Está en la página 1de 2

S

28 ⏐⏐⏐ INTRODUCCIÓN & I

7. ¿Cuál de los cuatro sistemas de unidades que aparecen en la 18. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co-
tabla 1.1 tiene las unidades más pequeñas de longitud, masa y mo potencia de diez:
fuerza? ¿Cuándo podría emplearse más eficazmente este sis- 2000 0.00408
a. $ b. $
tema? 0.00008 60,000
*8. ¿Cuál sistema de la tabla 1.1 se encuentra más cercano en defi-
0.000215 78 ! 109
nición al SI? ¿En qué se diferencian los dos sistemas? ¿Por qué c. $$ d. $$
0.00005 4 ! 10"6
piensa que las unidades de medición del SI se seleccionaron de
la forma que se muestra en la tabla 1.1? Proporcione los mejo- 19. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co-
res motivos que pueda sin acudir a literatura adicional. mo potencia de diez:
9. ¿Cuál es la temperatura ambiente (68°F) en los sistemas a. (100)3 b. (0.0001)1/2
MKS, CGS y SI?
c. (10,000)8 d. (0.00000010)9
10. ¿Cuántos pies-libras de energía, están asociados con 1000 J?
20. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co-
11. ¿Cuántos centímetros hay en 1⁄2 yarda? mo potencia de diez:
a. (2.2 ! 103)3
b. (0.0006 ! 102)4
SECCIÓN 1.6 Potencias de diez
c. (0.004)(6 ! 102)2
12. Exprese los siguientes números como potencias de diez: d. ((2 ! 10"3)(0.8 ! 104)(0.003 ! 105))3
a. 10,000 b. 0.0001 21. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta en
c. 1000 d. 1,000,000 notación científica:
e. 0.0000001 f. 0.00001 (100)(10"4)
a. ("0.001)2 b. $$
10
13. Utilizando sólo las potencias de diez que se muestran en la ta- (0.001)2(100) (102)(10,000)
bla 1.2, exprese los siguientes números en lo que a su criterio c. $$ d. $$
10,000 0.001
sea la forma más lógica para cálculos futuros:
a. 15,000 b. 0.03000 (0.0001)3(100) [(100)(0.01)]"3
e. $$ *f. $$
c. 7,400,000 d. 0.0000068 1,000,000 [(100)2][0.001]
e. 0.00040200 f. 0.0000000002
*22. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta en
notación ingenieril:
14. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co-
mo potencia de diez: (300)2(100)
a. $$ b. [(40,000)2][(20)"3]
a. 4200 % 6,800,000 104
b. 9 ! 104 % 3.6 ! 103 (60,000)2 (0.000027)1/3
c. 0.5 ! 10"3 " 6 ! 10"5 c. $$ d. $$
(0.02)2 210,000
d. 1.2 ! 103 % 50,000 ! 10"3 " 0.006 ! 105
[(4000)2][300]
e. $$
15. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co- 0.02
mo potencia de diez:
a. (100)(100) b. (0.01)(1000) f. [(0.000016)1/2][(100,000)5][0.02]
c. (103)(106) d. (1000)(0.00001) [(0.003)3][(0.00007)2][(800)2]
e. (10"6)(10,000,000) f. (10,000)(10"8)(1035) g. $$$$ (todo un reto)
[(100)(0.0009)]1/2

16. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co-


SECCIÓN 1.7 Conversión entre niveles
mo potencia de diez:
de potencias de diez
a. (50,000)(0.0003)
b. 2200 ! 0.08 23. Llene los espacios en blanco de las siguientes ecuaciones:
c. (0.000082)(0.00007) a. 6 ! 103 # ___ ! 106
d. (30 ! 10"4)(0.0002)(7 ! 108) b. 4 ! 10"4 # ___ ! 10"6
c. 50 ! 105 # ___ ! 103 # ___ ! 106
17. Realice las siguientes operaciones y exprese su respuesta co- # ___ ! 109
mo potencia de diez: d. 30 ! 10 # ___ ! 10 # ___ ! 10"6
"8 "3

100 0.01 # ___ ! 10"9


a. $ b. $
1000 100 24. Realice las siguientes conversiones:
a. 2000 ms a milisegundos
10,000 0.0000001 b. 0.04 ms a microsegundos
c. $ d. $$
0.00001 100 c. 0.06 mF a nanofarads
d. 8400 ps a microsegundos
1038 (100)1/2 e. 0.006 km a milímetros
e. $$ f. $
0.000100 0.01 f. 260 ! 103 mm a kilómetros
S
& I
PROBLEMAS ⏐⏐⏐ 29

SECCIÓN 1.8 Conversión dentro de y entre *37. ¿Qué distancia en metros cubrirá una masa que va a 600 cm/s
sistemas de unidades en 0.016 horas?
En los problemas 25 y 27, convierta lo siguiente: *38. Cada primavera se realiza una carrera de 86 pisos en el edificio
25. a. 1.5 min a segundos de 102 pisos Empire State en la ciudad de Nueva York. Si us-
b. 0.04 h a segundos ted fuera capaz de subir 2 escalones/segundo, ¿cuánto tiempo
c. 0.05 s a microsegundos le tomaría llegar al piso 86 si cada piso tiene 14 pies de alto y
d. 0.16 m a milímetros cada escalón mide unas 9 pulgadas?
e. 0.00000012 s a nanosegundos *39. Cada primavera se realiza una carrera de 86 pisos en el edificio
f. 3,620,000 s a días de 102 pisos Empire State en la ciudad de Nueva York. Si us-
g. 1020 mm a metros ted fuera capaz de subir 2 escalones/segundo, ¿cuánto tiempo
26. a. 0.1 mF (microfarads) a picofarads le tomaría llegar al piso 86 si cada piso tiene 14 pies de alto y
b. 0.467 km a metros cada escalón mide unas 9 pulgadas?
c. 63.9 mm a centímetros *40. Si la carrera del problema 38 fuera efectuada sobre una distan-
d. 69 cm a kilómetros cia horizontal, ¿cuánto tiempo le tomaría a un corredor que
e. 3.2 h a milisegundos es capaz de correr una milla en 5 minutos cubrir la distancia?
f. 0.016 mm a micrómetros Compare esto con el récord de velocidad del problema 39. ¡La
g. 60 cm cuadrados (cm2) a metros cuadrados (m2) gravedad es sin duda un factor que debe ser considerado!
*27. a. 100 pulg a metros
b. 4 pies a metros SECCIÓN 1.10 Tablas de conversión
c. 6 lb a newton
41. Utilizando el apéndice B, determine el número de:
d. 60,000 dinas a libras
a. BTU en 5 J de energía
e. 150,000 cm a pies
b. Metros cúbicos en 24 oz de líquido
f. 0.002 mi a metros (5280 pies # 1 milla)
c. Segundos en 1.4 días
g. 7800 m a yardas
d. Pintas en 1 m3 de líquido
28. ¿A cuánto equivale una milla en pies, yardas, metros y kiló-
metros?
SECCIÓN 1.11 Calculadoras
29. Calcule la velocidad de la luz en millas por hora utilizando la
velocidad definida en la sección 1.4. Realice las siguientes operaciones haciendo uso de una calcula-
dora:
30. Calcule la velocidad en millas por hora de una masa que va a
50 pies en 20 segundos. 42. 6(4 % 8)
43. "3
#2#%
##42#
31. ¿Cuánto tiempo en segundos le tomará a un automóvil que va a
100 mi/h recorrer el equivalente a un campo de futbol (100 yd)? 4
44. tan"1 $$
3
32. Convierta 6 mi/h a metros por segundo.
33. Si un atleta puede remar a un ritmo de 50 m/min, ¿cuántos días 45. $%$
6%%
2
%%
400
$
1%
0
le tomará cruzar el océano Atlántico (!3000 mi)?
34. ¿Cuánto tiempo le tomará a un corredor cubrir una carrera de
10 km si mantiene un paso de 6.5 min/mi? SECCIÓN 1.12 Análisis por computadora
46. Investigue la disponibilidad de cursos de computación y
35. Las monedas de cuarto de dólar miden cerca de una pulgada
tiempo de computadora en su plan de estudios. ¿Cuáles son
de diámetro. ¿Cuántas de éstas monedas se requerirían para
los lenguajes que se emplean y los paquetes de cómputo
cubrir un campo de futbol (100 yd) de un extremo a otro?
más populares?
36. Compare el tiempo total en horas para cruzar Estados Unidos 47. Escriba una lista de cinco lenguajes comunes de computación
(!3000 mi) a una velocidad promedio de 55 mi/h contra una con algunas características de cada uno de ellos. ¿Por qué
velocidad promedio de 65 mi/h. ¿Cuál es su reacción con res- cree usted que algunos lenguajes son mejores para el análisis
pecto al tiempo total requerido contra el factor de seguridad? de circuitos eléctricos que otros?

También podría gustarte