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2018]

Elementos y técnicas para la identificación del problema en proyectos de

arquitectura
Metodología de la Investigación
José Martín Torres Vega
24.09.2018

1
Introducción
En el método científico la metodología se encarga de estudiar los métodos que usan al hacer
investigación o se aplican en la fase experimental1; por su parte un método es la manera en
que se hace o se dice una cosa, pero con base en algunos principios y con orden, es pues un
procedimiento que tiene como objetivo el conocimiento de la verdad.2
En la Facultad de Arquitectura de la UMSNH se imparte la materia de Metodología de
Investigación en noveno semestre, pues junto con la materia de Composición
Arquitectónica se enfocan en realizar un proyecto arquitectónico que solucione algún
problema urbano –arquitectónico real, sin embargo a través de los años se ha demostrado
que las tesis realizadas no logran impactar a la sociedad a la cual van dirigidas, se quedan
solamente en ejercicios académicos que permiten al pasante obtener el grado.
Los factores que han incidido para que eso pase son muchos; tiene que ver con la manera
que se realizan las investigaciones al seno del grupo académico en el que tradicionalmente
los alumnos eligen con el criterio del interés personal una solución, no eligen primeramente
un problema y ya que esté identificado el problema, ofrecer una solución.

Identificación del problema.

Es el primer paso para la elaboración de la investigación y posteriormente el proyecto
arquitectónico, consiste en hacer el ejercicio de identificar una problemática real en
educación, seguridad, salud, etc., que deberá ser solucionado con una propuesta urbano-
arquitectónica.
Roberto H. Sampieri menciona que la identificación del problema nos permitirá saber qué
es lo que vamos a investigar e identificar los elementos que están relacionados con el
proceso que definirá el enfoque.3
Algunas técnicas que permiten identificar el problema son: la consulta de fuentes objetivas
de información, la observación directa, la observación indirecta, la encuesta, la entrevista,

1
García-Pelayo y Gross, Ramón. Diccionario Manual Ilustrado, México, Editorial Larousse, 1986, p. 549.
2
Ibídem., p. 413.
3
Roberto Hernández Sampieri, et. al. Metodología de la Investigación, México, Mc Graw Hill, 2003, p. 37.

2
etc., así como la elaboración de algunos instrumentos que permitan sistematizar la
información y ellos pueden ser tablas, gráficas hasta un instrumento más elaborado como
es el árbol del problema.

Metodológicamente se puede proceder de la siguiente manera:

1. Eligiendo y delimitando el área donde se pretende trabajar: barrio, colonia, zona,
pueblo, ciudad, etc. dicha elección y delimitación tendrá que ver con algunos criterios,
como el interés personal, social o institucional4, es decir a alguien le debe interesar ese
punto de la geografía para que sea motivo de un trabajo de esta naturaleza.
2. Realizando investigación documental de fuentes objetivas en las que se encuentre
información del área.
3. Realizando observación directa en el área seleccionada. Según Mario Bunge la
observación es un procedimiento empírico básico en donde el objeto de la observación
es el hecho actual y el producto de un acto de observación es el dato, es decir se estable
la siguiente relación: hecho-observación-dato.5
4. La encuesta es otro de los instrumentos que permiten un acercamiento a la situación
del área seleccionada y delimitada, ciertamente será una primera propuesta que
permitirá tener la opinión de los principales actores del lugar: habitantes, autoridades,
especialistas, etc.
5. La entrevista particularmente de un especialista, a las autoridades o de alguien que
tenga conocimiento de lo que pasa en el lugar.
Con la sistematización de esta información se podrá estar en condiciones de hablar sobre
la problemática, pero aún mejor sería aplicar lo hasta aquí recogido en la construcción de
un instrumento fundamental: el árbol del problema.

4
Pablo Chico Ponce de León, Transformaciones y evolución de la Arquitectura religiosa de Yucatán durante
los siglos XVII y XVIII, Tesis Doctoral, Facultad de Arquitectura-UNAM, 2000, Lámina 3B.
5
Mario Bunge, La investigación científica. Su estrategia y su filosofía, México, Siglo Veintiuno Editores, 2000,
p. 59.

3
Árbol del problema
Es una herramienta que sirve para la estructuración de problemas, en él y gracias a la
información que se utilice pueden participar todos –o casi todos- los involucrados, con la
insatisfacción detectada.6
La elaboración del árbol del problema permite aclarar cuál es el problema principal, y
prevenir a otras problemáticas que pueden seguir. También ayuda con la organización y
sistematización de la información, principalmente para detectar las causas y consecuencias
de la situación de insatisfacción o carencia.
Un componente de esta herramienta es la analogía que se hace con representación gráfica,
de un árbol donde las raíces son las causas, el tronco es el problema central y las ramas son
los efectos o las consecuencias, eso permite de manera didáctica representar lo analizado,
tal como se presenta en la fig. 01.

https://www.monografias.com/trabajos97/conflicto-intravecinal/conflicto-intravecinal.shtml [24.09.2018]

6
https://www.youtube.com/watch?v=w1W0Mewowv0 [22.09.2018]

4
En esta figura se pone como ejemplo un problema social, “conflictos intravecinal”, es decir
los problemas en un vecindario; en donde existen diferentes causas como la falta de
comunicación, la falta de participación, el desacuerdo y la hostilidad entre otros. Las
consecuencias son también diversas, como las agresiones verbales y físicas, la violencia
doméstica y muchas más.
Con este instrumento se puede procesar la información obtenida en los documentos, la
observación directa y el trabajo de campo, para encontrar las causas y consecuencias de un
problema urbano arquitectónico, lo que significará que la solución tendrá un alto grado de
aceptabilidad y relación con la realidad.

Conclusión
Las investigaciones y posteriormente las tesis en la carrera de Arquitectura no deben de
comenzar con la propuesta de una solución y después buscarles un problema; al contrario,
se deben preparar los instrumentos que permitan la detección de un problema urbano-
arquitectónico real, tal como los descritos en este trabajo, ellos serán de gran utilidad, pero
sobre todo atenderán a la sociedad, pues hasta ahora lo investigado ha impactado muy
poco al contexto social, pues no se ha leído correctamente.

Fuentes citadas
Bibliografía
BUNGE, Mario. La investigación científica. Su estrategia y su filosofía, México, Siglo
Veintiuno Editores, 2000.
CHICO Ponce de León, Pablo. Transformaciones y evolución de la Arquitectura religiosa de
Yucatán durante los siglos XVII y XVIII, Tesis Doctoral, Facultad de Arquitectura-UNAM,
2000.

5
GARCÍA-Pelayo y Gross, Ramón. Diccionario Manual Ilustrado, México, Editorial Larousse,
1986.
HERNÁNDEZ Sampieri, Roberto et. al. Metodología de la Investigación, México, Mc Graw Hill, 2003

Internet
https://view.genial.ly/57dd80c94b1ab247ac0e9ba0/arbol-problema-intro [24.09.2018]

https://www.youtube.com/watch?v=w1W0Mewowv0 [22.09.2018]