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Mapa Mental de La Universidad Catolica Del Norte
Mapa Mental de La Universidad Catolica Del Norte
ESTUDIANTE
Docente.
TRABAJO SOCIAL
2 DE AGOSTO DE 2019
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Tabla de contenido
Introducción
Realizamos un mapa mental sobre una persona emprendedora, empática y talentosa, que ha
logrado iluminar y dar internet inalámbrico de forma innovadora y gratuita a zonas apartadas de
Colombia.
Camilo Herrera con su proyecto Linternet generó desarrollo y además impacto Social, ya que
con éstos dos servicios mejoraron la calidad de vida de muchas comunidades que jamás han
También en este trabajo representamos las 22 técnicas de comprensión crítica y tras las líneas
de Daniel Casanny.
Con ayuda de estas técnicas se logró llevar a cabo un orden y profundo análisis del documental del
antes mencionado, dejando claro lo importante que es para nuestro aprendizaje la comprensión
Análisis
Casanny, D (2006) afirma: “Teniendo en cuenta que los textos y la lectura cambian
mundo, conviene, preguntarnos como leemos en el siglo XXI y qué circunstancias lectoras son las
Después de analizar el video y siguiendo paso a paso las 22 técnicas de lectura crítica,
comprendemos un escrito o diversos temas, ya que es fundamental la buena comprensión para así
no cambiar el sentido y encontrarle el gusto al tema que estemos leyendo, mirando, etc…
También conocimos de la vida de un gran interventor Social que aunque no es trabajador Social
de profesión, por su empatía con las necesidades de los demás ha logrado cambiar el mundo de
Cabe destacar la importancia de nuestra profesión, pues desde niños nos han mentalizado a
servir para ser servidos, y que más satisfactorio que poder intervenir, ayudar y minimizar las
necesidades de los demás, ser empáticos es lo que nos caracteriza como TS.
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Conclusiones
Respecto al video que observamos, es satisfactorio conocer personas que generan cambio y
desarrollo en nuestro país, proyectos como Linternet son los que deberían ser apoyados por el
gobierno ya que en Colombia son muchos los departamentos que están en el olvido, atacados y
explotados por grupos al margen de la ley, comunidades que ni siquiera han visto por primera vez
Referencias
Casanny, D (2006) Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Barcelona, Anagrama.
Recuperado de: https://media.utp.edu.co/.../295-tras-las-lneaspdf-WB5V4-articulo.pdf