1.

SUBGRUPOS Y PRE-INFORME

Los grupos H1, H2 o el que corresponda, será subdividido en los subgrupos A, B, C y D.

En la primera sesión de laboratorio se desarrollarán las experiencias de laboratorio de acuerdo a la

siguiente distribución:

Todos los subgrupos realizarán la experiencia 1 y de acuerdo a la siguiente tabla para las siguientes
sesiones.

GRUPOS A B C D
SESIONES.
1 Sesión Exp. 1 Exp. 1 Exp. 1 Exp. 1
2 Sesión Exp. 2 Exp. 2 Exp. 2 Exp. 2
3 Sesión Exp. 3 Exp. 3 Exp. 3 Exp. 3
4 Sesión Exp. 4 Exp. 4 Exp. 4 Exp. 4
5 Sesión Exp. 5 Exp. 5 Exp. 5 Exp. 5
6 Sesión Exp. 6 Exp. 6 Exp. 7 Exp. 7
7 Sesión Exp. 7 Exp. 7 Exp. 6 Exp. 6
8 Sesión Exp. 8 Exp. 8 Exp. 8 Exp. 8

2. LINEAMIENTO PARA LA ESCRITURA DEL PREINFORME E INFORME DE LABORATORIO

Todo estudiante debe llevar el pre-informe, sin embargo el profesor seleccionará uno para la
evaluación al grupo.

El pre informe es un manuscrito realizado por cada estudiante como preparación para el desarrollo
de la práctica de laboratorio.

El contenido que debe tener el pre-informe es:

2.1 ESTRUCCTURA DEL PREINFORME DE LABORATORIO

NÚMERO Y NOMBRE

• Número y Nombre de la práctica: como aparece en la guía

• Nombre del estudiante, código y grupo (H1 o H2, o el que corresponda) y subgrupo (A, B, C
o D)
• Fecha de realización de la práctica

INTRODUCCIÓN

• Breve escrito con las pretensiones de la práctica de laboratorio

OBJETIVOS
 • Planteados por usted de acuerdo a la práctica a realizar.

PREPARACIÓN DE LA PRÁCTICA

• Marco teórico con la temática de la experiencia, y respuesta a las preguntas de preparación

planteadas en la guía, si la guía las tuviere.

RESUMEN DEL PROCEDIMIENTO

• Resumen del procedimiento a realizar planteado en la guía.

BIBLIOGRAFÍA

• Anotar las fuentes de la información utilizada en la preparación de la experiencia de

laboratorio.

2.2 SOBRE EL INFORME

1. El subgrupo de estudiantes de laboratorio se conforma para ayudarse a realizar el montaje, a

tomar los datos y para discutir durante el análisis. Cada grupo debe escribir su propio informe a
mano, con su redacción y estilo, teniendo en cuenta las discusiones realizadas previamente por
grupo.
2. Durante la elaboración del informe no está permitido el intercambio de información entre
subgrupos. Los datos deben corresponder con los consignados en su cuaderno de laboratorio.
3. La detección del intercambio o suministro de cualquier información sobre datos entre
subgrupos, será considerada como fraude.

ESTRUCTURA DEL INFORME DE LABORATORIO

El estudiante debe entender que un informe está concebido para dar a conocer lo que se realizó en
el laboratorio de física para lograr los objetivos propuestos; de tal forma que una persona con los
conocimientos básicos de los principios físicos pueda, sin necesidad de haber asistido al laboratorio,
entender todo el procedimiento realizado.

A continuación se detallan cada una de las partes básicas que conforman un informe.

1. HOJA DE PRESENTACIÓN.
• Número de la experiencia y título.
• Nombre de los integrantes del subgrupo con su respectivo código.
• Subgrupo y grupo de laboratorio al que pertenecen.
• Nombre del profesor.
• Facultad y universidad.
• Fecha de realización.
2. OBJETIVOS GENERALES.
• Contemplados en la guía de laboratorio.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Se deben elaborar de acuerdo a los objetivos generales.

4. MARCO TEÓRICO.
• Marco teórico breve sobre la temática de la práctica.

5. MONTAJE.
• Se debe realizar un esquema del montaje señalando con letras las variables que se van a
medir y escribiendo debajo del montaje la convención utilizada.

6. DATOS EXPERIMENTALES.
• Escribir el procedimiento utilizado para registrar los datos.
• Se deben consignar en tablas, indicando con letras la variable medida con su respectiva
unidad y los valores deben tener el número de cifras significativas de acuerdo al instrumento
utilizado.

7. ANÁLISIS DE DATOS.
• Comenzar con un breve escrito donde se muestre el procedimiento que se va a utilizar para
llegar al objetivo propuesto.
• Se debe escribir un subtítulo que indique el análisis que se va a realizar.
• Para el análisis se debe tener en cuenta las preguntas contempladas en la guía. No se debe
transcribir la pregunta.
• Se debe incluir en lo posible, las gráficas y tablas deben estar etiquetadas, en el lugar
correspondiente y con su respectivo análisis. Evitar colocar las gráficas y las tablas como
anexos.
• Los resultados de los cálculos deben también ser consignados en tablas y en lo posible con
su respectiva exactitud.
• Todo resultado debe tener un análisis desde el punto de vista físico.

8. CONCLUSIONES.
• Realizar teniendo en cuenta los resultados encontrados en el análisis de datos y los objetivos
propuestos.

9. BIBLIOGRAFÍA.
• Bibliografía utilizada y citada en el texto del informe.