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CHRISTIAN COLLEGE

Educando con Amor


Freire 689, Hualqui Fono: 41-2781011
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SCIENCE TEST
Exigencia 60%
Ponderación 25%
Name:……………………………………………………………………………………………………………………………………..

Teacher: Stephanie Pinto Vega Requiriment: 60%


Date of aplication: Tuesday 28th, may. Grade: 2st grade.
Total score: 33 score Delivery date: Tuesday 4 th, june.
Score obtained: _____
Objetivos: Identificar y clasificar animales vertebrados.
Habilidades: Indentificar, clasificar, difernciar.

I. Marca con una (X) la alternativa correcta (2 punto C/U) ( Mark with a (X) the correct
alternative (2 point C / U)

1. ¿Cuáles son los grupos de vertebrados?

a) Reptiles, moluscos y mamíferos.


b) Anfibios, peces, mamíferos y reptiles.
c) Peces, reptiles, anfibios, aves y mamíferos.

2. Los peces respiran a través de…

a) Pulmones.
b) Branquias.
c) La boca.

3. ¿Cuáles son las características de la piel de los anfibios?

a) Piel desnuda, delgada y húmeda.


b) Piel con escamas y seca
c) Piel cubierta de pelos, gruesa y húmeda

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4. Los reptiles se reproducen por…

a) Por crías vivas.


b) Por huevos.
c) Por ninguna de las anteriores.

5. ¿Por qué los mamíferos reciben ése nombre?

a) Porque tienen huesos.


b) Porque producen leche y así alimentan a sus crías.
c) Porque tienen pelo.

6. ¿Qué animales mamíferos son acuaticos?

a) El ornitorrinco y la estrella de mar.


b) El erizo de mar y el caballo de mar.
c) El delfín y la ballena.

7. ¿Qué tienen en común los anfibios y los reptiles?

a) Los dos se reproducen por crías vivas.


b) Los dos se reproducen por huevos.
c) Los dos se desplazan volando.

8. Cuándo los anfibios nacen respiran a través de_______ y en su etapa adulta respiran por
_______

a) Los pulmones – las branquias.


b) Las branquias – los pulmones.
c) La boca – las branquias.

9. ¿En que se diferencian las aves de los reptil?

a) En su cobertura de piel
b) En su reproducción
c) En su reproducción y cobertura de piel

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10. ¿Cuál de los siguientes animales es un anfibio?

a)

b)

c)

II. Lee las siguientes pistas y luego une con una línea al dibujo del animal que corresponde (2
punto C/U) (Read the following clues and then join with a line the drawing of the animal that
corresponds (2 point C / U)

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III. Dibuja al vertebrado que más similitudes tenga con el ser humano (5 puntos)(Draw the
vertebrate that has more similarities with the human being (5 points)

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