Unidad 1.

Marco conceptual y normativo para el abordaje integral de las

violencias sexuales

Actividad: Violencias de género en el contexto de derechos (parte I)

Bienvenida y bienvenido a la primera parte de la actividad de transferencia de la Unidad 01. A continuación

encontrará una serie de casos (recuadros grises) sobre los diferentes tipos de violencias sexuales; léalo y
escriba en la columna de la derecha (que está en blanco) el tipo de violencia sexual al que hace referencia el
caso. Al finalizar, guarde el documento y envíelo a su instructora o instructor.

OPCIÓN UNO

T IPO DE
VI O L EN CI A
C AS O R EF E RI DO A C AD A T I PO D E V IO L E N CI AS S E X U AL E S S E XU AL
CO R R E SP O N DI E
NT E

Hatzive, de 23 años, trabaja de 3 a 11 p.m. en un restaurante de la

ciudad y siempre toma la misma ruta de su lugar de trabajo hacia su
casa. Una noche decidió tomar otro camino para llegar más pronto, pero
en el trayecto se vio obligada a cruzar un caño donde fue abordada por
01 cuatro hombres: 2 adultos y 2 jóvenes menores de 18 años, quienes la ABUSO SEXUAL
asustaron y agredieron físicamente. Dos de los hombres la penetraron
por la vagina y por el ano, mientras los otros dos la besaron y tocaron el
resto del cuerpo. Una vecina pasó y al ver lo que ocurría empezó a gritar
pidiendo ayuda; los hombres salieron corriendo y nadie los volvió a ver.

Franco es el dueño de un bar en el centro de la ciudad al que asisten

personas de todas las edades, aunque en su mayoría son hombres
TRATA DE
adultos. Dentro de las personas que atienden las mesas y al público
PERSONA CON
general se encuentran mujeres jóvenes que emigran desde lugares muy
FINES DE
02 apartados y deprimidos del país. Al este lugar llega Indalina, por
EXPLOTACION
referencia de una amiga, con el objetivo de mejorar su calidad de vida. Al
SEXUAL(TRATA DE
ingresar al bar el dueño la recibe muy amablemente, le da dinero para
BLANCAS)
enviar a su familia, una dotación de utensilios de aseo personal, ropa, y
todo lo necesario para su bienestar, además de vivienda y comida en el

1
 mismo sitio.

La joven recibe todo esto sin saber que para compensar lo que le dieron
será sometida a los requerimientos sexuales de hombres de cualquier
edad, incluyendo striptease y relaciones sexuales. Todo el dinero
recibido por Ella, debe ser entregado a Franco hasta que Indalina pague
la “deuda” adquirida con él; si no lo hace, su vida y la de su familia corren
peligro.

En el periódico más popular de la ciudad sale el siguiente aviso

clasificado:

Multinacional requiere mujeres jóvenes máximo 25 años, con buena

presentación y disponibilidad para viajar, excelente remuneración

Samira lee este aviso y se presenta en el lugar de la entrevista. Por su

físico y aparente buen desenvolvimiento en la entrevista obtiene una
plaza para atención al cliente en un centro de comunicaciones en
España. Se tramitan los documentos necesarios y Samira viaja con otras
jóvenes a Madrid, desde donde son trasladadas a Salamanca. Allí llegan
03
a un prostíbulo en el cual les quitan sus documentos de identificación –
pasaporte y demás–, el dinero que llevan consigo y luego son sometidas
por medio de violencia y amenazas contra su integridad y la de su
familia.

Ellas deben realizar “atenciones sexuales” a los clientes de dicho sitio,

que pagan por el encuentro con cada una de estas jóvenes. Una vez allí,
la opción de salir es improbable ya que según los dueños del negocio la
deuda del pasaje y todos los gastos deben ser pagados como
trabajadoras sexuales, sumado a que están en un país extranjero
indocumentadas.

Kayla, vendedora ambulante del parque central de un pueblo, conoce

muchas personas por su oficio, en especial algunos hombres que le
preguntan por mujeres jóvenes desde los 11 hasta los 17 años de edad.
Kayla empieza a abordar jóvenes con estas características y les propone
mejorar su estilo de vida a cambio de “acompañar” a hombres adultos
una o varias noches, dejando claro el gran beneficio económico que van
04 a tener ellas y sus familias.

Antes de iniciar a las jóvenes en el “negocio”, Kayla las induce a

consumir bebidas alcohólicas con la excusa de que así se disfruta mejor.
Este es el caso de Cleo, quien por su necesidad, inexperiencia e
inocencia, cae en el juego de seducción por el dinero que le plantea esta
mujer, y accede a pasar un “rato” del día con uno de estos hombres

2
 adultos. El resultado de su decisión es que fue “vendida” a ese hombre,
quien ahora decide qué hacer con ella. Cleo es obligada a tener
relaciones sexuales y realizar todos los oficios domésticos.

Tambor es una población alejada de la capital. Allí vive Nandy de 45

años de edad, quien es propietaria de una tienda de rancho y licores en
el centro del pueblo. Un día entran dos hombres pertenecientes a grupos
05
armados a la tienda y toman como rehenes a las personas que se
encuentran allí. Los hombres someten y ponen en estado de indefensión
a Nandy, a quien violan públicamente.

RÚBRICA ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA – PARTE I

EN PROCESO DE
CRITERIO DE EVALUACIÓN SIN COMPETENCIAS COMPETENTE
APRENDIZAJE

IDENTIFICA LOS Puntos 0 (0 %) Puntos 25 (70 %) Puntos 35 (100 %)

TIPOS DE
No identifica los tipos de Identifica de manera Identifica de forma
VIOLENCIAS
violencias sexuales en el parcial los tipos de adecuada los tipos de
SEXUALES EN EL
marco de derechos violencias sexuales en el violencias sexuales en el
MARCO DE
humanos, sexuales y marco de derechos marco de derechos
DERECHOS
reproductivos humanos, sexuales y humanos, sexuales y
HUMANOS,
reproductivos reproductivos
SEXUALES Y
REPRODUCTIVOS

CRITERIOS DE EVALUAC IÓN

Identifica los tipos de violencias sexuales en el contexto de derechos