SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL I, PRIMER GRADO
CICLO ESCOLAR 2018-2019 (AGOSTO 2018)
NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________ GRUPO: ______ AC: _____ CALIF: ____

INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES

*Lee lo siguiente:
Se realizo una entrevista a Rubén Sosa que es un deportista destacado y colabora en los cuerpos de rescate de su ciudad. Y se le pre
¿Cuál cree que es la clave para mantenerse saludable? Rubén nos habló de la importancia de practicar algún deporte y d
importante es mantenerse activo y en forma.
1.- Debe emplearse comillas en la siguiente parte del texto.
A) Se realizó una entrevista a Rubén Sosa
B) Quien es un deportista destacado
C) Rubén nos habla de la importancia de practicar algún deporte
D) Lo importante es mantenerse activo y en forma

2.- ¿Por qué aparecen acentuadas las palabras remarcadas del fragmento anterior?
A) Porque son los diálogos que corresponden al entrevistador
B) Porque son palabras que introducen preguntas
C) Porque son palabras que funcionan como conectores
D) Porque son palabras monosílabas

3.- ¿A cuál de los verbos le falta la tilde?

A) es B) cree C) colabora D) realizo

*Lee la siguiente frase y contesta las dos preguntas:

Cuando el hombre prehistórico logró encender el fuego, dominó uno de los elementos que más serviría en el avance de
la civilización.
4.- ¿En qué tiempo están los verbos subrayados en la frase anterior?
A) Presente B) Pasado C) Futuro D) Ninguno de los anteriores
8.- ¿En cuál de las siguientes oraciones encuentras un adverbio?
A) El fuego fue denominado por los hombres
B) El fuego fue denominado fácilmente por los hombres
C) El fuego era denominado por los hombres
D) Al fuego lo dominaron los hombres

5.- Son ejemplos de nexos:

A) Cubrió, salto, jugó, cumplió, trabajo
B) Caminaba, estudiaba, resaltaba, convenía
C) Porque, después, por eso
D) El, la, los, las

6.- Son oraciones que necesitan de otra oración para comprender su significado.
A) simples
B) exclamativas
C) compuestas
D) interrogativa

7.- Observa los verbos subrayados en las siguientes oraciones, ¿cuál de ellos está escrito en infinitivo?
A) Mañana me debo presentar debidamente uniformada.
B) El disco se le cayó del segundo piso.
C) Participará en la escolta
D) Todos deberíamos ser mejores ciudadanos.
*Lee la siguiente carta:
 Cd. Victoria, Tamps. a 18 de agosto del 2015.

Tomás Briseño Lara

Querido primo:

He tomado este tiempo para escribirte y mandarte un afectuoso saludo.

Ya hace tiempo que te fuiste a vivir a Guatemala. No te había podido escribir, pero por medio de estas líneas te
pondré al tanto de lo que pasa aquí.

Me ha ido muy bien en la escuela, estoy a casi tres semanas para terminar la primaria. Estamos preparando la
graduación. Todos los cuates te extrañan mucho, sobre todo los fines de semana que jugábamos fútbol, pues
dicen que eres el mejor portero que hemos tenido. La abuela me ha dicho que ya te adaptaste allá y que ya
tienes muchos amigos. Me alegra saber eso.

Por un lado me alegro que a tu papá le hayan dado ese excelente trabajo que él deseaba, pero por el otro estoy triste
porque están muy lejos de aquí.

Primo: Recibe el saludo de todos los cuates de la escuela y del barrio. Ojalá que en las vacaciones de julio puedan
venir y quedarse todo el verano. Seguramente nos divertiríamos mucho si vienes. Salúdame también a mis tíos,
diles que los quiero mucho.

Hasta pronto

Hugo René

P.D. Escríbeme pronto

8-15.- Coloca a la carta anterior el inciso que contenga la respuesta correcta en cada una de sus partes.
A) Saludo E) Despedida
B) Encabezado F) Firma
C) Introducción G) Posdata
D) Lugar y fecha H) Cuerpo

16.- ¿Qué tipo de carta es la que acabas de leer?

A) Carta poder C) Carta comercial
B) Carta formal D) Carta informal