osé M.

Mateo Rodríguez

TEORÍA Y METODO LOGÍA

--
EDr:J RL

s
 CAPÍTULO 10

La etapa contemporánea de la geografía.

La corriente geoinformacional

Se con!)tdera que el inic10 de la e~-ipa contemporáne~ de la geografía está (om-

prcndtdo c11n·e los finales del siglo xx y los albores del siglo xxr. En general, se
cst5 en presencia de una restructuración de las corrientes científicas formadas
ec1 los dosc1c11tos años de historia del pensamiento geográfico. I:llo tiene que
ver, en gran parre, con las características propias del mundo en el siglo ~'XI.

El mundo en el siglo XXI

Para muchos, el siglo xx1 es el comienzo de una nueva era. El n1undo estfí
cambiando y, junto con él, la civilizació11; incluso, l1ay sentimientos 111qt11e-
tantes sobre el futuro y la propia persistencia de la humanidad en el planeta.
Au11quc e11tre todas las pregu11tas está la n1isma cuestión re-feren te al p:1pcl
de Ja ciencia er1 la destrucción del pla11eta, es obvio que al n1ismo tiempo
se ve al conocin1iento científico y tecnológico como uno de los patrimonios
que la ht1ma11idad tie11e para salvar su propia existencia.
La geografía, casi rar1 antigua con10 la nusma prese11cia del ser hun1ar10
sobr~ la Tierra, no puede est:1r i11diferente ante todas esns pregunta!> e
inquietudes. ·r odo ese ai·scnal de saberes, mérodos y récn1cas que la geo-
grafía ha elo.borado, a11 ora más que nt1nca se pueden poner a disposición
d~ la humar1idad para enfrentar los pri11cipales problemas actuales. Pero, al
lllJ smo tiempo,
· ese nt1cvo panorama globa1 p lnntea a la gcograf1a
, desafíos,
retos ,\. ea111 b. .
. tos e11 su propia e e11c1a.

241
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,., sociil íommdo •darantc mucli01 o"l os ''liüil'°'~ r.-
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E' { •tism• cuc \ .«0trt' i: mundl) ce c:l de la 1ncen1J mbrc !\l COrncn- :;iiz.1¿ a.lCJnl.2 :t rodo ti orbe :.1 11 que. ;pue~consurmsmo. ho minsn!lC'lo•
ZM el glo L I tKS grana.es dcÍlllti de nuc-su:u c:~~"lc son b ~bidurh_ )J htabita~~. por lo que- i.tcne u11 t:traacr prof~ser ccestb e .l tod s os .qtic
" ""~',,U·' -Cl Q :¡ (' lX'TiUl~ U r~1n:intr rc,oluaón tccnológtca guc hm ..mc:d 3 10 e~ l.:i i:.1d .1 \icr menor ~pa nui <l l,nictbltc cxduyentc.. El dr;nu
¡,.... 1 I C' :i po .1oón dt ¿... .... 11
\ 1 m tu :te.e crndo t 11 h1"-lor1 bWTU.n:i (BIA~ , J Q9"}. iffl,l§ln:ioón: a crcai.:1 in. .3:5 person~ •en ptrd1da u ........ ro :.r
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_1 &Cf tr:in.sforma<ias en roer s v p:l.),Vo.t coni.,.11nid'"" ~~ º hd:zd buuuna
l 3S ~:ioone a la_., que tO('.l.[.Í b rc!1.-pons.;bü1dad h1sc6nC'.l de prouig ai , 1 cl • .,rc.s. i..i ctrca dtJ pod.cr
o• - la en·r2d3 a nuei 1> tmlcn:o contJr:in con m~ rcoir-:o!. \ ;tfront...r.in cid tC'nc.r, pre, a e c111c~ca a ,a. m.u condiu:t :i b ru •n . y
.1:...n .:así COJTIO ;i la d1 cnm1nactó., Í'tlCJ !W } u l:i ~ olc:;oa COlt
,nis -prohlt-m:is, t~lir.in r.~ dom n10 de l:i ruiru:11lc,..i y m. mdtiet a-,;a, , ' :i tnl.S nnaoncs, rccnc €
:as, estilos de v1d:1} prc,c·rncus cxu:iltS. ~ J:J~, g iiC10
ón. aus blttlCmf ®S nw.rnn. más ccrrani:l } m5.s tncomun caqón qne 121
tod.t., l...s que 1~ pr.c-a:dtcron l:.s'llffil)S, cormim1("..ndo el 1uturo que hcrr~. ,,o
AJkrat'°"drl arden poltt y temlori11/d~ ¡,rod:iu.tún del,. cio·
rnn nuemo~ h1Jos. LA ,.,.,r.ri, 1994) ..-leer una dnisi1ca dcstc.ruon.üiz.ación O sen 1. .
P'""""'.' d I d • d
n$.-1:1 1•121:tualmetUt
~ · ' ra t'"'' mu:t <!e scn1•do del
Lo que h.c:rcdalnos dct Kgundo milcn10i ,. "º"
hn puesto I borde del 11h 5m0 ts¡mao) e terrtr()r10, es tc,r, e la cs~ciiiliciad Yl:i tcrruorw,d.id .E.llo es
de b det., .Y.1nc1on del p net,; Tierra ~Qmo mornd2 de la csp«1c huma~ ...-HUtnaa dc: un modelo de des:moH1smo cconó..,,......
""'--- od 1 L_ _::ra d . •......, impoesto-a u1r:arr,.a.
cont1nUZ1m su m:imÍc!.mctó:i irendemul. a no ser que se produzea ~ 11n ()icho m e: o ~e i¡.;¡ ew tLa o at'il siempre .i rost.1 dt ¡ d
. • dld l
mtl.igro, un cambio rlcl Cirdcn mW1dt:tl económ.1.c~ polfnco. ~ y .1mb ,:11 .
tal L r1 rep_lso n 1~ pru t1p.tlcs ,e.u· oncs 3 t-ont1•ctos en curso nos pos,b hu
J
muchos rc~no sooc ~ 1~ o llcv~ en sí el grrrnrn de: la ~
r.,cwn m1u Gll e1entorno UITWlO. ac .,~0 5, > temtono~ a CÜ\crs:is
.1 nn~er1:.1 ) rmna t
1•

'111\lumbrnr tas tc11dene1as Sigu1rntC$ (~1.A-- , 2005).
GJobi1itzdc1611: el así I amJdo µroccso ) t1 fase nc:nul <le glohali1..:1aón es tn
rc:al:6d tu icorg:iru1.~,on del ~tcnu mund1:il de .u:un1ul~o6n, en el (On·
10:to de 1.1 o, 1hl·etón 1nn:ud.t por w nue\..i.s tecnologúis. Se pretende que
ese. nue,·o proceso st".1 el p lar r~ra la rcno,aa6n) cxkrn1ón de la c:ulnua
01p1L~lst:i. La glob.1b1.t1c6n. t'n t::tles C(lnd1aon~, ronllc\'il a L:i pérd1d:1 de
mucho del p:itramamo ccon6mjco, cultu~J , a:mlrien ni acumula.do duruirc
str.los por 1.t h1uJUin1d.Ad. :stc:nus ~ " culiurnlc~, cñgitlos c-n ÍrJ1nc.:05
p~sos de o1tnorre¿;ulac16n y a.utoi ~tt:n biltd:td. cst,¡\n ert peligro de pcr·
dcr~ , ulteranc. como rcsulwdo de cg globab~o6n dtscon1rol:1da.
Crl$!5 ambrc11t.1I: ) d c.\UU:n .stñ:tlC$ del rrr.c a de una aM ambicn.nl pbnct:iru.
&to • gn1ÍJC!l que e roed o !!mbicmc del pbi1eui cst5 ~rd1~11do su capacuiid
de rl'.'"\ erYhtltcbd porque se C'iÚ &1cn.ar:u1do la pcmb1hd.,d de l!i ~u ~, cgub
ción del 1.stciru glob.:il St- '--Ons1dcr.a que los factor~ que \et., l de.i.cmuru: el
p:150 oc: r,s wnbtnlcs: y lfm11es Je ci.iab hda.d v ~nQlden:ummto gcncr.il,~.:ido
} GJWlfofi~o de b ams w-.m l:is ...oodtaones geocco.o¡Jos., la drgr~dón
m!>',er.· !.I el dctcnoro de la c:1la:LuI ) Úlip01uh11ídad de rca1rsm ~ ·ur:ilc!.
Lm mcaLmsmos de gc.ne::1ai1 ,n de ar.htrofc-<; :utlb,eruales n rsci:lh1plmrt:int se
nWllt~n en la .::mpli;ic 6n ~ m u :unb1cn1~les de c.mitiN lcicJ v rcgt01ul
(,.\t\1 2012}
Dr. ".Jr1,a,lac16n d,I tr¡:d9.-st1r.Ja/: 1 mi. s :1mbtcn12I es, sin r,nh:irf;o, ¡y.ir1c- de
UJl~ atsi, a,,h,..aiona. Cflsu que se m11n1fiot.a en fos a\;l0s ee(>nó1n1cm d·
t1.. • en , perdida de l:i 1dcn,1dad cultural dt mut:'hm pueb'o } n:lc,on~.
rn (r.n¡µ:ne11U 16n maal crcc1cntc, ~, la cri, s de gobcrn:1b1ltd:id r de ere
dtb JI d p() u fil ~p t:1 1 mo de fi iQ!C'o dt"l $1glo xx ccnll1n11n~ y dtiír1J1 e
escalas. E) pr&,·.i C"acnte modelo consumis~ > t'Cótlom:a....si:a.. gJobahuda. dt
i.r a comportarn1cn:os de conc e~tin&rizado!li que llc~-an cl ern.ttnón del
~ g o de od3 -~ soc1t!d~d t de su cspaoo
.J_j
¡;cogciíJtO. de su re--• , .... ono
¡._n esos
euos, la r:c1aoon nan1ra cza•$00CDaU c.s 5mmuid".. ¡~ ~·r r.....•,.
1;:00ncs • nombrc-
.-quma, ho~brc--.u-tcf.1cro, en J:1., ctl:llcs los ílnJ05 económum, 1n(omúucos
1 cdtur21cs atlolecen de rrfc:rena :i espacial o de l:i falt1 de: localtr..ao6rn
u. cnsis :un~icntnl, .soi.:1:d y culrur::il que h<>y ,·,~ 1mo no!. p .1ntC2 uu reto
de adapuoon .a c1e.,11:i planctan.i, rC"g1orn.l ) loccl. Sin cmbargo1 n~tstra
mu ¡>Qr 1:s adap1ac16n tran~I(~ por 1.1 culrw'!! '! no por l:t gcnc"cn (81...\.-.;cx,.
t,98). De t.tl mancr.t, entre lo~ mi:.. an1smos 3daptnuvos qu.r Ja 50cic&t.1 cst~
drsan-oUando p.1t.1 hacer frt:nte .-i 1~ crisis cs1:ín las 5.gmen:ts:
1.11 tt1n«pti6n b. dci1Jrrollo sone,ul,1,": la 1de3 general sobre desarrollo se>!>-
sadble que 1e h;i 1do p-crf1!ando ha C!!itldo d1ng1da n rrconoccr que tos
&mdammtas ecólogo•:11nb1entalc~ '1onst1tuuim1 .Lt bast de la sosttn b1
lidiad Y de todo el pr.o ...cso <le 1oma Je dcds oncs (¡'i;tp:, tP, 1991), Ello
aifit&ta que el clc:sa.rrollo c:conóm1,o ) soc1al debe 5tr c:Stncmlr.·cntc c-co•
~ 'I ~n1bu:ntalmcn,c sosi.cn,blc para permitir su prOplll sei.-..ttn1b1hd!ld.
$wúficarl¡¡ incorporar, en todas las dcían1c1onc:s de cu~rnet:i, 14 , 1~1ón de
c6cifflcia c1:.ot(}g1~ l1) cual IIDphc.;iria pan1r del modc:lo de fun1.ionam,cnto
~•st~m,,o ct1mo p:1rntl1gmn rector de ~od:i. la ;Jc·1vtd:1d tC'.'Cll<llóg: .
ccoo6mtc:t (F, G !-..i!..\!J;'Z, l 996). Se tmmrlll. de tal nuncrn, de: locrnr el
llltjor;u¡ucnco cuaht11i1,•o de los 1nd1c3<lorcs ~conómlc0$. ' n un crmm cnto
243

242 ,,. •
 t:invo que c:;tu\ 1csC' más nll.i de cicrl~ L'SCal.i \• q"
tClH1um1cl} cu.in n d I b ' "~ no
,obrcpa~asc ):1 cap.,cad,,cl di: sustcritnc1(>n r .o~ s1j;tenia!> .:1111 tcnt:tic~.
,, ), l , dt..,1rrolloo; lo¡;c:tdr~s tn el ,tglo XX hl , .1.,
1\'ut•11i1 c11lt11ri1 dr. pla,11{,~11(tó11 )' grsl t jr,: co11~1:>_tc cu 'JU c:1mb!o dt')
conccillo 201.1 1 0 1~~ 1 f o tgar,1.1 a pcn r en nu
"'nifi --.ición 11ormat1, ,, c,crcr1111n1.,¡t,1., h.>cno•burocr,;i11,.. r,Hnbos en re n~•wn cor. a 1n onn.1c1ún &c-0cs c,:d. 1
, de Pl "
LT.1<i IL!O nll '- , , "ª ten ~~sintorntnc1ón de d1íere11tc índole pe, mnc rc1:on~nnr u::, l:, ~o1 11uni:iu;¡
1r,1hr.nd:1, n unrt noción de plarullc:it.. ·ó,n c,tr:ucg1ca,./1 tt.?\ es de u11a ge, ión 1
u,r,ol> -.1riualc!, rn el tu~n1po )' en el e5w.1cro 1. ¡;ran umr:ro dr
Jcn,ocr.;ine1 del proctliO de pl::1n111cac1on (l·A~1..0S~l, _000). I:.-,l:i n11e,:, v,~uin c«:CI l I r" • ~ es,c un ncrnro en el q

de la pl:uuíica~,ón se b:1.s.1 l.'11 la par,1ap:ioo11 comp:11:11dJJ del ..:on¡untu de
.1ctores s.ocialcs; en J,1 1n¡roduca6n del conccptP d<-" cú11t111t11d:kt \cmpo:lt)
ba~:1t.to cll la clabor.i1.1ón de csecn:irtos futuros; CI\ el rcf icn:o dC' las reta'.
l,onc:li t"ntre el plnn y l:u ;11.;ciunc~ ~ubsccuC!n,1::s ,t ton:.~• en kl gc:,,ttón; en el
cuinplimicnro, por parte del plun c,mr~g1co, de unJ lunc1(,n señali"1.lldor3"
p:;r.i lo!t rc~pt>nsahlt· • de l:i (nn1n de dcC1s1oncs: en l.1 c~nfc1:c16:1 de l:i~ cstl'llte
gios de pl:unfi :t~i6n, Iund:in1cntnd.1c, L'n modelos- n,.is 1nccrprel:th\o¡¡ y me%.
norniau\los. f~n síntc.\1~, de lo que ~e 1rot:.1 C'i de :iJoptar una concepción dr
plnnificnc1ón de s1i;tcn1.is ct>mplef'm, su~tentld.a en pe~s.ir p"o<.:csos dingi<10,,
h,tci.;i un:i ni:sma dirt'Cc1ó11, en torno a unn n1cc.1 con1un, donde se pottn1:icn
C'sfucr1.u'>) se genere, a p:trtir de 11n ¡1r<.)CC~O de hclúrorgan1z.,oñn, el rcfucr?4i
de l:t :lutorr1.-gul:1c1ón. r~os1gn1fio 1ndu?r k1 m~d1f1~c16? dél com¡,oiu.
1:ntn10 rn.1crosc6p1co d1: un s1~tcn1~. n1cd1ant<-" la tntroducc1ón de un aporte
de cncrg!a que ~entre tsponr:ine:imcnie l:t reorg~ni1.ac1ón del s1stc11u.
&<011$/n,cc,611 ep1stt1110/ó¡{1C11 del la superación de ;inugu.u
conoci11ue11to:
(t·oriJ.!,. > lo~ ,1\·11ncc~ en lo~ dc.scubr1nncntus c1cntíf1cos han conllevado a nuc•
, os c1es de, 1sl.ll1hzaoón cp:>temológica, por lo que s<. conabé a la lógtc~ de IJ
1nYe.\1igJc16n c1cntffica como un punto rncilio entre 1a filosofía >la ciencia. La
cst11c1:1 de ese proci:so es i:I urinsrto del pen!>atníet1to .~imple al pcns:inucnio
con1plc¡ó. Pueden mcnc1onars~ ni r.c·10,;, lo" e¡es s1guic:,tcs: arnculad6n
c·nirc di,·c1~1oad ) univcr'-JJ1d:1d. l;i rr.,n~J,.,.,1phnn, cuvo contenido ";uu;o es
eipur los nexos cncrc dtf~renlc5 <"alegorías de 1stemas; ,el \Cf1tido ho!fauco: el
p11nc1pio dL' rcflcx1vidad, que pos-rula el car.i~1cr activo de la ~ub¡ct1\·1dild en
el conoc1011cnro; la rccupcrnci6n del nunian1s1no, basado e·1 un senu<lo tn~a
(~1. 1~1'1:-.:A., 199S), De ral mnnern. c~-u nuc\•;1 \'L'itón cp1~cn1oló~lC1 con\idc¡,1
que L1 cucstió~, de 13 -.idqu1s11:1(,n dt:l s.1bcr. del nprcndi1.n1c. y de iit per\Í¡,-
i:1011 d~ I:, rcahJad se ..oloc.1 en el centro de los dchJti:s:. Se ba!ta 1 11Jcmi\, en
accpmr qu~ el ~cr _hun1:3110 ucoc, c-.td3 vc1. 1iuis, conc1cnc1íl de que lo real ~ta
prrmcado por lo unag111..1no, Je que la ra1.ón ~t:í s1cn1prc alra\·csad3 p,)r fa
cn1oc1ón )' de- qt e todti In r~1liti:id c.st:i ~ornrud.1 ,1 la 1ncctttdun1hrc.
1\t'ilTICe ) rcco1n•e1s1011de /,1s lt.c11olog1as df la 111/01111acrá11? 1 llli3 nul:'t~
socirdhd 111lor1nai:1on:1I• .iqucll:i que \cgun n1uchos se ton~ohda en los (111.:~
les del \Cgundo m1lc.n10, corre5ponde un nucvc1 p:1radig1rui tecnológico
1nfc,rn1,,c1onal, que rc:prcsi.:nt:i una di\1surJa h1s.ror ,:a ran 1mporu1ntr como
l:a que con,;rt1U\'Ó, en ~u día, l.i Revolución h1du.. ,r1.1l (C(1ru>OllA y l.)P.oó;,.T2,
244
cmPicTJl :i conso .1_ ic.inrsc:
d , rná!I 1ntc,rnudt), ncr
,un mundo ,. o lamb'11:0¿;
un mundour
fi dCJn,1nu.,ntc e 1n,om1.1ct<>n cidn 't'Ct mi, nre ft
Tlll1 i 1 ' ,, ( u, mc¡ur concc:b1d:i ••
c:.1rucn1ra( a }' corrc.-g3L ;t con mayor oportun1d:1u :i los wu:ir10~ L'.\ 1 ... _•
~ :lón dt: las<l comun1cac1oncs
, d
y Je: l,1 1nformaL100 cr"'
..a nuevo\ :imbg1c:11r.s
Oll.'l-
11i..c..
>obhg:1 ;i 111 a o¡,c1on e nuevos t~qucm:i\ de trab:ijo (LóP.F..1. i?/ al.• 2001 )
· d es nor:i.blc que se está· prod•ic,
' •,ctótt l,olís.rrct1:
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1ocan,1cn,o
,lt l;i~ ~<.[l-U~l1.lr11S e arrcnd1za.1: convcnciena.l y de In propia CSIT\lct\lr3
del conoc1m1t!rltO c1c11t í1co adm1uda hilsta ahora. l..:i cdUQC1i1n hf>lí!>ttc.1
~mo propucs:.:1 tducattv:i, surge de. la conc1cnc 1a lle l:t.'> limuaaoncs dcÍ
proceso c1~·1h1.:iror1~ ,r1odcrno. ln<.:orpo~a un po.,1c1onJn11enro críuco frente
il c,r:tC:tl'M~dcas de I pcnsam1cnro Ch:nt1fi o de la modernidad, tales como
IJ conc-cpción m<:can1c1:.1.1, la absohitr1.ac16n drl co!loom,cnto ocntfíico la
espc:o~ltt:ti:~ón v l:1 tr::1gmcnt::1~6n del conoc1m1cnto p.aca su trJnsnii~;ón
por la enscn:in1a, 1.1 supremac:1a de la r.izón y del 1ntclc:cto, lo hc¡;cniouí:.1
del método ex pcn1nc:nLu Y dcduet1vo. J~ cd.ut.";tc1ón holí,;t1c11 imphc.i un.,
rciorn1ul:11..16n conceptual, mctodológ.1c.'1 ~ i7Jrncul:ir, e inclu~o un nuevo
upo de protc<:or. 1\su111~ el conoc11111cnto come, un proceso di:uéetii..o,
resultante de 13 u1ccr:1cc1c>n entre el '.>UJCtCI \ t:I ohJelo de! ronoc¡¡nil!flto b
d1mcns16n :iía-nva., la v1s16n _de IR cnmplcttdad y l.1 l.'.tlnlcxtu:1h1,11oún de los p~o-
blcn1.1s amb1cnl:ilcs ) cc_¡pac1al~. Lo, métodos de cnscñ:in1..:1 deber.in recorrer
un conf11ctt, 1.:ogn1uvo, d1r1g1do :1 una rcconsin1ü.1ón \,on.:eptu:11 De esta
nunern. el -~•bcr no puede :;cr considcrad<J (;úmo un ob¡ctQ que e recibe de
gencrJao11ci. pasadas, sino como un:i Xtttud de espíritu, que se form;1 lentü•
mente, cu:u,uo se csci en contacto con los. qui: producen ti conoqn11cnto.
&tos re1os y <le.salíos r,!Jnt~Jn írentc a la Cl\'!lrí'ac1(in ;inual 1r~ -tnrt!'a'.I que
llene que cnfrcnrar: con,;L•n•ar l.11ncn1ori.1 h1~rór1C'J~ d~.trrolur la e1p1od.ad
par:i ver, leer e 111rcrprctar el presente; ) con'itru1r w1 pt oyec:10 pan g:1r.1nu-
1..1r el fututo. lil ob1cto ) lai; catcgorl& de la geografía conucnen) :.,gl11t1na11
la memon.t, <!l h.1turo y l:i cap:ic1da<I de d1;,c.cm1r v l:1 hcm1cnéuuc.t p:irn
cn1cndc1 l'l presente. F.n eso radica la unportanc111 dt' la geog,rafia í1.1í3 b
clv1l11..a.:1611 i..nnlempor.i.nC'a.
Balance de la evolución de la geografía y del peni,:1.m1ento
geográfico: corrientes de la gcograf1:1 contemporánea
En l:i !lciualad.1d, la gcogrJJÍ'a es un <.:01nplc¡<) ,151cn1., de d1~ciphn:is wntif1·
Clls_ que llene ,..11 .:om6n el hecho d~ estudiar ) .uuhw todo .:quellu que :,e-

difunde en l ~upcrucu: del p tcta í1~:.i, dcar, te>, (1 :1qucllo \lite 5t' du 0
flUt' por RI C$pil-C1.ilidííd \ rt'tl'T1t1JnJf1dJtl. [1.S1r ~t:lltJ. de. Ctt!ll'tl'.IS ~e 1..nr.;i le~
por uu2 1>mplt¡ cstnKIUr:i. Al ll1CJ10\ ~e cf1n11 gui:n trc~ ¡;; ndr-,. ::un.u b
gr.o¡;r.ifi.1 I ~,.:is.
lli-g~osrn lil hum~n., -tmib1bl con~d.1 GOll)rJ 1,>ro¡;,-1iI:i C(O.
ó1111c1, sooJI · 1:uh mil- 111 a.rr ~¡ 1a. Í:.tl Ju, 1\lumn~ un,:,s wiy,c:n, qd:,
fi"l. mis, ,ll'IQ)lltn • mtcgr d r.u qui: ¡,urden ewnlW!r~e co el rubrti ~e &eo-
:r;ill.1 ;unoll!nUI o t\:Cll;('ogr;ifb. un~ se1 t:illa ~nn,uuml (\iAn , 2002)
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11S tspaa11I ~rg16 a mc:drndOs del s1t,lo XX, como rcrult~Jr, de l:i trad CiÓn
puétnc:a o cspa(.1,11 de l;i gcogra((:i angl1X.11on.1.. L-1 c.5CUt'l::i c1p;,(1:ll de
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~tnc:o de lo> pattone< de ftn6n1cnCK l.;i ba~c del pcusnmténto c,,p.,..1:11
es La orgamz.oc,6n cspac1:t de los d:itos gcogmficos en un pL1no i:arrogrl
fico. cuyo 1nodclo gcon1érrn:o más fiel l'\ el mapa F~tc 1nndc1o gc:omé1nw
1.1, m 5Ulllll1 el s1stc1n:i de rclcrcnoo loc.iitz..oonal de lo:. dltos, que~ da.
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longitu,dC$) corno pnr el n1odclo dt ~ ~ cour,lcn:id~~ plan~ (pl'(1vccc1ón unt

• I de Mcrc.1tor}. El objc:uvo cscnc1al \le In cscuel3 ~.1oal es el .1rrcglo
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1111 ím6mcno gcom~tnco. l)c c~t.1 m:inera, se cnucu<lc que el esp.100, en u
Mptlfictdo métnco v c:ui:l11.:l1ano, influye en Li dtstrtbu,uín de los tc116n1enos
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~ ,omplcmc:n1.,,1un ,le Jiu ,·,)Jon~ gcni;rMii; L~ (de l..is d1fc:rcn1t~ 1-:otrtcntCl.
'\UC ~e íurmulnn), mis q11c \U conlton1:1"1Q11, l•~ c.~ t.l~íío más 1n1por1.1111c ,
pilrll l.:1 gc,;lt,'T,111:1. con,o u1,-.Jphnl'l ,;lt'JllÍÍt.:a.
CAPITULO 11
r.n pr~rc.:t,va, c. cspcrn \lri~ "sn11i.:-+it1\.1 ampli.tctón del c~pcc1ro tc;1n itK 1
de ltl CActo~ilÍÍll &é:Or.rarira co,nplq.1, como rc.sult.1do de (K ~,>VA, ~008)
• 11:l coni111W1.:1nn d l:1 ·swgraft1. lCl<ÍII" Je 1:1~ d1f, rentes ester I', ltl l.'Ono•
4
Etapa co11tem..porá11ea de la geograña:
"im1CJtlO y de:'. la :icllv11lod pr cui.::i. sf como Je In fornuoón de nue, a.s la geograf1a pos y neomoderna
rcl.Jc1ouo p:trn el ~c:gur ,miento dt l:t 1nfurrnx1v11 cnrlug11f1c.,
• La ílmrhn 1é)n Je lru oli1ctru v prOCC$O,. dr ltl1> 1nve~1ig.1c1onc~ l"Omplt:1,,~,
desde el pl.111cui en el s1stcm:r "lar lu~t:i el gt'noma humnno.
• l•I i,i1rr,1nucn10 de nueva5 problem:i~ y nur\'Oli ~11íoquas )' su An1phac1<'in.
1~ ~tc.- ~c:nué.lo, lu rrufund1z306n Je 14 1n1cg1::rhlla<l en l.1 corriente gc:01n•
forn1:u1,~ 5C logr.uá .1 lr.t\'é~ de (Ko10,,\, :!IJOS):
• /\ba~r todós lo< 01\'cle~ c-.pact2lt's \' tt·rntori.:ilcs.
• 1\mph:tr el ~pcctro ren,3uco.
• Un e.xtuncn 1n.i~ 11npho de to~ t1!'>pccr~ tcmpor-1lcs. Apunr de lo~ nflos novcnt.1 <lcl siglo ~. el m1,1ndc, c~"J)Cnrncm.i <Jtro 1:am
• Ln ,n or1,ur;1c1on Je nuevos méHxloi. para la ob1cnt1ón y la cl.1bor:\a6n bfo tn1SCtnc.icn1J.J. La c.1fd.1 de lt, Unión Sqv é11,;1 \' del om¡x, SOCl.lhl,:i, 1 ~1
de 111 ,nlornución. coma l;u transform:t1.1ooc, que o.:urrc:n ,n Chm.:i y otros p.t[\cs a'>!St1L"O)
• L.:i 1111roilu~ 1ún de nuc\os m~J,a~ de reprc:o,c:n1ac16n y l:1 crc.i~1ón provoouon la 1rrupc1ón de una nut~\-:t c~tru<."tur.t g<"r¡ptilill.Cll y g<"{,ccor.6m1c¡¡
de ll\Jl \ os npo~ Je rcpre)l:111nc1ón, ~u cQmb1n.,06n con olm~ medios de mundull, que se manifi~t.1 de n1ancr.1 Jircl'.L'.l en !;is cor.ccpc1C>nc.5 dt<>l6gi-
.:on1 ll lllL":ICI ón. ms 1cientifu:as prcdom1nnn1es en la~ chvcn;u d15cipluns. En ~llrula., cll<1
te manifiesta .1 tr .1v6. de dos tenderrCl35 (~ loltfl.M, 2(106}:
• ui 1mplcmcn1uaón de ntulnplcs v:1r1Bntt•sdcl 1nodelan1ienta cur1ogr.1fit:o.
S111 dud;is, -c;I ~iglo xx1 ro~tllUtil ~dJ. 11c1 n1i~ .l In 1nfurn1nción gcográfict .. La críttca al modcnus1no.
"'n,o unu noción cru1,;1:1l rn el mcJorwn1c1110 etc l.1 calid;ul de \ í~l I y en el - l.:a crit11:11 n l.l~ gr:u1dc:. teori.1.s o mcrn n:l.,to~, en parncul~ al ¡na~l'J.
pert~cr1on.,m1en10 de rodo el q11eh;1crr de los \crc:5 htnti.1110,, por i.:llo, l.i
groi;r;ití.1,.1h.:nn1;1r.i un, rclr;-v,111c1n c:id.1 ve, n1.1yor. Del modernismo al posmodt!rni~n10. Las "-is1onc:s ccícic3.~
Hace Yil una déctdJ., que se suele dcc.rr que cstJmos \ 1v1au10 en un mundo
Jl(amodtmo. Se trata de- l;i cr1r1c.1 ,1 u11:i n1o<lrrn1\L-id. marcid.1 por l;1 tr.ig·
•nt.1c1ón, por l;1 1Jt'a. del dom1n10 del hombre )Oore ui n.1ru.r.1leu v 1n
IDlned1d1 por un "ultc, :,I ,unropóccnttl~mo c.,.1gcr.11i0t por la fi!o•otl.l del
l'f'Oltao. entendida orno l:t acumulnC16n dl'.' bicni!) 1::u1crutl<'~ v de A\ a.:1·
~~en,m o~ ' lcC!noló¡;1,ti$, ) por l.1 rupcr, .dor1llC'tÓll ck I hct.·ht)!.. 't
-usy 1:i t.l;¡,c:ncnc1.1, ~1n tener tn ~ucnta tu~ íen6n1enbstnn~ tes. .:i
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