Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Azcapotzalco”

Humanidades ll
“Apuntes y tareas”

2RM4

Profesora:
Huerta Amaro Emilia
Alumno:

 Gómez Vázquez Alejandro

 ORIGEN DE LA COMUNICACIÓN
PADRE: DAVID K. BERLD

Necesidad Satisfacerla

BIOLOGICA
 Hombre

LENGUAJE:
 Es un conjunto de símbolos significantes (vocabulario) más los métodos
significantes para su combinación (sintaxis) dichos símbolos fueron escogidos al
azar en virtud de los principios de interpretación, respuesta y recompensa que
norman todo aprendizaje
El hombre es capaz de expresar sonidos (guturación) y pasó a unirlos (fonemas) y con esto
alcanzó la etapa de fonación y alcanzó la expresión del pensamiento.
Dimensiones
 REPRESENTAR
 MODIFICAR
 PROVOCAR ACTITUDES
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION
El mundo de nuestros días se ubica en una etapa de crisis la cual origina la desintegración del
hombre y de la sociedad. Nos encontramos ubicados en el siglo de la comunicación global
Pero uno de los principales problemas Es la falta de comunicación eficaz.
Todos enfocamos el término comunicación con
antenas mensajes por la imagen de una
comentarista de TV, la comunicación significa
que se efectúa en un momento y lugar en el espacio
anulando la distancia.
Concepto: proviene de la voz latina “comunicaré” acción y efecto de hacer a otro partícipe de
lo que uno tiene.

 Describir manifestar o hacer saber a uno alguna cosa

PROCESO: Cualquier fenómeno que representa continuación a través del tiempo.

¿POR QUÉ LA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO?

Porque tiene continúa modificación a través del tiempo, no es estática, se halla en movimiento
y sus componentes interactúan y cada una influyen los demás.

WRIGLE:
 La define como el proceso mediante el cual se transmiten significados de una persona a
otra.

BENELSON Y STEINEN:
 Es la transmisión de información ideas emociones habilidades por medio del uso de
símbolos palabras cuadros figuras y gráficas.
Es un cúmulo de datos que se encuentran expuestos, se recopilan se transmiten y se les
asigna un destino.

CARACTERISTICAS

I. Claridad: El mensaje debe entenderse.

II. Brevedad: Expresar al máximo de ideas con un mínimo de palabras.
III. Precisa: Expresar las ideas sin rodeos.
IV. Originalidad: Utiliza el sello de tu propia personalidad.
V. Integridad: Transmitir el mensaje completo sin dejar la una corrección verificar que el
escrito esté libre de errores ya sea de índole del metal.
 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
 Fuente o emisor: Dar el significado en forma de mensaje selecciona los símbolos
indicativos apropiados mensaje y expresan las respuestas interna significados que el
comunicador desea presentar.
 Mensaje: Es una traducción de ideas propósitos e intenciones en un código. Es un conjunto
sistemático de símbolos, una selección ordenada de símbolos que persigue transmisión de
información.
 Código: Es el sistema o conjunto de signos ordenados bajo las reglas o normas que el
emisor y receptor han elegido para entablar la comunicación.
 Canal: Es el medio utilizado para transmitir el mensaje. Ejemplo revista, periódicos,
etcétera.

Clases de canales
 Directos: Cara a cara.
 Masivos: TV, radio, etcétera.

 Receptor: Es el que recibe la información proveniente con la Fuente recibe el mensaje

influido para dar respuesta al proceso comunicativo.
 Destino: Es el encargado de interpretar el significado del mensaje.
 Efecto una vez enviado el mensaje se suscita un cambio que fue previsto.

Clases de efectos
 Conocimientos del receptor.
 Actitudes del receptor.
 Comportamiento abierto del receptor.

 Contenido: Material del mensaje que ha sido seleccionado por la fuente para expresar su
propósito.
 Retroalimentación: Es el entorno o respuesta al mensaje emitido, es el proceso que tiene
un inicio para llegar, necesita un ciclo donde inicie y revierta el mismo.

Tipos:
 Positiva cuando el propósito de la comunicación fue logrado.
 Negativa en forma que el efecto intentado No fue realizado como tal.

 Ruido: Es el factor que origina la imperfección, falta de liquidez o falta de fidelidad en la

comunicación.
 Barreras: Interferencias u obstáculos de fidelidad en el mensaje.
 CLASIFICACIÓN DE LA COMUNICACIÓN

 Verbal: Diálogo, discurso, (verbal o escrito) conferencia, reunión y oratoria.

 No verbal: Gestos, señales, imágenes, símbolos, sonidos y figuras.
 Medios y canales: Correo, radio, satélite y computadora.
 Escrita: Carta, informe, periódico, libros, artículos, manuales, boletines y circulares.
 Electrónica: TV, internet y computadora.
 Movimientos corporales: Mímica, gestos y manos

ESTILOS
 Pasivo: Es el estilo utilizado por las personas que evitan la confrontación y llamar la
atención, para ello responden de forma pasiva sin implicarse en el tema o mostrando
conformidad con todo aquello que se plantea.
 Agresivo: Es el estilo propio del que busca conseguir sus objetivos sin preocuparse de la
satisfacción del otro en muchos casos utiliza estrategias como el sentimiento de
culpabilidad, intimidación o enfado
 Asertivo: Es el estilo más natural claro y directo, se utiliza por personas con autoestima y
seguridad en ellos que buscan en la comunicación plantear cuestiones que sean
satisfactorias para todos y no ocurrirá manipulaciones ni fingimiento.