INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO DÁMASO ZAPATA

AUTOEVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO – 2019

PROFESORA: ANDREA PAOLA GONZÁLEZ ECHAVARRÍA
ESTUDIANTE: ___________________________ FECHA: _____________ CURSO:

Instrucciones:

1. Valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se detallan.

Tenga en cuenta la siguiente escala:
Siempre: No ha fallado ni una sola vez. 5
La mayoría de las veces: Ha fallado en una ocasión. 4
Algunas veces: Ha fallado en dos o tres ocasiones. 3
Pocas veces: Ha fallado en más de tres ocasiones. 2
Nunca: Ha fallado constantemente. 1
2. Al final, promedie el resultado y escríbalo en la casilla que dice “definitiva”.
3. Escriba una reflexión personal acerca de sus resultados. Posteriormente, escriba cinco
compromisos (reales y verificables) que cumplirá a lo largo del periodo siguiente.

La
mayoría Algunas Pocas
Desempeños de evaluación Siempre Nunca
de las veces veces
veces
Ser
1 Asisto puntualmente a clase.
Mantengo el salón ordenado y cuido lo que hay
2
en él.
3 Porto adecuadamente le uniforme escolar.
Atiendo a las explicaciones y orientaciones del
4
profesor.
Participo activa y efectivamente en las
5 actividades grupales o individuales propuestas
en clase.
Soy responsable con mis obligaciones y
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compromisos académicos.
Evito hablar en momentos de la clase que no son
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adecuados para eso.
8 Evito hablar sobre temas que no son de la clase
Demuestro interés y motivación por aprender lo
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que esta asignatura me puede aportar.
Saber
Tengo claridad frente a los conceptos trabajados
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a lo largo del periodo.
Expreso mis ideas e inquietudes con claridad y
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oportunamente.
 Evalúo mi proceso de aprendizaje al hacer
12 correcciones de las actividades en las que he
fallado.
13 Hago aportes pertinentes y oportunos en clase.
Busco y uso soluciones a las dificultades o
14 situaciones difíciles relacionadas con los temas
de clase.
15 Sigo las indicaciones del profesor.
Hago por mi cuenta búsquedas adicionales sobre
16 lo que se trabaja en clase para mejorar mi
comprensión.
Comprendo y manejo los procedimientos y
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aprendizajes del periodo.
Hacer
Realizo los trabajos asignados en clase en el
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tiempo que se me asigna para ellos.
Desarrollo con responsabilidad y compromiso las
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actividades extracurriculares.
Practico los conceptos trabajados en clase para
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enriquecer las clases con mis inquietudes.
Repaso constantemente lo trabajado en clase para
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reforzar y establecer mis dudas y comprensiones.
Termino en casa las actividades que no terminé
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en clase.

DEFINITIVA

Reflexión y compromisos: