UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

ELECTIVA COMPLEMENTARIA
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

GUIA DE ACTIVIDADES
AMBIENTACIÓN

TEMA:
• Reconocimiento del Entorno Moodle

OBJETIVOS
• Identificar el entorno de trabajo de la plataforma Moodle.
• Configurar el perfil de Usuario de la plataforma Moodle.
• Interactuar con el profesor y compañeros del espacio académico a través de la
mensajería y el foro.

MATERIAL EDUCATIVO
El material que se relaciona a continuación lo encuentra disponible en la sección
correspondiente en la plataforma:

• Guía – Entorno de trabajo de la plataforma Moodle

RECOMENDACIÓN
Antes de proceder a realizar el conjunto de actividades que se solicitan a continuación,
primero debe leer completamente las instrucciones dadas para que tenga una idea clara de
lo que debe realizar.

Electiva complementaria – Herramientas Web 2.0 2

2019
 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

ACTIVIDADES
Las actividades descritas en esta guía, son similares a las de otros espacios académicos
virtuales, esto con la finalidad de que todos los estudiantes se apropien del entorno de
trabajo Moodle.

1. Perfil de Usuario
Usted debe editar su Perfil de usuario de la plataforma Moodle, es decir, los datos
personales que se mostrarán a los demás integrantes del curso, incluyendo al profesor.
Su perfil debe tener una descripción, que nos dé una idea clara de Usted (quién es, qué
carrera estudia, temas de interés, etc.) y su fotografía, debe ser de su rostro (estilo hoja
de vida). Como estamos en un ejercicio académico y de uso profesional de las
herramientas tecnológicas, algunos deben dejar a un lado las prevenciones que
tienen al hacer este tipo de actividades, ya que no se están solicitando datos que
involucren su privacidad y mucho menos su integridad física.

Para realizar esta actividad, siga las instrucciones que se le brindan en la Guía - Entorno
de Trabajo de la plataforma Moodle (que encuentra en la plataforma en la sección
Materiales Educativos). Ejemplo de cómo deberá verse su perfil:

Figura 1. Perfil de Usuario

Fotografía Descripción

Fuente: Perfil de la Profesora en la Plataforma Moodle de la Universidad del Quindío

Electiva complementaria – Herramientas Web 2.0 3

2019
 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

La revisión y calificación de esta actividad, se hará únicamente a través del Foro:
Presentación (que se describe más adelante en el punto 3 de esta guía), para esto debe
copiar la URL de su perfil y pegarla en dicho foro.

2. Mensajes
A través del servicio de Mensajes de la plataforma Moodle, Usted debe enviarle un
mensaje al profesor y a un compañero del curso (2 mensajes en total). Cada uno debe
contener un breve saludo en el cual comente sus expectativas con respecto al curso e
invitando a participar activamente del mismo. Revise en su curso si le llega un mensaje,
de ser así, respóndale al compañero que le escribió.

Para realizar esta actividad, siga las instrucciones que se le brindan en la Guía - Entorno
de Trabajo de la plataforma Moodle (que encuentra en la plataforma en la sección
Materiales Educativos). Una vez haya terminado, debe hacer una captura de pantalla de
cada uno de los 2 mensajes enviados como evidencia de que realizó esta actividad, y
luego reunirlas en un documento en formato Word y guardarlo en los archivos de su
computador como archivo PDF.

Ejemplo de cómo deberá verse cada una de sus capturas de pantalla:

Figura 2. Mensaje enviado

Nombre de la persona a
quien envía el mensaje

Mensaje enviado

Fuente: Perfil de la Profesora en la Plataforma Moodle de la Universidad del Quindío

Electiva complementaria – Herramientas Web 2.0 4

2019
 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

La revisión y calificación de esta actividad, se hará únicamente a través del Foro:
Presentación (que se describe más adelante en el punto 3 de esta guía), para esto debe
adjuntar en dicho foro, el documento en formato PDF con las capturas de pantalla
solicitadas.

3. Foro: Presentación
En la sección Entrega de Actividades del curso en la plataforma, Usted deberá
presentarse en el foro creado para esta actividad. Su participación (en un único mensaje
dentro del Foro) deberá contener:

a) Nombre completo
b) Programa académico
c) Semestre que cursa
d) Enlace a su perfil de usuario
e) Archivo adjunto (Documento en PDF con las dos capturas de pantalla de los
mensajes enviados)

Ejemplo de cómo deberá verse su única participación dentro del foro:

Figura 3. Participación en el Foro: Presentación

Fuente: Perfil de la Profesora en la Plataforma Moodle de la Universidad del Quindío

Electiva complementaria – Herramientas Web 2.0 5

2019
 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

ASESORÍA
Si una vez consultados los Materiales Educativos proporcionados, le surgen dudas para el
desarrollo de estas actividades, puede plantearlas a través del Foro de Asesoría que
encuentra en la plataforma. En este foro pueden participar todos, la respuesta no
necesariamente debe ser dada por el profesor, cualquiera de sus integrantes que tenga la
respuesta a las inquietudes puede hacer su aporte. Estos foros serán contestados con un
plazo no mayor a 24 horas entre lunes y viernes.

EVALUACIÓN
Las actividades de Ambientación hacen parte de la Nota 1 de la evaluación del espacio
académico, y tienen un peso total del 20% de dicha nota. En la siguiente tabla se relacionan
los elementos que serán evaluados, cada elemento tiene asignado un porcentaje que al
sumarlo corresponde al 100% de ese 20%.

Electiva complementaria – Herramientas Web 2.0 6

2019
 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
ELECTIVA COMPLEMENTARIA
HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

Este material educativo fue elaborado por:

Lina María Quintero Martínez

Paola Andrea Acero Franco

Electiva complementaria – Herramientas Web 2.0 7

2019