¿Ya estoy preparado(a)?

1. Describe los cambios más notorios que sufrió Nezahualcóyotl entre 1970 y 2010.
Físicos: En Nezahualcóyotl en los años setenta no había calles pavimenta- das y tenía pocas
construcciones (la mayoría con techos de lámina); tampoco había servicios o eran escasos. En 2010
las viviendas están construidas con techos de loza y muchas de ellas tienen dos y tres plantas; casi
todas las calles están pavimentadas y el municipio cuenta con diversos servicios como: escuelas,
iglesias, mercados, hospitales, centros comerciales, etc.
Población: La población creció mucho, ya que en los 70s llegó la primera generación de migrantes, para 2010
viven en Neza la segunda y tercera generaciones de aquellos primeros migrantes; los problemas sociales han
crecido al ritmo de la población, pues hay muchos jóvenes que hoy no estudian ni trabajan.
2. Recupera los siguientes datos del municipio de Nezahualcóyotl (para 2010).
Estado al que pertenece: Estado de México.
Ubicación: Se ubica al oriente del Valle de México, en lo que fuera el lago de Texcoco.
Población total: 15,175,865 habitantes.
Extensión territorial: 63.44 kilómetros cuadrados.
3. ¿Cuánto creció en promedio la población de Nezahualcóyotl entre 2000 y 2010?
Entre 2000 y 2010, la población del municipio creció 2,079,176 millones, lo que significa que aumentó en términos
absolutos.
4. ¿Qué explica el resultado que obtuviste para Neza?
Aunque hay una migración de Nezahualcóyotl a otros municipios, todavía hay un crecimiento sostenido en el municipio, lo
que implica que la población demandará más servicios como educación y salud.

5. Menciona tres fuentes confiables de información estadística de población.

Tres fuentes confiables para obtener información estadística de población sobre México son: Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (INEGI), Consejo Nacional de Población (Conapo) y Consejo Estatal de Población (COESPO). A
nivel mundial las fuentes confiables podrían ser: el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), el sitio de
Worldmeters (www. worldmeters.info/es) y las publicaciones en español del Population Reference Bureau.
6. ¿Existe en los efectos demográficos que propició la Revolución Industrial, el antecedente respecto a la Teoría
de “Proporción Geométrica” postulada por Malthus en su Ensayo sobre el principio de la población?
Sí, porque por una parte la Revolución Industrial propició el crecimiento de la producción como nunca antes se había
vivido, pero por la otra generó una población “sobrante” que no encontró trabajo en el nuevo sistema. Entonces parecía
que el problema era el crecimiento natural de la población cuando en realidad lo era la nueva forma de producir
7. ¿Qué son los censos?
Son métodos estadísticos que se emplean para poder conocer las características de los habitantes de México y sus
viviendas a nivel nacional, estatal, municipal, por localidad, por grupos de manzanas y hasta por manzana. El Censo se
realiza cada 10 años en aquéllos terminados en cero; y el Conteo, cada 10 años también, pero en los años terminados en
cinco.
8. ¿Cómo se expresa la densidad poblacional?
Es la relación entre el número de personas que habita un territorio determinado y la superficie del mismo. El cociente
resultante se expresa como número de habitantes por kilómetro cuadrado.
9. ¿En el caso de la ZMVM cuál fue el hecho social que ocurrió para alcanzar un crecimiento poblacional mayor,
que la tendencia registrada en el Distrito Federal hasta el año de 1980?
La migración del Distrito Federal a los municipios aledaños y la llegada de migrantes de otros estados.
10. ¿Por qué crece ahora más que antes la población de México?
Porque han mejorado las condiciones de salud y se ha incrementado la esperanza de vida, entonces hay menos muertes
infantiles y la gente muere a mayor edad que antes.
11. Según el INEGI, la población en el DF en el año 2000 era de 8,605,239 habitantes y para el 2010 había llegado
a 8,851,080 habitantes. ¿Cuánto creció entre uno y otro año?
R= 0.28%
12. Con los datos de la pregunta anterior, ¿cuánto creció en promedio la población a lo largo del periodo?
Tomando un punto de comparación, que en este caso podría ser el crecimiento promedio a nivel nacional. -0.98%
13. ¿Cómo podrías saber si es alta o es baja esa tasa de crecimiento promedio?
Los jóvenes han empezado a migrar a otros municipios del Estado de México en busca de tener su propio espacio.
Además, hay migración a Estados Unidos debido a la poca creación de empleos, tanto en el Estado de México como en
el Distrito Federal.
14. ¿Por qué para calcular tasas de crecimiento de variables expresadas en pesos, como el PIB, es necesario usar
“pesos reales” o pesos de un año base?
Porque de esta manera se elimina el efecto que causa la inflación y se obtienen tasas de crecimiento más cercanas a lo
que realmente ocurre en la realidad.
15. ¿Cuáles son los factores que explican la dinámica poblacional?
El comportamiento de la población se encuentra condicionado por la dinámica de sus componentes; es decir, por la
fecundidad, la mortalidad y la migración, tanto al interior como al exterior del territorio.

16. El análisis de estas características de la población permite prever necesidades y problemáticas antes de que
se manifiesten.
Su crecimiento y su estructura por edades.

II. Selecciona la respuesta adecuada

17. La economía estudia los procesos:
Producción, distribución, cambio y consumo.
18. Principal indicador de que un país puede estar en crisis económica:
Se reduce el PIB por un tiempo determinado.
19. Tipo de relación entre el crecimiento del PIB y el de la tasa de desempleo.
Inversa.
20. ¿A qué alude el ahorro en general?
Parte del ingreso no gastado.
21. En la hipótesis del ciclo de vida la motivación principal de las personas para ahorrar es:
Asegurar su consumo en la vejez.
22. ¿Qué es el interés?
Dinero ganado en una inversión o que se debe por usar el dinero de otro.
23. Algunas de las funciones del Banco de México son:
Procurar la estabilidad de la moneda, promover el sano desarrollo del sistema financiero y orientar al público
sobre los rendimientos que ofrecen las distintas instituciones financieras.
24. Principal indicador al tomar una decisión de ahorro:
GAT
25. Institución pública que busca orientar y fomentar la cultura financiera:
Condusef
26. Monto total obtenido al término de 5 años si se invierten $ 2,000.00 en CETES a 28 días a una tasa
nominal de 4.33 % (calcula usando la fórmula de la GAT).
$ 2,482.48
27. Con la misma cantidad invertida en CETES a 28 días, pero ahora suponiendo que se realizan
depósitos adicionales cada 28 días por 400 pesos
¿cuál sería el monto al término de los cinco años? (utiliza el simulador de Condusef)
$ 29,224.94
28. ¿Por qué es importante considerar el plazo en una inversión?
Porque a mayor plazo impide disponer del dinero en un lapso mayor.
29. La tasa de interés real (TIR) difiere de la nominal (TN) en que:
Refleja la pérdida de compra del dinero.
30. Porcentaje máximo de endeudamiento que se recomienda NO rebasar:
30%
31. Instituciones creadas en 1997 para que los trabajadores pueden crear un ahorro para el momento
en que se jubilen:
AFORES
32. Permite realizar compras sin dinero en efectivo y a manera de préstamo:
La tarjeta de crédito
33. Permite comparar opciones de crédito:
El CAT
34. Una persona quiere comprar una TV cuyo precio de contado es de $ 6,500.00 y tiene dos opciones:
pagar 12 mensualidades de $ 656.00 cada una o pagos semanales de $ 185.00 durante 53 semanas.
¿Cómo son los costos anuales totales de estas dos opciones?
La segunda opción tiene un CAT mayor
35. ¿Cuánto pagaría de intereses con la primera opción?
$ 1,372.00 y $ 3,305.00
36. Institución que ofrece créditos a los trabajadores y cobra bajos intereses:
Fonacot

37. Característica de los préstamos prendarios que los hace la opción más costosa de crédito:
Sus altas tasas de interés
38. Utiliza el simulador de tarjetas de crédito de Condusef para saber cuánto tiempo se llevaría en pagar
una deuda de $ 3,000.00 pagando sólo el mínimo, si se usa la tarjeta “Tarjeta fácil” a una tasa de
interés de 16% considerando como fecha de corte la semana siguiente a la que haces este ejercicio.
Además, obtén la cantidad que se pagaría por concepto de intereses, por la comisión anual y por
IVA.
R= Se pagarían 14 pagos mensuales, que incluirían $222.60 de intereses, $278.40 de la comisión anual y
$35.62 de IVA
39. Permite conocer la cantidad de gastos que se tienen con respecto a los ingresos que se reciben:
Presupuesto familiar.
40. La diferencia positiva de tus ingresos y tus gastos te permite conocer:
Tu capacidad de ahorro.
41. ¿Qué hacer si la diferencia no es positiva?
Eliminar gastos innecesarios.