Centro de Estudios a Distancia de Salta – CEDSa

Profesorado de LENGUA

TALLER
Gramática de la Lengua Española I

Fecha:
Tutoras: Sandra Pérez y Melina Campos
Alumno:

Contenidos:

● Estructuras sintagmáticas: clasificación y características.

● Funciones sintácticas en la oración.
● Niveles jerárquicos del análisis sintáctico.

Criterios de evaluación:

● Reconocimiento de las estructuras de nuestra lengua con la formación de diferentes sintagmas como ejemplos.
● Identificación de funciones sintácticas de las estructuras a través del análisis sintáctico de construcciones
oracionales.

Actividades:

1. Completar el cuadro con ejemplos:

Un sintagma nominal. El barco.

Un sintagma verbal. Cayó.

Sintagma nominal con un sintagma

La casa de Damián.
preposicional.

Un sintagma verbal con sintagma

Juegan temprano.
adverbial.

Un sintagma nominal con un sintagma

Dante juega de delantero.
verbal y u sintagma preposicional.
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Profesorado de LENGUA

Un sintagma adjetival. Bello.

Un sintagma nominal con sintagma

El parque hermoso.
adjetival.

2. Realizar el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:

a) Los anfibios son animales muy exóticos y pasan su vida en dos ambientes diferentes.
b) El ciclo de vida típico de un anfibio se inicia en el agua; las larvas crecen con cola y se alimentan de la
vegetación.
c) Los anfibios tienen dos mecanismos de respiración; la respiración cutánea la realizan a través de la piel y
la branquial la hacen desde los bronquios.
d) El anfibio más grande del mundo es el chino salamandra gigante; y el más pequeño del mundo, la Ranita
Pigmea, es una diminuta especie de Cuba.
Análisis sintáctico:

FIRMA:
UG. Puiggari, Entre Ríos.
Capilla, David Eugenio Maximiliano.
Pilla, Carla Paola.