¿Como influye el perfeccionismo en nuestra vida?

¿Cuáles son sus repercusiones?

¿Ser perfeccionista modifica negativamente nuestro desempeño y relaciones personales?

¿Cuál es el costo de la perfección? ¿Los perjuicios priman sobre los beneficios?

¿Por qué ser perfeccionista en general se considera como una ventaja?

Para que

Hay una dinámica docente / alumno, pero también hay padres involucrados, tal como se
encuentra en el "mundo real". El enfoque se centrará específicamente en la dinámica entre
Fletcher y Andrew, pero se centrará más en el estilo de enseñanza de Fletcher y en cómo eso
resuena y se impregna en todo su comportamiento fuera de la escuela. Pe

cuando roza la obsesión y nos provoca un rechazo hacia nosotros mismos puede llegar a ser
una patología.

Andrew es un aspirante a baterista de jazz que sueña con llegar al Lincoln Center. Una noche,
mientras está practicando, Fletcher, director de renombre mundial, entra y lo "prueba" sobre
sus habilidades. Finalmente, Fletcher lo toma como el baterista alternativo en su
Conservatorio Schaffer. Fletcher y su tripulación practican el Whiplash titularpor Hank Levy, en
el que Fletcher intenta tocar bien y le da a Andrew la oportunidad de ser el baterista principal.
Este es el momento que nos da la famosa escena "No es mi ritmo" y el eventual lanzamiento
de la silla a Andrew porque no puede seguir el ritmo. El ciclo de Fletcher reprendiendo a
Andrew, y Andrew tratando de impresionar a Fletcher continúa a lo largo de toda la película,
con los dos, especialmente Andrew, tomando más de la personalidad de Fletcher a medida
que su personaje avanza a través de su tiempo con el maestro.

LATIGAZO

Terence Fletcher en una de sus tiradas contra un estudiante en Whiplash

La descripción de la relación profesor / alumno en la película no se encuentra en el nivel de la

escuela secundaria, ya que Andrew aparece como de 19 años. Sin embargo, desde el aspecto
de la película y la relación, se puede interpretar como lo más cercano posible a un entorno de
escuela secundaria. Desde el primer momento, la dinámica entre Fletcher y Andrew está
grabada en piedra como una de dominación sobre la sumisión. Fletcher tiene un aire de
pompa a su comportamiento, estatura y simplemente la forma en que se comporta en público.
Desde abrir la puerta en medio de la clase de Andrew, entrar y hacerse cargo de la banda,
mostrando su poder sobre el maestro de Andrew, Damon Gupton.Es el Sr. Kramer. Kramer no
tiene respuesta y simplemente se aleja de Fletcher cuando Fletcher le pide que se haga cargo.
Este tipo de comportamiento revela una de las dos cosas acerca de Fletcher: o las personas
tienen una cantidad increíble de respeto por el personaje o, la razón más probable, que la
gente esté terriblemente asustada por el tipo y así es como te tratará porque eres " inferior a
él. Y esto es en los primeros quince minutos de la película. Este comportamiento es el punto
principal de la trama que mantiene unida la película y es la razón principal por la que la
relación de Fletcher y Andrew progresa en la forma en que lo hace.

Terence Fletcher como profesor es un disciplinario, en la forma más fina de esa palabra. Si no
está caminando como si fuera el dueño del mundo, ciertamente lo hace en su propia clase en
el Observatorio Schaffer. Dirige su banda como si fuera un militar. Todos los estudiantes llegan
al Observatorio cinco minutos antes de que comience la clase, y mientras se preparan durante
esos 4 minutos y 59 segundos, el ambiente en la clase no se puede distinguir de ninguna otra
clase que nosotros, como maestros, hemos experimentado antes. El estado de ánimo en la
clase es jovial, ya que los estudiantes se vuelven a conocer y hablan de los planes de la noche
anterior, mientras se preparan para la próxima clase. Sin embargo, una vez que quedan unos
10 segundos, la clase se detiene y, a las 9:00 am, todos los estudiantes se levantan al unísono
cuando Fletcher ingresa al aula.

whiplash-2-xlarge

El resultado del trabajo arduo e incansable; Si sangre en Whiplash

Esta no es una reseña de película típica, sino una pieza de un personaje, pero es importante
tener en cuenta que la edición de la película durante esta escena es muy importante, ya que el
corte rápido de Fletch a sus alumnos y de regreso a Fletch le da la sensación militarista de que
Complementa el comportamiento de fletch. Ahora, de regreso a la clase, una vez que Fletch
está en la clase, los estudiantes nunca lo miran a los ojos, siempre miran hacia abajo a sus pies
cuando Fletch entra a la clase. Una vez que comienza la clase, Fletch no tiene miedo de llamar
a sus estudiantes cuando se cometen los errores más pequeños. Un gran ejemplo de todo esto
que se manifiesta dentro de los estudiantes es cuando uno de los estudiantes está desafinado
y Fletch detiene la banda para ver si se identificarán. Fletch les da a los estudiantes la
oportunidad de que el estudiante "fuera de tono" salga de ellos mismos y cuando no lo hace,
procede a deshonrar beligerantemente al estudiante con más juramentos de los que sea
necesario. El pateador, sin embargo, llega cuando Fletch expulsa al estudiante y luego revela
que el estudiante que estaba fuera de tono todavía está en clase. Su razonamiento es primero
reprender a Metz, el estudiante al que expulsó por su peso, pero también dice que "porque
Metz no sabía que estaba desafinado o no, lo que es igual de malo".

Imagine a sus maestros abusando verbalmente de usted en clase porque cometió un error y
luego lo echó rápidamente, no solo a la clase, sino también al programa. Esa es la táctica a la
que Fletcher recurre como su disciplina. Su abuso verbal como una figura que se supone debe
inspirar a sus estudiantes no tiene límites. Si hubiera estado en un entorno de escuela
secundaria donde existen políticas de tolerancia cero con respecto al abuso verbal, ese
comportamiento seguramente lo habría sacado de su trabajo. Sin embargo, con los adultos
como sus alumnos, él siente que no tiene esas restricciones en su contra, y la máquina de jurar
está en plena vigencia a lo largo de sus lecciones. Ah, e incluido en todo ese juramento es su
explotación de "información personal", como alguien que es gay o alguien que tiene
problemas familiares en casa o alguien con sobrepeso, Fletcher hará todo lo posible para
asegurarse de que haga que sus estudiantes se sientan como una mierda antes de que termine
con ellos. Y, eso es algo que no debe emplearse, independientemente de dónde esté
trabajando este maestro.

Ahora, usted pensaría que el abuso verbal sería el final. No, no, no, también alcanzamos el
nivel de abuso físico de Fletcher. Poco después de expulsar a Metz, Fletcher procede a
"probar" a Andrew sobre su ritmo y su ritmo. Esta es la escena antes mencionada de "Not my
tempo" en la que Fletch le pregunta a Andrew si estaba "corriendo o arrastrando" después de
que Andrew también se desafine. Inicialmente, Fletcher se mantiene bastante tranquilo,
cediendo al hecho de que Andrew es un principiante y quizás esté razonando con él para que
pueda corregir sus errores. Andrew también cree eso también porque toma con agrado el
consejo de Fletcher, pero todo se detiene cuando Fletcher lanza una silla a la cabeza de
Andrew y comienza un nuevo abuso.

Como profesor, este comportamiento me desconcierta más que hace un par de años cuando
salió la película. Olvídate del abuso verbal que Fletcher parece emplear regularmente, pero
agrega el abuso físico y te preguntas cómo este tipo tiene un trabajo. Sus travesuras son
peores que estar en un ejército y son más afines a que la sociedad acepte los métodos de
enseñanza del siglo anterior. Esto no es algo que quieras ver a tu maestro haciendo y que
todos acepten por la fuerza como aceptables. Sin embargo, esto muestra la cantidad de
control que Fletcher tiene sobre sus estudiantes, que a pesar de que Fletcher está usando
abuso físico y verbal en el medio de una clase y los estudiantes no pueden hacer nada al
respecto. O bien, sin duda, los estudiantes "tendrían las bolas" para hacer algo acerca de su
maestro, pero en este caso,

whiplash1

Terence Fletcher conducía "calmadamente" su clase en Whiplash

Lo más sorprendente del comportamiento de Fletcher aparece más adelante en la película

cuando no es Fletcher, sino en la forma en que Andrew comienza a comportarse en su propia
vida social. Andrew deja de ser un tonto, músico que quiere ser el mejor, pero también tiene
una gran relación con su padre y una relación en ciernes con su novia. Ahora, esto es todo
antes de comenzar sus clases con Fletcher. Una vez que comienzan las clases, y Andrew es
parte de la compañía, su propia actitud también comienza a cambiar. Se vuelve mucho más
agresivo en su tono, en su propio comportamiento, donde en un momento durante un
altercado con Fletcher, procede a atacarlo. Es muy difícil no pensar que el comportamiento del
mentor se haya contagiado al mentoreado, y cimentar aún más el punto de que los maestros
son modelos a seguir al final del día. Sin embargo, predican y conducen su estilo de enseñanza,
eventualmente se contagiarán a sus estudiantes y es lo que les sucede a Fletcher y Andrew. En
cuanto a Fletcher, esta es su caída al final, cuando finalmente pierde su trabajo debido a la
muerte de un ex alumno por depresión y ansiedad severas debido a las clases de Fletcher
como la causa.

Estas son todas las cosas que habríamos esperado de una dinámica entre un maestro
dominante y un estudiante sumiso. Todos los abusos del maestro y el comportamiento que
parece haberse contagiado a Andrew son signos claros de lo que sucede en una dinámica de
este tipo. Pero, uno de los más sobresalientes es la revelación de Fletcher sobre por qué
presiona a sus estudiantes en la medida en que lo hace. Menciona la historia de Charlie Parker,
a quien le arrojaron un plato en la cabeza después de una mala actuación, lo que podría haber
disuadido a cualquier otro estudiante de continuar con sus estudios. Sin embargo, Parker se
levantó al día siguiente y comenzó a practicar aún más y, finalmente, un año después, dio la
mejor actuación en solitario que se haya dado. Andrew pregunta si "siempre hay una línea en
la que puede desalentar al próximo Charlie Parker de convertirse en Charlie Parker", a lo que
Fletcher responde "no", y dice que "el próximo Charlie Parker nunca se desanimaría". Fletcher
revela que sus dos palabras más dañinas en el idioma inglés son "Buen trabajo"; palabras que
hacen que las personas se sientan contentas y nunca las empujen más. Lo que es más
revelador es cuando Fletcher revela que su trabajo nunca fue dirigir, que cualquier persona
mayor podría dirigir una banda, más bien que su trabajo era empujar a todos sus estudiantes y
encontrar al siguiente Charlie Parker, que es el momento en que se da cuenta de por qué su
comportamiento es cómo es, aunque no sea la forma en que cualquier persona con autoridad
debe comportarse.