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INDICE
INTRODUCCION ............................................................................................................................3
FASE I: INVESTIGACION ................................................................................................................4
1.1 Planteamiento del problema ........................................................................................4
1.2 Enunciado ...........................................................................................................................4
1.3 Justificación ........................................................................................................................4
1.4 Objetivos ............................................................................................................................5
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1.4.1 Objetivo General .........................................................................................................5
1.4.2 Objetivos Específicos ...................................................................................................5
1.5 Alcances .............................................................................................................................5
1.6 Limitaciones .......................................................................................................................5
1.7 Metodología .......................................................................................................................6
1.8 Cronograma de actividades ................................................................................................7
ETAPA II: DIAGNOSTICO ................................................................................................................0
2.1 Generalidades .....................................................................................................................0
2.1.1 Ubicación geográfica del departamento. .........................................................................0
2.1.2 Ubicación geográfica de la ciudad. ..................................................................................1
2.1.3 Antecedentes históricos del municipio............................................................................0
2.1.3.1 Historia .....................................................................................................................0
2.3.1.2 Población. .................................................................................................................1
2.3.1.3 Abastecimiento de Agua y Alcantarillado .................................................................1
2.3.1.4 Red vial y Transporte ................................................................................................1
2.3.1.5 Patrimonio intangible ...............................................................................................1
2.3 Marcos de referencia. ........................................................................................................4
2.3.1 Marco histórico. ..............................................................................................................4
Museo Regional de Oriente (la casa de la cultura) ...............................................................4
2.3.2 Marco legal. .....................................................................................................................6
2.3.2.1 Manual de accesibilidad universal ............................................................................9
2.3.2.2 Plazola volumen 8...................................................................................................14
2.3.2.3 Requerimientos para museos .................................................................................15
2.3.2.4 Características de los materiales ............................................................................17
2.3.3 Marco físico. ....................................................................................................................0
2.3.3.1 ubicación General .........................................................................................................0
2.3.3.2 Accesibilidad .................................................................................................................2
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
INTRODUCCION
San Miguel en la actualidad no cuenta con una edificación destinada para la enseñanza y
exposición de arte, a pesar de contar con una amplia comunidad artística en su territorio.
Así como el estudio de marcos de referencia históricos y legales para la elaboración posterior de
una propuesta de diseño arquitectónica de museo de artes.
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FASE I: INVESTIGACION
En san miguel, existen instituciones que cuentan o han contado con talleres de artes,
pero estos son programas temporales y que de igual manera no son conocidos a primera
mano por todos los sectores de la población por su efimeridad.
1.2 Enunciado
“Propuesta de diseño arquitectónico de museo de arte sobre la casa de la cultura, San
Miguel.”
1.3 Justificación
El proyecto surge por una necesidad y busca satisfacerla. La necesidad, un espacio de
exhibición y aprendizaje sobre bellas artes en la ciudad de san miguel.
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
1.4 Objetivos
1.4.1 Objetivo General
✓ Elaborar una propuesta de diseño arquitectónico para museo de arte sobre la
actual casa de la cultura, San Miguel.
1.5 Alcances
1.6 Limitaciones
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1.7 Metodología
FASE I: INVESTIGACION
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Sin embargo, se dice que Pedro de Alvarado contribuyó al despoblamiento del sitio,
cuando embarcó a varios individuos para su expedición al Perú; por lo que se volvió a
restablecer en 1535 por Cristóbal de la Cueva y bajo la advocación de Nuestra Señora
de la Victoria.
El acta fundacional de ese villorrio es la única existente para una ciudad fundada en la
colonia española en El Salvador, y fue incluida en un juicio de residencia de De la
Cueva.12 13 A finales del año 1536, el poblado sufrió el embate de huestes indígenas,
en medio de un alzamiento lenca liderado por Lempira y a la que sobrevivió con el auxilio
de las tropas de San Salvador.
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2.3.1.2 Población.
La población de la subregión de San Miguel al 2004 asciende a 338,408 personas, de
estas 159,071 son mujeres y 179,337 son hombres. El número de hogares es de 83,087,
siendo el número de personas por hogar de 4.07. La mayor parte de la población se
concentra en la Ciudad de San Miguel. Sólo en esta ciudad habitan 242,246 personas,
los cuales en la subregión representan el 71.6%. Le sigue Moncagua con apenas el
8.1% y Chirilagua con 6.9%. La Densidad poblacional para la subregión asciende a 310
personas por kilómetro cuadrado. Es el municipio de San Miguel el que concentran la
mayor población, este presenta una densidad poblacional de 408 por kilómetro
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cuadrado, le siguen Quelepa con 336 y Moncagua con 266.
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Miguel que fue instalada el 15 de septiembre de 1874, para celebrar la introducción del
agua potable a la ciudad. Se estima que el espacio que ocupa el parque ya existía como
una plazuela a finales del siglo XVII.
Alcaldía municipal
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Viejos arboles de amate, palmeras, cipreses, araucarias y pinos corpulentos, sin faltar
las vistosas plantas ornamentales en las tumbas. Dan sombra en el interior de la
necrópolis migueleña. El cementerio de San Miguel dada su buena conservación y
belleza invita a frecuentarlo siempre. De allí que constantemente se encuentre visitado
por los deudos de los que en el reposan y por los que siendo extraños a la ciudad llegan
para conocerlo. Pocos cementerios en el país como el de San Miguel, paz, tranquilidad,
silencio, perfume de flores y cipreses hay en este lugar sagrado donde los restos de la
genealogía migueleña.
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Correo: scerritos@cultura.gob.sv
El Museo Regional de Oriente (San Miguel) fue inaugurado el 27 de mayo de 1994, con
el fin de contar con una instancia que velara por la investigación, documentación,
rescate, preservación, conservación y divulgación del patrimonio cultural salvadoreño,
especialmente del oriente del país.
En el 2000, se cerró el museo debido a problemas en la loza del techo del edificio y a
partir de ese momento se volvió itinerante; se montaron exposiciones en varios
municipios de la región oriental complementadas con charlas en Centros Educativos,
Alcaldías y Casas de la Cultura.
Entre el año 2000 y 2006, se realizaron gestiones logrando la remodelación del local, el
cual fue abierto al público nuevamente el 14 de noviembre de 2007.
Ubicado en una antigua fábrica textil y complejo militar de una sola vez, el Museo
Regional del Oriente ( Museo Regional de Oriente ) cuenta la historia del este a través
de los lentes multidisciplinarios de la arqueología, la etnografía y la historia. Bajo la
dirección de Saúl Cerritos, esta institución promueve la celebración de la historia y el
patrimonio distintivos de Oriente. Incluso sin recursos de la capital, cuenta las historias
importantes de la vida indígena en la era prehispánica, las complejidades de las
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Las colecciones comienzan con una exhibición de artefactos de cerámica cuyos motivos
particulares y técnicas de producción los colocan firmemente fuera de la influencia maya
que impregna el oeste de El Salvador. Amplio contexto histórico en español e inglés
acompaña a estas piezas cuidadosamente conservadas, que datan de la época Paleo-
India a través del período post-clásico, que termina alrededor de la época del contacto
español.
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El museo también alberga dos exposiciones temporales, que cambian varias veces al
año para reflejar cuestiones contemporáneas de interés histórico e investigación.
Actualmente se exhibe una historia fotográfica de los ferrocarriles que conectaron a las
personas y los mercados de Oriente hasta principios de la década de 2000 y una
exposición que refleja el aniversario de paz de la nación después de las guerras civiles
de 1980-1992.
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ASPECTO INSTITUCIONAL.
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El Estado (entendido como Gobierno Central) es la estructura que globaliza, orienta y
regula el desarrollo del país, incluyendo las actividades que benefician a los diferentes
sectores sociales, culturales, económicos, y ejerce el control a todos los niveles a los
cuales se deben regir las diferentes dependencias municipales. Para los propósitos del
diseño que se requieran para el proyecto de museo, se han considerado los niveles
nacional, municipal, organismo no gubernamental y sector privado.
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cultural mediante la comunicación de su mensaje a los habitantes del país, tal como lo
establece la Constitución de la República.
Ente autónomo de carácter municipal, técnico Asesor que investiga, analiza y propone
soluciones a la problemática que afecta el desarrollo urbano integral del Área
Metropolitana de San Salvador, en el cual se realizan los siguientes trámites:
Calificación de Lugar, Línea de Construcción, Revisión Vial y Zonificación, Factibilidad
de Aguas Lluvias, Permiso de Parcelación y construcción y Recepción de obras.
ASPECTO LEGAL.
Se refiere al área legal, la descripción del marco vigente en dos partes, una es la
relación de la legislación nacional que se aplica a los municipios; el otro nivel es la
descripción del Marco jurídico local propio del municipio y en el caso específico los
requerimientos del patrimonio de bienes culturales. A continuación, se presenta el marco
jurídico del proyecto.
a)Constitución de la Republica
b) Reglamento de la OPAMSS (Oficina de Planificación del Área Metropolitana de San
Salvador)
c) Reglamento y ordenanzas de la alcaldía municipal de San Salvador, relativos al
desarrollo urbano y de construcción
d) Normas de vialidad.
e) Ley Especial de Protección al Patrimonio Cultural de El Salvador.
f) Ley de Cultura.
g) Reglamento del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales (MARN).
h) Normas técnicas de Administración Nacional de Acueductos y Alcantarillados
(ANDA).
i) Normas técnicas de la Compañía Distribuidora de Servicio Eléctrico.
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Medidas generales: las huellas de las escaleras no deben ser menor de 28cm y la 9
contrahuella como máximo 18cm.
Materiales: El pavimento de las escaleras debe ser antideslizante tanto en seco como
en mojado.
✓ Áreas de sombras
En las áreas de sombras de las escaleras, debajo de estas se debe considerar proteger
hasta una altura mínima de piso a cielo de 210cm, con el fin de que las personas con
discapacidad no se golpeen la cabeza.
El área de sombras puede protegerse con maceteros, muebles o algún elemento que
impida el paso.
✓ Pasamanos en escaleras
Por seguridad del usuario y aun cuando solo sean un par de escalones como en el caso
de accesos a edificios debe de tener al menos un pasamanos.
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Cuando las escaleras de acceso o edificios o en áreas públicas tengan más de 3 metros
de ancho deben de estar previstas de pasamanos intermedios en toda la extensión de
las escaleras.
✓ Rampas
En las edificaciones antiguas, los accesos a desniveles se salvarán mediante una rampa
de pendiente máxima de 10%.
El ancho mínimo de la rampa debe ser de 90cm, el máximo dependerá del uso y
ubicación.
Pendiente: la pendiente máxima de una rampa es de 12% solo cuando su desarrollo sea
máximo de dos metros.
En caso de que requiera mucho desarrollo debe de seccionarse cada 9mt con descanso
horizontales.
Si la rampa realiza un cambio de dirección, este cambio debe realizarse sobre una
superficie horizontal, considerando el espacio de giro de la silla de rueda.
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El pasamanos debe tener tres alturas: 95cm para adultos 75cm para usuarios de silla
de rueda y entre 10 a 20cm como guía para personas ciegas o de protección para las
ruedas de una silla. Los pasamanos deberán estar firmemente sujetos al suelo o muro
y permitir el deslizamiento de las manos del pasamanos.
El diámetro del pasamanos debe ser entre 3,5 a 4,5cm y separados 5cm del muro.
La superficie de los pasamanos debe ser continua, sin resaltos, cantos filósofos, ni
superficies ásperas que interrumpan el desplazamiento de la mano.
Pasillos: los pasillos son básicamente lugares de paso, por lo que debe evitarse
cualquier obstáculo como mobiliario, adornos o plantas.
Los pasillos que conduzcan a recintos de uso o de atención de público deben tener un
ancho mínimo de 150 cm.
Evitar elementos adosados a los muros que sobresalgan. Ellos no pueden sobresalir
más de 20 cm cuando su altura de instalación sea menor a 210 cm y su presencia debe
ser detectable visual o táctilmente con facilidad.
✓ Puertas
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en todos los casos, la manilla debe ser anatómica, con mecanismos de presión o de
palanca y estar situada a 95 cm de altura.
✓ Ventanas
El diseño y disposición de las ventanas debe considerar las medidas de alcance visual
y manual de personas en sillas de ruedas o personas de baja estatura.
2. Corredera horizontal.
3. Pivote vertical.
4. Pivote horizontal.
• el pestillo debe ser de fácil accionamiento, pudiéndose abrir desde el exterior en caso
de emergencia si la persona se encuentra en dificultades.
✓ Baños
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Junto a los sanitarios deberán instalarse barras de apoyo y soportes para colgar muletas
o bastones.
Dimensiones: las dimensiones del recinto están condicionadas por el sistema y sentido
de apertura de la puerta, la cual, por razones de seguridad, debe abrir hacia afuera o
bien que sea de tipo corredera. 13
Distribución: Todos los edificios que contemplen atención al público deberán considerar
un baño adaptado, claramente señalizado y ubicado en un lugar accesible.
Se recomienda utilizar dos barras de apoyo. La barra situada en el muro debe ser recta
y fija y la otra abatible. Ambas deben ser ubicadas a 40 cm máximo del eje del inodoro
y a una altura de 75 cm.
Barras en inodoro: las barras rectas deben ubicarse a una altura de 75 cm a un costado
del inodoro y a 40 cm del eje del mismo.
La barra abatible debe ubicarse a una altura terminada de 75 cm y a 40 cm del eje del
inodoro.
las barras de apoyo deben tener un diámetro de 3,5 cm, ser de material antideslizante,
de color contrastante con las paredes y suelo y anclaje resistente.
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Artículo 78:
Además de cumplir con las separaciones indicadas en este artículo, los edificios de 14
oficinas deben de contar:
Artículo 81:
Los locales según el tipo deberán tener como mínimo las dimensiones y caracterices
que se establezcan en seguida.
Artículo 90:
los locales de oficinas tendrán medios de ventilación que aseguren la provisión de aire
de exterior a sus ocupantes, así como la iluminación diurna y nocturna adecuadas para
el desempeño de sus labores.
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
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Ventanas
Que este fabricado de dos placas de cristal entre las cuales se interponga una capa de
fibra de cristal para la difusión de luz, es agradable a la luz y no es conductor, dado a
que los rayos solares no pueden atravesarlo, y el aire aprisionado en los repliegues de
las fibras reduce la transmisión de calor.
Acabado en paredes
❖ El color en paredes debe ser utilizado de manera que no choque con las obras
.Se utilizaran colores claros en lugares próximos a las ventanas y colores más
oscuros a las paredes frente a la luz, evitando así el resplandor.
Pisos
❖ El revestimiento de pisos debe tener una textura y un color que destaquen los
objetos expuestos. Debe ser más oscuro que las paredes y su poder reflector no
debe exceder de un 30%.
❖ Pisos de hormigón, de una sola pieza, de losas de mosaico:
Estos son fáciles de mantener y no absorben la humedad, pero son duros, sonoros y el
hormigón les da un aspecto poco atrayente.
Por lo que se recomienda utilizarlos en áreas del museo que no sean accesibles al
público.
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
Ubicación Especifica
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2.3.3.2 Accesibilidad
Circulación vehicular
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
Circulación peatonal
Circulación transporte
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
Los talleres impartidos son dibujo, con 60 aprendices, guitarra con 40, ingles con 30,
piano con 20, piñatería con 20 y manualidades con 20 asistentes por taller. Repartidos
de lunes a sábado dos días a la semana en dos salones y una habitación que no cuentan
con suficiente espacio, mobiliario y condiciones para llevar acabo todos los talleres a la
vez sin causar molestias entre ellos.
Además, se realizan dentro de sus instalaciones cursos de verano que atienden por las
mañanas a 180 niños y por las tardes a 200, cursos que en ocasiones deben ser
impartidos en los alrededores y estacionamiento correspondiente a la casa por falta de
espacio.
En cuanto al personal, la casa cuenta con 8 talleristas, una promotora que no cuenta
con una oficina por problemas de espacio y un director que a pesar de contar con una
oficina esta no cuenta en su totalidad con los recursos necesarios, pues es utilizada en
parte como bodega.
5 AÑOS 10 AÑOS
𝐏𝐈 ×𝐀𝐈 PI ×AI
𝑷𝑭 = 𝑃𝐹 =
𝐀𝐏 AP
𝟔𝟎𝟎𝟎 × 𝟐𝟎𝟏𝟖 6000 × 2018
𝑷𝑭 = 𝑃𝐹 =
𝟐𝟎𝟐𝟑 2028
𝑷𝑭 𝟐𝟎𝟐𝟑 = 𝟓, 𝟗𝟖𝟓 𝑃𝐹 2028 = 5,971
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
BOCETO
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DISEÑO ARQUITECTONICO III-PROPUESTA MUSEO GRUPO #
CONCLUSION
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