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¿Cuál es la meta específica que debe lograr el SENA en la educación, que sustente

la metodología utilizada en los procesos de formación de los aprendices del SENA?

La metodología de la capacitación impartida por el SENA, según los diferentes


programas de formación, son el resultado de los últimos años, en los cuales, la
formación, está orientada a preparar personal altamente calificado - para atender
necesidades de los niveles intermedios denominados técnicos y tecnólogos, y se ha
contado con una participación mínima. Dada la limitada educación técnica que se
ofrece y la creciente necesidad de formar según competencias especializadas, de
igual forma no debe desaprovecharse la infraestructura ni la experiencia acumulada
por parte del SENA y su posibilidad de convertirse en una institución de educación
técnica y tecnológica continuada.

Las necesidades de formación técnica y tecnológica, son establecidas por las


mesas inter-sectoriales, donde, con el acompañamiento de los gremios productivos,
se determina cuáles son las necesidades laborales de la industria y los sectores
productivos. Teniendo en cuenta cuales son las necesidades y haciendo uso de la
metodología de formación por competencias, se capacita a los aprendices, teniendo
siempre en cuenta, no solo el componente técnico, sino comportamental, en la que
se forma el aprendiz como persona en un medio laboral, de manera tal que el
personal egresado del SENA, no solo cuenta con el conocimiento, la experiencia y
la experticia, sino que adicionalmente cuenta con la actitud de servicio que la
industria espera. Siendo este componente igual de valioso a la aptitud con la que
cuentas los aprendices

En conclusión sin una inversión adecuada en habilidades, las personas languidecen


en los márgenes de la sociedad, el progreso tecnológico no se traducen en el
crecimiento económico, y el país no pueden competir en un panorama mundial cada
vez más basado en el conocimiento. Las personas con habilidades escasas se
enfrentan a unos riesgos mayores de sufrir desventajas económicas, y una mayor
probabilidad de desempleo y la dependencia de las prestaciones sociales.

Las habilidades se han convertido en la moneda mundial de las economías del siglo
21. Pero esta "moneda" se puede depreciar con los requisitos de los mercados de
trabajo que se desarrollan y las personas pierden las habilidades que no utilizan.
Respecto a las habilidades para conservar su valor, se deben desarrollar de forma
continua durante toda la vida. Obtener los mejores rendimientos de la inversión en
competencias requiere el capacidad de evaluar la calidad y cantidad de las
habilidades disponibles en la población, determinar y anticipar las habilidades
requeridas en el mercado laboral, y desarrollar y utilizar efectivamente esos
conocimientos en mejores puestos de trabajo que conducen a una vida mejor.

Trabajar hacia el logro de estas competencias es asunto de todos.

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