Guía Conquista de Chile y América

Nombre
Cursos OCTAVO BÁSICO A-B-C
Departamento HISTORIA
Contenido CONSUITA DE CHILE Y AMÉRICA
Habilidad(es) COMPRENSIÓN – ANÁLISIS – SINTESIS
Actitud(es) ESFUERZO - RESPONSABILIDAD

¿CÓMO ERAN LOS CONQUISTADORES ESPAÑOLES?

Los españoles que llegaron a América en 1492 no solo buscaban

riquezas y fama (oro, plata, reconocimiento); también llegaron con
la misión de predicar y convertir a los indígenas al cristianismo
católico, fundar ciudades y hacer más poderosos a sus reyes.
Conquistadores famosos como Hernán Cortés (que sometió a los
Aztecas en México), Francisco Pizarro (a los Incas en Perú),
Diego de Almagro y Pedro de Valdivia (que trataron de
conquistar Chile) tenían una mentalidad contradictoria, propia
de una época de cambios: Primero, tenían la moral cristiana y
el espíritu aventurero de la Edad Media, y segundo, tenían
también la ambición de enriquecerse, “hacerse señores”,
pensamiento propio de la Edad Moderna o Renacimiento. Por esta razón, junto los soldados
conquistadores, también venían sacerdotes, arquitectos e ingenieros. La idea era instalarse, fundar
ciudades, predicar el evangelio y engrandecer el imperio español.
 ¡RESUME LO LEÍDO!

1. ¿Cuáles eran los objetivos de los conquistadores españoles?

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2. ¿Por qué dice el texto que el conquistador español tenía una mentalidad
“contradictoria”?
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II. LECTURA: LA CONQUISTA DE CHILE: 1536-1598.

un capitán pedía un préstamo bancario en Europa y con ese dinero organizaba un ejército.
Sin embargo, debía pedir autorización al Rey para viajar a América, y
comprometerse con evangelizar, tratar bien a los indígenas y jurar lealtad al imperio
español. Lamentablemente, el compromiso de tratar bien a los indígenas no siempre se
cumplió, y muchos sufrieron abusos, esclavitud, muerte por enfermedades y cansancio por los
trabajos extremos sacando oro de los ríos.
¡RESUME LO LEÍDO!
1. ¿Cómo se financiaba la empresa de conquista?

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2. ¿Qué compromisos se les exigían a los conquistadores españoles; se cumplían

siempre?
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 ¿QUÉ OBJETIVOS PERSEGUÍAN LOS CONQUISTADORES ESPAÑOLES QUE LLEGARON A
AMÉRICA

FUNDACIÓN DE CIUDADES.

Las ciudades fueron parte clave del proceso de conquista por una razón muy importante: Legitimaban al conquistador,
es decir, así se justificaba legalmente la conquista, ya que creando un Cabildo (parecido a hoy una Municipalidad), sus
vecinos lo nombraban gobernador. El plano de la ciudad tenía forma de tablero de ajedrez o de damas, de allí a que le
llamaran “plano de damero”. Este motivo tenía un fin militar; ya que la plaza, que era el primer lugar que se fundaba,
servía de fuerte para guardar armas y protegerse de los ataques. De allí su nombre Plaza de Armas. Así, en Chile se
fundaron ciudades como Santiago (1541), Valparaíso (1542), La Serena (1544) y Concepción (1550), entre otras.

Ciudad durante el periodo de Conquista y Colonial en América

Plano Damero
 CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA.

ESPAÑA FUNDA UN IMPERIO EN AMÉRICA.

Los españoles, una vez sometidos los imperios Azteca, Inca, y a los pueblos
mayas, se instalaron en territorios que más adelante dieron forma a los países
de México, Honduras, Guatemala, Colombia, Ecuador, Argentina, Perú y Bolivia,
entre otros países que hoy hablan español. En Chile debieron batallar mucho
tiempo contra el pueblo mapuche. Sin embargo, la resistencia mapuche en Chile
no pudo evitar que España dominara gran parte de América, junto a Portugal
(Brasil), y otros países europeos que luego se instalaron como Inglaterra
(Estados Unidos) y Francia (Canadá).
RESUME LO LEÍDO!

1. ¿Por qué era tan importante para los conquistadores

españoles fundar ciudades?
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2. ¿Qué forma tenía el plano de una ciudad, y qué fin tenía este plano? Nombra 3
ejemplos de ciudades fundadas por los conquistadores.
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3. Nombra 3 consecuencias que trajo la Conquista de América.
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4. Nombra 2 alimentos que aportaron los Americanos y 2 alimentos que aportaron los
Europeos durante la Conquista.
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Actividad : LECTURA

La dureza de la conquista (En este trozo de una carta al emperador Carlos V, Pedro de
Valdivia destaca la vida dura y sacrificada de los primeros conquistadores de Chile). Hasta
el último año de estos tres en que nos cimentamos muy bien y tuvimos harta comida, pa-
samos los dos primeros con extrema necesidad y tanta que no la podría expresar. A
muchos cristianos les era forzoso ir un día a cavar cebolletas para sustentarse el y otros
dos, y acabadas aquellas; tornaba a lo mesmo y los indios de nuestro servicio e hijos con
esto se mantenían, y carne no había ninguna. El cristiano que alcanzaba cincuenta granos
de maíz cada día, no se tenía en poco, y el que tenía un puño de trigo, no lo molía para
sacar el salvado. Y de esta suerte hemos vivido y tuviéramos por muy contentos los
soldados si con esta pasadia los dejara estar en sus casas; pero me convenía tener a la
continua treinta o cuarenta de caballo por el campo, invierno y verano y acabadas las
mochilas que llevaban, venían aquellos e iban otros. Y así andábamos como duendes y los
indios nos llamaban tupáis, que así nombran a sus diablos, porque a todas las horas que
nos venían a buscar, porque saben venir de noche a pelear, nos hallaban despiertos,
armados y, si era menester, a caballo. Y fue tan grande el cuidado que en esto tuve todo
este tiempo, que con ser pocos nosotros y ellos muchos, los traía alcanzados; y para que V.
M. sepa que no hemos tornado truchas a bragas enjutas, como dicen, hasta esta breve
relación.

I.-Ejercicio
1. Consulte las palabras y expresiones usadas por Valdivia que usted no entienda.
2 ¿Cuales son los principales problemas con que debían enfrentarse Valdivia y sus compañeros?
3.-¿Que comían los españoles en los primeros años de su llegada a Chile?
4.¿-Cual es su opinión acerca de la experiencia vivida por los conquistadores de nuestro país?
5.-¿La conquista fue solo una actividad guerrera?

II.-ALTERNATIVAS.
1.- Cual de las siguientes formas de combate enseño Lautaro a los araucanos:
a) Uso del caballo
b) El uso de trabucos.
c) la lucha en escuadrones.
D) ninguna forma.

2.-Diego de Almagro ingreso a Chile a través de:

a) La Cordillera de los Andes.
b ) el desierto de Ata cama.
C) bordeando la costa norte.
D) la selva.

3.-Grupos de varios cientos de indios eran entregados a los personajes mas destacados para ser
utilizados en el trabajo de la tierra y los lavaderos de oro, a cambio de ello el beneficiario se
comprometía a cuidarlos y ejercer tutela sobre ellos. Nos referimos al sistema de:
a) Vasallaje.
B) esclavitud.
C) mestizaje,
d) Encomienda.

4.- Genovés, cuyo padre había alcanzado una regular fortuna en la fabricación de telas y negocios
mercantiles. Nos referimos a:
a) Vasco de Gama.
B) Juan de Dios Solís.
C) Cristóbal Colón.
D) Herrando de Magallanes.

5.- Los reinos de España y Portugal orientaron sus exploraciones hacia:

a) Atlántico y la costa de Asia.
b ) Pacifico y las costas de Asia.
c ) Atlántico y las costas de África.
d ) Costas de África y Australia.
 III.-Ordene Cronológicamente. Coloque dentro de los paréntesis un número del 1 al 10
según corresponda

1.-Hernando de Magallanes descubre el estrecho que lleva su nombre. (_____)

2.-La expedición de Almagró cruza la cordillera de los andes (_____)
3.-Combate de las salinas. (_____)
4.-Sublevación indígena y destrucción de Santiago (_____)
5.-Desastre de Curalava, muerte del Gobernador Oñez de Loyola (_____)
6.- Valdivia conquista Chile (____)
7.-batalla de Tucapel (____)
8.-Combate de Mataquito (_____)
9.-Fundación de Santiago (_____)
10.-Colon descubre América (______)