Asignatura
AUTORES BASES DE
LECTOR (Nombre de quien
diligenció lo
correspondiente al artículo).
1 miguel david castro herrera
2 Adriana marcela condiza morales
3 Heidi Yasmin Quiceno Rincon
DATOS
Escuela de Psicología,
Facultad de Medicina, scielo
Universidad Austral de
Chile. Valdivia, Chile.
2Instituto Milenio para la
Investigación en Depresión
y Personalidad (MIDAP).
Santiago, Chile.
Cristhian Felipe Delgado
Salazara
Erika Tatiana Mateus
Aguileraa
Laura Alejandra Rincón
Bolivara Artículos & Blogs
Trastornos de ansiedad
en la infancia y la
Paula Tayeh, Patricia María adolescencia
 4 Magda Carolina Cruz Ferrer, Lucía; Martín-Viva ProQuest Central

Revista Argentina de
Ciencias del
5 yerli ortegon Resset, Santiago Comportamiento

Perceived Parenting Styles and

Cultural Influences Seyed Ebrahim Mousavi
ARTICULO in Adolescent’s Anxiety: A Cross- Wah Yun Low Aili Hanim
EN INGLES Cultural Comparison Hashim proquest
LIBRO NOMBRE DEL LIBRO psicologia y AUTORES Claudio AÑO DE
cultura de adolecentes Urbano, Jose A Yuni PUBLICACION
2016
 Fundacion Universitaria del Area Andina
Programa de Enfermeria
Asignatura de Cuidado de Enfermeria del Adolescente y Familia
Proyecto de Investigacion en Aula PIA
Grupo 801
Sub grupo: 4 . TEMA Ansiedad y Cultura

DIRECCIÓN URL ANO DE Cuáles son sus

PUBLICACION contribuciones
(según los autores).
esta artículo se realiza la
investigación en un colegio
titulo en la primera etapa se
aplica encuestas para
determinar si poseen un
grado de ansiedad,
posterior a este se
identificó que tenían
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0034-98872017000400008&script=sci_arttext
depresión y se aplicó como
Mindfulness y manera preventiva el
promoción de la salud método Mindfulness, el
mental en cual consiste en un tipo de
adolescentes: efectos meditación y auto-
de una intervención en conocimiento, este es un
2017 el contexto educativo seguimiento que se hizo en
6 meses y posterior se
aplica de nuevo la escala y
se identificó que se había
bajado el nivel de ansiedad
y que los participantes la
seguían practicando
posterior a la terminar la
investigación
como prevencion de la
ansiedad y depresion en el
adoslecente se ha legado a
realizar una intervencion
Efectos del ejercicio magnifica para la
físico sobre la contribucion de reducir
https://revistas.ecr.edu.co/index.php/RCR/article/view/389
2019 depresión y la ansiedad estos signos alarmantes.
Los trastornos de ansiedad
son condiciones comunes
en la infancia y
adolescencia, con una
prevalencia mundial que
oscila en la literatura
médica entre el 4% y 32%.
Impactan negativamente la
autoestima, las relaciones
sociales, el rendimiento
académico, la vida familiar
La ansiedad en la y los futuros logros
https://scp.com.co/wp-content/uploads/2016/04/1.-Trastornos-ansiedad-1.pdf
2016 adolescencia ocupacionales.
 pretende analizar en qué
medida la presencia de
sintomatología general y
síntomas específicos de
ansiedad y depresión,
evaluados con la versión
española de la "Escala de
ansiedad y depresión
https://search-proquest-com.proxy.bidig.areandina.edu.co/psychology/docview/2023384715/C2CE0C65F8BE43A5PQ/1?accou
2019 RELACIÓN DE LA ANSIE infantil .

La adolescencia es una
etapa de la vida en la cual
se generan profundas
transformaciones físicas,
cognitivas y sociales. Este
trabajo tiene como
objetivo determinar si la
Relación percibida con calidad de los lazos con los
padres y pares y su pares (hermanos
se encontro una y amigos),
asociación con predecía la sintomatología
diferenciacion entre los
ansiedad y depresión sintomas
de depresión
de lay anciedad
ansiedad en
en adolescentes de por encima
cada cultura,dedonde
la relación
tiene
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/viewFile/11377/Resett
2016 Entre Ríos con
maspadres y madre
porcentaje en
ameria,europa y no tanta
prevalencia en medio
oriente,se encontro
tambien que son mas
propensas las mujeres que
los hombre pero no es muy
https://search-proquest-com.proxy.bidig.areandina.edu.co/docview/1796137565/E8F449D3CE3E4BB7PQ/1?accountid=50441
2016 evidente
 LUGAR DE EDITORIAL NOMBRE DEL PAGINAS 139-158
PUBLICACION Brujas , Grupo CAPITULO
Argentina encuentro Capitulo XI los
adolescentes en la
sociedad y la cultura.
Cuáles estrategias
preventivas en APS sugieren
y/o realizaron los autores
según tema y subtemas
seleccionados. Observaciones del
docente

la estrategia del autor yes la

aplicación del Mindfulness a los
estudiantes la cual les ayudo a
disminuir la ansiedad

Se confirman los efectos positivos del

ejercicio físico prescrito, en los
síntomas de depresión y ansiedad de
diversas poblaciones, siendo efectiva
y de bajo costo, lo que abre la
necesidad de priorizarlo y aplicar sus
Una vez que
principios se identifican los
a actividades
síntomas ansiosos
complementarias como en unelniño o y/o
taichi
adolescente, es necesario
yoga para mejorar realizar
su efectividad. aprobado
una evaluación completa, la cual
debe incluir entrevista con el
paciente, entrevista con uno de los
padres, cuidadores u otro adulto que
conozca bien al niño y pueda
informar sobre su comportamiento
pasado y actual. También es esencial
evaluar los antecedentes completos,
incluidos los familiares, por la
influencia genética y ambiental en la
génesis de estos, las condiciones del
desarrollo neurológico y el uso de
drogas y alcohol.
diseño de programas de prevención
e intervención temprana en la
infancia y adolescencia desde el
marco de la terapia cognitivo
conductual transdiagnóstica. dentro del articulo no se evidencia estrategias preventivas

su estrategia es mirar atraves de

transformaciones físicas, cognitivas y
sociales. poder determinar si la
calidad de los lazos con los pares
(hermanos y amigos), predecía la
sintomatología de depresión y
ansiedad
para por encima
ese estudio, de la relación
se utilizo las
con padres y madre
psicometricas las escalas (EMBU-C) y dentro del articulo no se evidencia estrategias preventivas
(SCAS)para recopilar la informacion
suficiente, se halla una
diferenciaciacion entre cada cultura,
para asi detectar mas facil factores y
los problemas para asi prevenir con
mayor eficacia la ansiedad,por medio
de las pautas de crianza . aprobado
 URL Cuáles son sus Cuáles estrategias
https://ebookcentral.proquest.co contribuciones preventivas en APS
m/lib/bibliotecafuaasp/detail.acti (según los sugieren y/o realizaron
on?docID=4626983 autores). los autores según
Observar al tema y subtemas
adolescente de una seleccionados.paradig
forma homogenea, ma del curso de vida,
pero desde el institucionalizacion de
campo psicologico todas las edades
es necesario se sociales, enfoque del
sostenga la curso vital de vida
adolescencia como
un momento en el
desarrollo del curso
de vida
ias preventivas

ias preventivas
Observaciones del
docente

se debe relacionar con el tema de la cultura