Escuela de Formación

y Aprendizaje Docente
*

Bienvenidos
Apropiemos el
MEDIT
*

Aula Invertida.
Dialogando con el Rector
Apropiemos el
MEDIT
*

Intervención Decanatura
Interactuando
con el MEDIT
*

Experiencia de
Aprendizaje
 Analítica
CADI Circuito de Formación
Profesor Siglo21

Foro:
Apropiando el MEDIT
 CIRCUITO DE FORMACIÓN CADI S21 V.2.0
INGRESO AL AULA
TOTAL
69

NO
45

TOTAL
TOTAL 31
SI
26
24 NO
NO
SI 18
SI 15 TOTAL NO
13
11 11 11
SI TOTAL SI NO
0 1 0 1

GENERAL SISTEMAS SISTEMAS AGRONÓMICA AGRONÓMICA

FUSAGASUGÁ FACATATIVA FUSAGASUGÁ FACATATIVÁ
 CIRCUITO DE FORMACIÓN CADI S21 V.2.0
PARTICIPACIÓN FORO
"APORTANDO EXPERIENCIAS"
Total por actividad

Total Tema visto

Módulo de curso visto Mensaje creado (Réplicas)

216 Algún contenido ha sido publicado Mensaje actualizado

145
123

82
71

37 43 41
15 15 22 28
7 6 0 0 0 0 0 0 0 0 7 6 0 0 0 0 0 0

GENERAL SISTEMAS SISTEMAS AGRONÓMICA AGRONÓMICA

FUSAGASUGÁ FACATATIVÁ FUSAGASUGÁ FACATATIVÁ
 AGRONÓMICA
CIRCUITO DE FORMACIÓN FACATATIVA
1
CADI S21 V.2.0 1%

MATRICULADOS FORO
"APROPIANDO EL MEDIT"
Total por Programa Académico

SISTEMAS
FUSAGASUGÁ
AGRONÓMICA 26
TOTAL
FUSAGASUGÁ 69 38%
31
45%

SISTEMAS
FACATATIVÁ
11
16%
CIRCUITO DE FORMACIÓN CADI S21 V.2.0
TOP 5 DE VISITAS AL FORO
"APORTANDO EXPERIENCIAS"
25
ARLETTE IVONNE GIL
CLAVIJO

JULIANA ANDREA
JENNY PAOLA
MARTINEZ
MORENO LOPEZ
CHIGUACHI 8 10

10 10

MILTON HERNANDO LUIS ALBERTO

BUITRAGO TORRES GUTIERREZ RAMIREZ
 Resultado
Esperado de Aprendizaje

*
Apropiando el REA
 COHERENCIA CURRICULAR
PERFIL PROFESIONAL

PLAN DE APRENDIZAJE

REA DEL ÁREA O COMPONENTE DE FORMACIÓN

REA GENEAL DEL CADI

REA ESPECÍFICO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE

(PLAN DE ACCIÓN – TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO EN EQUIPO)
Construyendo
el REA

Actividad Colaborativa
Biblioteca
Campo de Aprendizaje Disciplinar

Programa Académico Ingeniería Agronómica

TOTAL No. Equipos

ÁREAS DE FORMACIÓN Mesas Asignadas
CADIs* de Trabajo
INGENIERÍA APLICADA 23 3 1, 2, 3
CIENCIAS BÁSICAS 7 1 4
CIENCIAS BÁSICAS DE LA INGENIERÍA 5 1 5
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 5 1 6
TOTAL 40 6
* Fuente. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Programa Académico Ingeniería Agronómica. Documento Maestro RRC-Resignificación
Curricular. 2019
Campo de Aprendizaje Disciplinar

Programa Académico Ingeniería de Sistemas y Computación

No. Equipos
ÁREAS DE FORMACIÓN TOTAL CADIs* Mesas Asignadas
de Trabajo
INGENIERÍA APLICADA 22 3 7,8,9
CIENCIAS BÁSICAS DE INGENIERÍA 11 1 10
CIENCIAS BÁSICAS 7 1 11
TOTAL 40 4
* Fuente. Facultad de Ingeniería. Programa Académico Ingeniería de Sistemas y Computación. Documento Maestro RRC-Resignificación
Curricular. 2019
Construye tu REA del Área o
Componente de Formación
1. Designar líder por mesa de trabajo
2. El líder de área o componente de formación
debe ingresar al Rol Planes de Aprendizaje en la
plataforma institucional
*3.Construir datos de identificación
y REA del área o componente de
formación.
4. Validación REA por la EFAD.