Adaptación del Enfoque PMI a los proyectos de desarrollo y
cooperación internacional
Módulo XI: Fase de Cierre del Proyecto
Tutor: José Antonio Monje, MPM, PhD (c)
Contenidos
1. Aspectos Básicos del Cierre de Proyectos
2. Lecciones Aprendidas: ¿Sistematización o Capitalización de Experiencias? 3. Check List para el Cierre de Proyectos 1. Aspectos Básicos del Cierre de Proyectos 1.1. Procesos de Cierre • Procedimiento de Cierre Programático: Conocido en términos del PMBOK como cierre “contractual”. Consiste en el protocolo de finalización de la intervención, incluyendo todas las actividades requeridas para cerrar cualquier proyecto establecido en el marco de un convenio marco o específico. Está referido tanto a la verificación de obtención de los objetivos y productos planificados, mediante procedimientos de evaluación (de acuerdo con los criterios de calidad previamente establecidos) como a la recopilación de las lecciones aprendidas y buenas prácticas. En los términos y condiciones de cada convenio y/o documento de proyecto se deben establecerse las respectivas especificaciones, condiciones y procedimientos para el cierre del mismo. • Procedimiento de Cierre Administrativo: Donde se describe en detalle todas las actividades, roles y responsabilidades del equipo del proyecto, así como del resto de socios y grupos de interés. Incluye el cierre formal-legal, la entrega de documentación así como los correspondientes procedimientos de transferencia y la recopilación de los diversos registros administrativos del proyecto para su posible uso futuro por parte de la organización ejecutora. 1.2. Cierre de Proyecto y Producto • Distinción entre ciclo de vida del proyecto y el ciclo de vida de los productos del proyecto: Los productos presentan fases de desarrollo distintas a la de los proyectos. Dependiendo de la naturaleza de los mismos, puede observarse un ciclo básico de cuatro fases: introducción, crecimiento, madurez y declive. Las condiciones bajo las que un producto brinda sus beneficios hacia la población a la que va dirigida cambian a lo largo del tiempo. • Al cierre del proyecto, el director del proyecto revisará toda la información anterior procedente de los cierres de las fases previas para asegurarse de que el trabajo está completo y que se han alcanzados los objetivos. • Se debe mantener reunión de evaluación con la asistencia de todos los interesados. Aquí debe considerarse la presentación de un resumen del proyecto, la documentación del alcance y de los logros obtenidos, fortalezas y debilidades del proyecto, lecciones aprendidas, así como los respectivos procesos de gestión de proyectos, incluyendo las actividades faltantes para el cierre definitivo. 1.3. Cierre de Adquisiciones • Implica un conjunto de actividades administrativas, tales como finalización de las reclamaciones abiertas, actualización de registros a fin de reflejar los resultados finales y archivo de dicha información para su uso en el futuro. • Se debe verificar cada contrato del proyecto, así como los conflictos administrativos producidos y las reclamaciones no resueltas. Se deben realizar auditorías de las adquisiciones más representativas, es decir, una revisión técnica y estructurada del proceso de adquisición, junto con una revisión exhaustiva y cierre de acuerdos, contratos y convenios con alcance circunscrito al periodo de ejecución del proyecto. • Se debe realizar la actualización a los activos de los procesos de la organización, entre los que destacan el archivo de la adquisición (juego completo indexado de documentación del contrato, incluyendo el contrato cerrado), la aceptación de los entregables y toda la documentación de sustento sobre lecciones aprendidas. 2. Lecciones Aprendidas: ¿Sistematización o Capitalización de Experiencias? 2.1. Sistematización y Capitalización de Experiencias • Sistematización: Interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué lo han hecho de ese modo • Capitalización de experiencias: Corresponde a momento y función diferente y complementaria en el proceso de producir conocimiento. La capitalización consiste en retomar la experiencia vivida y en tratar de ver qué podemos aprender de ella. No hay ahí ningún marco preestablecido, ninguna temática prefijada. La práctica puede hacernos descubrir cosas muy diversas sobre nuestra profesión, sobre nuestros interlocutores, sobre la realidad, sobre nosotros mismos, sobre alguna técnica o algún criterio metodológico. La capitalización pretende ayudar a que estos posibles aprendizajes vayan cuajando, se expresen y se elaboren, respetando la subjetividad y la autoría de cada quien. En la capitalización nos interesan las mil y una lecciones que se puedan extraer de la experiencia. 2.2. Metodologías y momentos diferentes • Sistematización se preocupa por rescatar y elaborar un máximo de aprendizajes y la capitalización ha de cumplir con mayores exigencias de rigor a fin de producir un "sistema" de conocimiento. • Tienen momentos diferentes. La capitalización debería poder realizarse en cualquier oportunidad en que existe posibilidad de formular algún conocimiento, tanto sobre la marcha, al darse un aprendizaje, como en circunstancias especiales. La sistematización sólo se puede dar dentro de ciertos contextos especiales, generalmente en función de la necesidad de poner orden entre conocimientos dispersos o dispares. • Ambas formas son complementarias. Si los actores de la experiencia se dedican a capitalizar todo tipo de aprendizajes habrán de ofrecer mucha y muy diversa materia prima para la sistematización, enriqueciéndola. • Los productos de toda sistematización han de alimentar a los actores de la experiencia, ayudándoles a descubrir dentro de sus prácticas nuevas oportunidades de conocimientos de todo tipo. 3. Check List para el Cierre de Proyectos Evaluación del nivel de la satisfacción de las expectativas de los destinatarios. 1 POBLACIÓN DESTINATARIA Entrega de conclusiones y recomendaciones para siguientes fases del proyecto.
Actualización de perfiles de personas que adquirieron nuevas habilidades.
2 TALENTO HUMANO Transferencia de capacidades. Auditoría asegurando que todo lo comprometido fue entregado. 3 ADQUISICIONES Verificación de que todas las facturas fueron pagadas. Cierres oficiales de los contratos y convenios. Especificaciones técnicas aceptadas. 4 TÉCNICO Firma de aceptación de los productos y/o servicios generados. Entregables aceptados. Cumplimiento de los criterios de éxito. Documentación del proyecto cerrada. 5 ADMINISTRATIVO Registro de las lecciones aprendidas. Archivo de la documentación del proyecto. Elaboración y distribución del reporte final del proyecto. Cierre de contrato firmado. 6 CONTRACTUAL Entrega documental a la organización correspondiente. Partidas contables cerradas. 7 FINANCIERO Totalidad de pagos recibidos.