2° SEGMENTO: Se les narrará el cuento, mostrando hoja por hoja para que ellos puedan ver los

detalles de la decoración que crearon.

3° SEGMENTO: Se les entregará las bombas de semillas y los mini espantapájaros hechos
previamente para que se lleven de regalo a sus casas y puedan contar las experiencias realizadas a sus
familias.

Bibliografía:
- Municipalidad de Córdoba (2007) Diseño curricular para los Jardines Maternales de la ciudad de
Córdoba. Córdoba Capital.
- Stosic, C. y Di Primio de Ghini, E. (1997) ¡Manos a la tierra!. Buenos Aires.
- INTA y Ministerio de Desarrollo Social (1995) La huerta orgánica: material de capacitación. Buenos Aires.