LICEO “SAN FRANCISCO DE ASÍS”

DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2

CONDELL 520 FONO 41-2551248 Mail: lsfa@live.cl
ARAUCO-REGIÓN DEL BIO BIO
Guía Nº10
Matemática

Nombre: ______________________________________________________
Profesora: Pamela Díaz Montanares / Sandra Rossón Carrasco
Curso: Segundo Año Básico _____ Fecha: _____ / _____ / 2017
Objetivo: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medida
no estandarizadas.

ACTIVIDADES
¿Más alto, más bajo? ¿Más corto, más largo?

1. Responde en el espacio asignado a cada pregunta.

a)

¿Cuál es el más palo más alto el de la pala o la escoba?

b)
¿Cuál es más baja la silla o la puerta?
2. Observe la siguiente imagen de una familia y de acuerdo a ella responda:
Papá ¿Quién es máses
¿Quién más alto?
alto?
Mamá

¿Quién
¿Quién es máses más bajo?
bajo?

Hijo
Hija

Ordénelos desde el más alto al más bajo.

Ordénalos desde el más alto al más
bajo.

¿Es cierto que el más alto de toda la familia es

¿Es cierto que el más alto de toda
la mamá?
la familia es la mamá?

3. Dibuje una figura que sea más alta que el lápiz de la imagen.

4. Dibuje dos figuras, en dónde una de ellas sea más larga que la otra.
Identifíquelas escribiendo cuál es la más larga entre las dos figuras.