉𝒔 − 𝒉𝒊) ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝑫𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂

hi: Hilo inferior
-Distancias en E1
AE1: (1.325 − 1.259) ∗ 100 = 6.6 𝑚
1E1: (1.4385 − 1.334) ∗ 100 = 10.45 𝑚
E1PC1: (1.575 − 1.44) ∗ 100 = 13.5 𝑚
A1: 6.60 + 10.45 = 17.05 𝑚
1PC1: 10.45 + 13.5 = 23.95 𝑚
→ APC1 = 17.05 + 23.95 = 41 m

-Distancias en E2
PC1E2: (1.4765 − 1.352) ∗ 100 = 12.45 𝑚
2E2: (1.638 − 1.513) ∗ 100 = 12.50 𝑚
3E2: (2.237 − 2.104) ∗ 100 = 13.30 𝑚
E2PC2: (1.906 − 1.795) ∗ 100 = 11.1 𝑚
PC12: 12.45 + 12.50 = 24.59 𝑚
23: 12.50 + 13.30 = 25.8 𝑚
3PC2: 13.30 + 11.1 = 24.4 𝑚
→ PC1PC2 = 24.59 + 25.8 + 24.4= 75.15 m
-Distancias en E3
PC2E3: (1.904 − 1.825) ∗ 100 = 7.9 𝑚
4E3: (1.193 − 1.078) ∗ 100 = 11.5 𝑚
5E3: (1.269 − 1.161) ∗ 100 = 10.8 𝑚
E3A: (1.258 − 1.163) ∗ 100 = 9.5 𝑚
PC12: 7.9 + 11.5 = 19.4 𝑚
45: 11.5 + 10.8 = 22.3 𝑚
3PC2: 10.8 + 9.5 = 20.3 𝑚
→ PC2 A= 19.4 + 22.3 + 20.3 = 62 m
DISTANCIA TOTAL = 41+75.15+62=178.15

-Cálculo de Error de Cierre:
𝑬𝑪 = 𝑪𝒐𝒕𝒂 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍 (𝑨) − 𝑪𝒐𝒕𝒂 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 (𝑨)
𝑬𝑪 = 𝟓𝟒𝟕. 𝟎𝟎𝟐𝟑 − 𝟓𝟒𝟕
𝑬𝑪 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟑
-Cálculo de la tolerancia máxima:
𝑬𝒎á𝒙 = 𝟎. 𝟎𝟐 √∑ 𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔 𝑲𝒎
𝟏𝟕𝟖. 𝟏𝟓
𝑬𝒎á𝒙 = 𝟎. 𝟎𝟐 √
𝟏𝟎𝟎𝟎
𝑬𝒎á𝒙 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟒
-Comprobamos si el trabajo de nivelación es aceptable o no:
→ 𝑬𝒎á𝒙 > 𝑬 𝒄𝒊𝒆𝒓𝒓𝒆
𝟎. 𝟎𝟎𝟖𝟒 > 𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟑
Interpretación: Observamos que el error máximo es mayor que el error de cierre por lo tanto
el trabajo de nivelación es ACEPTABLE.

-Cálculo de cotas compensadas:
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝟏 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟗𝟎𝟔 − ∗ 𝟏𝟕. 𝟎𝟓 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟗𝟎𝟓𝟖
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝑷𝑪𝟏 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟕𝟖𝟒 𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓 ∗ 𝟒𝟏 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟕𝟖𝟑𝟒𝟕𝟎𝟕
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝟐 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟔𝟐𝟑𝟑 − ∗ 𝟔𝟓. 𝟗𝟓 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟔𝟐𝟐𝟒𝟒𝟖𝟔
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝟑 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟎𝟐𝟖𝟑 − ∗ 𝟗𝟏. 𝟕𝟓 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟎𝟐𝟕𝟏𝟏𝟓𝟓
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝑷𝑪𝟐 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟑𝟒𝟖𝟑 − ∗ 𝟏𝟏𝟔. 𝟏𝟓 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟑𝟒𝟔𝟖𝟎𝟎𝟒
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝟒 = 𝟓𝟒𝟕. 𝟎𝟕𝟕𝟑 − ∗ 𝟏𝟑𝟓. 𝟓𝟓 = 𝟓𝟒𝟕. 𝟎𝟕𝟓𝟓𝟓
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝟓 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟗𝟗𝟕𝟖 − ∗ 𝟏𝟓𝟕. 𝟖𝟓 = 𝟓𝟒𝟔. 𝟗𝟗𝟓𝟕𝟔𝟐𝟏
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟑
 𝑪𝑨 = 𝟓𝟒𝟕. 𝟎𝟎𝟐𝟑 − ∗ 𝟏𝟕𝟖. 𝟏𝟓 = 𝟓𝟒𝟕
𝟏𝟕𝟖.𝟏𝟓
(Anexo I: Tabla con todos los datos obtenidos a través de cálculos)
7. CONCLUSIONES
 Se logró realizar correctamente el control de nivelación con el uso del nivel de
ingeniero y la mira.
 Se elaboró el croquis del polígono con vista en planta para definir los cambios de
posición de la estación y los puntos de cambio.
 Se midió satisfactoriamente los hilos superior, central e inferior de cada punto.
 A través de los cálculos de nivelación usando la vista atrás V(+) y vista de al frente
V(-), se halló las cotas de cada punto.

 Al obtener la cota final se calculó el error de cierre, para seguidamente compensar las
cotas de cada punto.
 Se halló la tolerancia máxima, para comprobar que sea mayor que el cierre.
 Ya que la tolerancia máxima es mayor que el error de cierre el trabajo de nivelación es
aceptable.
 Finalmente se graficó el perfil longitudinal de la nivelación a una escala adecuada, con
las cotas compensadas y las distancias respectivas
8. RECOMENDACIONES
-Es importante recordar cual es el punto BM, porque es una guía para cerrar el polígono, de lo
contrario el trabajo saldrá erróneo.
-Marcar el punto de inicio ya que el punto final será el mismo, con el fin de no equivocarse a
la hora de hacer los cálculos de las cotas, distancias, y vistas.
-La libreta topográfica debe estar limpia y entendible.
-Nivelar de manera correcta el trípode y el nivel para un mejor desempeño; sin riesgo de error.
Bibliografía
ARBIREO (Topografía y Geomática). (29 de setiembre de 2017). Obtenido de
http://www.albireotopografia.es/topografia-basica-iv-nivelacion-topografica/
Axisima (Ingeniería y Medio Ambiente). (06 de Febrero de 2015). Obtenido de
http://axisima.com/en-que-consiste-la-nivelacion-topografica/
WIKIPEDIA (La enciclopedia libre). (27 de mayo de 2019). Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/Nivelaci%C3%B3n
ANEXOS
LISTA DE ANEXOS
Anexo A. Croquis del área del trabajo. .................................................................................... 28
Anexo B: Nivelación Simple ................................................................................................... 29
Anexo C. Nivelación compuesta .............................................................................................. 29
Anexo D. Nivelación cerrada ................................................................................................... 30
Anexo E.Nivelación paralela ................................................................................................... 30
Anexo F. Nivelación por doble posición instrumental............................................................. 31
Anexo G. Nivelación recíproca ................................................................................................ 31
Anexo H. Nivel de Ingeniero ................................................................................................... 32
Anexo I. Tripode ...................................................................................................................... 32
Anexo J. Mira ........................................................................................................................... 33
Anexo K. Nivel esférico ........................................................................................................... 33
Anexo L. Libreta de campo ...................................................................................................... 34
Anexo M. Boceto del área trabajada ........................................................................................ 35
Anexo N. Tabla con los datos obtenidos a través del cálculo .................................................. 36
Anexo O. Fotos de campo ........................................................................................................ 37

Anexo A. Croquis del área del trabajo.
S 18°01'22.7" W 70°14'49.5"
Miraflores 50, Tacna 23003, Perú
N S
Fuente: INTERNET (Google Maps)

Anexo B: Nivelación Simple
Fuente: INTERNET
Anexo C. Nivelación compuesta
Fuente: INTERNET
Anexo D. Nivelación cerrada
Fuente: INTERNET
Anexo E.Nivelación paralela
Fuente: INTERNET
Anexo F. Nivelación por doble posición instrumental.
Fuente: INTERNET
Anexo G. Nivelación recíproca
Fuente: INTERNET
Anexo H. Nivel de Ingeniero
Fuente: INTERNET
Anexo I. Tripode
Fuente: INTERNET
Anexo J. Mira
Fuente: INTERNET
Anexo K. Nivel esférico
Fuente: INTERNET
Anexo L. Libreta de campo
Fuente: INTERNET
Anexo M. Boceto del área trabajada
Fuente: PROPIA
Anexo N. Tabla con los datos obtenidos a través del cálculo
ALTURA
PUNTOS V(+) (m) DEL NIVEL V(I) (m) V(-) (m) COTA COTAS
(AN) COMPENSADAS
A 1.292 548.292 547 547
1 1.386 546.906 546.9058
PC1 1.5075 546.7845 546.78347
PC1 1.4143 548.1988 546.7845
2 1.5755 546.6233 546.622448
3 2.1705 546.0283 546.027115
PC2 1.8505 546.3483 546.346800
PC2 1.8645 548.2128 546.3483
4 1.1355 547.0773 547.07555
5 1.215 546.9978 546.995762
A 1.2105 547.0023 547
Fuente: PROPIA
PUNTOS DISTNACIAS
A-1 17.05
1-PC1 23.95
PC1-2 24.95
2-3 25.8
3-PC2 24.4
PC2-4 19.4
4-5 22.3
5-A 20.3
Fuente: PROPIA
Anexo O. Fotos de campo
Fuente: PROPIA

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Encabezado: Nivelación compuesta por radiación

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

ING. Príncipe Tacora Villegas

La correspondencia relacionada con este infrome debe ser dirigida a nombre de

1.1 Objetivos generales: .................................................................................................. 3

1.2 Objetivos específicos: ............................................................................................... 3

3. MARCO TEÓRICO: .................................................................................................... 3

3.1 NIVELACIÓN EN TOPOGRAFÍA ......................................................................... 3

3.2 METODOS PARA LA DETERMINACION DE LA ALTURA DEL PUNTO ......... 4

3.3 UTILIZACIÓN DE LA NIVELACIÓN ...................................................................... 4

3.4 CONCEPTOS UTILIZADOS EN NIVELACIÓN ...................................................... 4

3.5 CLASES DE NIVELACIÓN ....................................................................................... 5

3.6 ERRORES DE LA NIVELACIÓN ........................................................................... 10

3.7 FALTAS EN LA NIVELACIÓN .............................................................................. 13

3.8 PRECISIÓN EN LA NIVELACIÓN GEOMÉTRICA .............................................. 14

4. INSTRUMENTOS Y MATERIALES ....................................................................... 17

5. METODOLOGÍA DE TRABAJO ............................................................................. 18

CAPITULO III ......................................................................................................................... 19

de trabajo de las últimas prácticas.

partiendo de allí hacia otros puntos.

y así llegar al punto de inicio.

En el siguiente informe describe los objetivos, metodología e información necesaria sobre la

Se explica el desarrollo de la práctica de campo, que inconvenientes existen y como lograr

una buena medición.

instrumentos topográficos como el nivel de ingeniero y la mira.

Se hicieron medidas de los hilos superiores, medios e inferiores, y de los puntos de la

superficie a medir, guiándonos de las clases teóricas.

Esta práctica fue ejecutada grupalmente para un mayor aprendizaje.

1.1 Objetivos generales:

 Realizar el control de nivelación de un polígono cerrado.

1.2 Objetivos específicos:

 Elaborar el croquis del polígono en vista en planta.

 Tomar las medidas del hilo superior, central e inferior.

 Hallar las cotas de cada punto.

 Calcular el error de cierre, las cotas compensadas y la tolerancia máxima.

 Verificar si la nivelación es aceptable o no.

 Graficar el perfil longitudinal de la nivelación a una escala adecuada.

La zona estudiada se ubica en las coordenadas geográficas de S 18°01'24.9" W 70°14'49.2".

3.1 NIVELACIÓN EN TOPOGRAFÍA

utilizada en la construcción de drenajes, riegos, perfiles longitudinales y transversales para el

estudio de diseño de carreteras, canales, instalaciones de tuberías, etc.

3.2 METODOS PARA LA DETERMINACION DE LA ALTURA DEL PUNTO

Estos dependen del instrumento utilizado y se clasifican en:

 Métodos Directos: Nivelación Barométrica (Altímetro) Nivelación Trigonométrica

 Métodos Indirectos: Nivelación Geométrica (Nivel)

3.3 UTILIZACIÓN DE LA NIVELACIÓN

adapten en forma óptima a la topografía existente

 Situar obras de construcción de acuerdo con elevaciones planeadas.

 Calcular volúmenes de movimientos de tierras;

 Investigar las características de escurrimientos o drenaje de regiones;

 Elaborar mapas y planos que muestren la configuración general del terreno.

3.4 CONCEPTOS UTILIZADOS EN NIVELACIÓN

-Superficie de Referencia: superficie de nivel a la cual se refieren las elevaciones (por

realmente no sea un plano.

marea en un periodo de 19 años. Se determinan por lecturas tomadas generalmente a intervalos

punto o plano dados.

-Altitud o altura: Es la elevación o cota de un punto cuando el plano de referencia es el

nivel medio del mar.

nivelación de precisión o adoptada arbitrariamente, sirve de base para efectuar la nivelación.

3.5 CLASES DE NIVELACIÓN

3.5.1 Métodos de nivelación indirecta

-Nivelación simple (Sencilla)

y las cotas de uno o varios puntos ya sea alineados o dispersos.