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Volumen II COMUNICACIÓN II

CAPÍTULO
7 CATEGORÍAS VARIABLES II

CLASIFICACIÓN
EL PRONOMBRE 1. LOS PRONOMBRES PERSONALES
Son las palabras que identifican a las tres personas que
Categoría gramatical variable que puede ocupar el lugar de un intervienen en el diálogo
nombre (sustantivo) o hacer alusión a él. * Tú me alocas.
* Nosotros somos los mejores.
Ejemplos * ¿Te quedas con él?
a. Adriana baila con César.
Ella
2. LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
b. Adriana, César y Manuel estudiaron en Tarapoto. Son los que establecen la ubicación de los seres,
Ellos relacionándolos con las tres primeras personas gramaticales.

Cerca de la Cerca de la Cerca de la


primera persona segunda persona tercera persona
gramatical gramatical gramatical
Masculino éste ése aquél
Singular
Femenino ésta ésa aquella
Variables Neutro esto eso aquello
Masculino éstos ésos aquéllos
Plural
Femenino éstas ésas aquéllas
Invariables aquí - acá ahí allí - allá

3. LOS PRONOMBRES POSESIVOS


Son los que indican posesión o pertenencia
FORMAS PLENAS FORMAS
de los seres aludiendo a las tres personas
gramaticales, es decir, nombran al objeto a APOCO-
SINGULAR PLURAL
través del poseedor. Son los mismos que PADAS
se emplean como adjetivos posesivos. Sin- Plu-
Masc. Fem. Neut. Masc. Fem.
gular ral
Un solo poseedor mío mía mío míos mías mi mis
1º PG
Varios poseedores nuestro nuestra nuestro nuestros nuestras
Un solo poseedor tuyo tuya tuyo tuyos tuyas tu tus
2º PG
Varios poseedores vuestro vuestra vuestro vuestro vuestras

3º PG Uno o varios poseedores suyo suya suyo suyos suyas su sus

1. LOS PRONOMBRES RELATIVOS 3. LOS PRONOMBRES EXCLAMATIVOS


Son aquellos que encabezan una proposición subordinada y Son los pronombres relativos que expresan asombro o
hacen mención a un sustantivo ya referido. exclamación. Ortográficamente se tildan
- ¡Cómo te extraño! - ¡Qué bacán!
Estos son: - ¡Cuánto cuesta! - ¡Quién fue!
Que, quien (quienes), (el/la) cual (cuales). Estos tienen función 4. LOS PRONOMBRES NUMERALES
sustantiva. Indican cantidad definida. Son los mismos que empleamos
Ejemplos: como adjetivos.
- Algunos personajes que consideramos héroes se inmolaron por nuestra patria. - Preparé dos pasteles y vendí uno.
Proposición subordinada - Adriana llegó primero; Dayanira, segundo.
____________________________ - Dame el doble.
- Mis alumnos con quienes viajamos a Cajamarca son inolvidables.

Cuyo (cuya, cuyas, cuyos). Tiene función adjetiva. EL VERBO


Cuanto (cuanta, cuantas, cuantos). Funciona como
adjetivo, sustantivo o adverbio. Es una categoría variable y pertenece al inventario abierto. Se
* Cuanta ayuda obtengas, mejor. puede definir en los siguientes criterios:
Adj. Sust. A. Semántico: Expresa acción, pasión, estado y existencia de los
* Cuanto más hagas, aprenderás más. seres:
Adv. Adv.
- Felipe baila como un pato.
- Héctor ama a Maribel.
Cuando, donde, como. Tienen función adverbial.
B. Morfológico: Es una categoría variable sufre cinco accidentes
* El CEPRE, en donde enseño, es el mejor.
gramaticales:
* Esa tarde, cuando faltaste, dimos el examen.
- Martha escribió un poema.
2. LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS
Número: singular OJO el
Son los que expresan una pregunta. Llevan tilde y pueden
Tiempo: pasado verbo no
estar acompañados de los signos de interrogación o prescindir
Escribió Persona: tercera persona cuenta con
de ellos. Ejemplos: género
Modo: Indicativo
- ¿Qué comes?
Aspecto: Perfectivo
- ¿Cuál quieres?

Categorías Variables 111


COMUNICACIÓN II Volumen II

C. Sintáctico: Funciona como núcleo del sintagma verbal. Según su Conjugación:


S.V A) Verbos regulares. Son aquellos que al ser conjugados no
Marcelo jugó con tres palomitas inocentes. alteran sus raíces.
N.P. Ejemplo: - Yo canto por las mañanas.
Elementos formativos del verbo. B) Verbos irregulares. Son aquellos en cuya conjugación aparecen
1. La raíz o radical. Parte invariable que contiene la significación alteraciones en la terminación, en la raíz o en ambas a la vez.
básica del verbo. Ejemplo: - Yo ruego por mi hermano.
2. La desinencia. Parte variable que se añade a la raíz verbal para C) Verbos defectivos. Son aquellos que no presentan una
expresar sus diversos morfemas (número, persona, tiempo, etc.). conjugación completa.
Ejemplo: - Tenemos que abolir la nueva ley.
CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS LOS ACCIDENTES VERBALES
Según su Función 1. El número. Indica si la acción verbal es realizada o recibida
1. VERBOS COPULATIVOS por un solo sujeto (número singular) o por más de uno
Son aquellos que sirven de enlace (cópula) entre el sujeto y un (número plural).
sustantivo o adjetivo que hace referencia tanto del sujeto como 2. La persona. Indica si la acción verbal es realizada o recibida
del verbo. Los principales verbos copulativos son: «ser» y por la persona que habla (primera persona), por la persona a
«estar» quien se habla (segunda persona) o por la persona de quien
2. VERBOS NO-COPULATIVOS se habla (tercera persona).
Llamados también verbos predicativos, son aquellos que por sí 3. El tiempo. Es el morfema que señala el momento, periodo o
solos constituyen un predicado. Se subdividen en: época en que se realiza la acción verbal. Son tres: presente,
A) Verbos transitivos. Son aquellos que presentan objeto pretérito y futuro.
directo. 4. El aspecto. Indica que la acción verbal está en vías de
Ejemplo: - Compraron una pelota. ejecución o de culminación (aspecto imperfectivo) o ya se
V.T O.D cumplió (aspecto perfectivo).
B) Verbos intransitivos. Son los que carecen de objeto 5. El modo. Es el morfema que denota la actitud o intención del
directo, a pesar de que pueden tener objeto indirecto y/o hablante: un hecho real (m. indicativo), una posibilidad (m.
circunstancial. potencial), un deseo (modo subjuntivo) o una orden o mandato
Ejemplo: - Ya no vive aquí. (modo imperativo).
V.I C.L
C) Verbos reflexivos o reflejos. Son aquellos cuya acción LOS VERBOIDES:
verbal recae o se refleja sobre el mismo sujeto que la - Son formas no personales de verbo, es decir, no están
realiza. Llevan como objeto directo o indirecto un conjugados.
pronombre personal de la misma persona que el sujeto: - Pueden cumplir funciones nominales y funciones
me, te, se. - verbales (verbos compuestos o perífrasis verbales)
Ejemplo: - Yo me maquillo siempre. - Son:
P V. R
D) Verbos cuasi-reflejos o reflexivo. Son aquellos que a INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO
pesar de utilizar los pronombres: me, se te, nos, os; éstos no Su Terminación regular: -ado Sus
actúan como objeto directo ni como objeto indirecto. terminación (cansado), -ido (caído). terminaciones
Ejemplo: - Ella se sentó aquí. es: Terminación irregular: -to son:
P V.CR -ar: cantar (muerto), -cho (hecho) y –so -ando
E) Verbos recíprocos. Son aquellos que tienen varios sujetos (impreso) (cantando)
y/o un sujeto plural que ejercen una acción verbal mutua -er: beber Terminación –ante -iendo
entre ellos mismos. (caminante) –ente (fingiendo)
Ejemplo: - Ellos se conocen desde niños. -ir: sentir (durmiente)
V. RC

CAPÍTULO
8 LITERATURA PERUANA I

1. LITERATURA QUECHUA ayllus, sentimientos y anhelos comunitarios en sus


Se denomina así a la literatura desarrollada desde la diversas actividades, usaron la música).
aparición del imperio incaico hasta la invasión española,
pero por extensión abarca también las manifestaciones pre Obra fundamentales:
incas, incas y la literatura oral que aún se practica hasta - Dioses y hombres de Huarochirí, El mito de
nuestros días. Pachacámac, El mito de Kon, El mito de Vichama, El
mito de Naylamp, El mito de Wiracocha, El mito de los
Características: hermanos Ayar, La leyenda de Manco Cápac y Mama
- Oral: se considera que no había escritura y las Ocllo, El mito de Inkarrí, Ollantay
manifestaciones literarias se transmitían en forma
hablada.
- Anónima: casi no existen autores identificables. FICHA LITERARIA DE OLLANTAY
- Agrarista: la literatura se inspira en las actividades 1. Autor: anónimo
agrícolas. 2. Corriente literaria: literatura quechua
- Panteísta: confiere un valor sagrado a cada uno de los 3. Género Literario: dramático
seres o elementos que lo rodean y la cualidad de la 4. Especie literaria: drama
animación. 5. Temas principales: el poder del Inca y el amor
- Clasista: existían dos vertientes literarias, una Temas secundarios: la rebelión, la guerra, la
cortesana, que expresa los intereses de la nobleza valentía, la traición.
imperial y la realizaban los amautas (alegría y 6. Estructura: 3 actos y 27 escenas
solemnidad religiosa, hazañas heroicas y legendarias, 7. Escenarios: calles del Cuzco, Palacio del Inca,
admiración a sus dioses) y otra popular que era Acllahuasi, Fortaleza de Ollantay en el Antisuyo.
realizada por los haravicus (manifestaciones de los

112 Categorías Variables

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