Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Syllabus Del Curso Herramientas Telematicas PDF
Syllabus Del Curso Herramientas Telematicas PDF
1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos de formación del curso:
Reconocer los conceptos generales de las redes informáticas e internet a partir
de fuentes de información útiles que le permitan su aplicación en diferentes
contextos.
Emplear los medios de comunicación digital de manera efectiva; interactuando
en entornos digitales a partir del uso de recursos de la web.
Tarea 1:
Es una tarea individual, que tiene los siguientes parámetros:
Utilizando una herramienta web, el estudiante crea un PLE (Entorno personal de
aprendizaje), enriquecido con recursos web y fuentes documentales útiles que le
servirán de insumo para describir de manera clara y coherente las ideas principales
de una temática planteada, usando un objeto digital. Ejemplo (Documento,
presentación, video, imagen, página web, fotografía, etc.).
Tarea 2:
Es una tarea colaborativa con las siguientes características:
Se continúa nutriendo el PLE realizado en la tarea 1, con los recursos necesarios
para desarrollar temáticas de la segunda unidad; entre todos los participantes del
grupo, interactúan y llegan a consensos para consolidar mediante el uso de una
herramienta ofimática en línea un único documento grupal que cumpla con la
reglamentación de los derechos de autor.
Tarea 3:
Soluciona una tarea automática donde de manera individual cada estudiante
resuelve los interrogantes relacionados con las temáticas del curso en la unidad 1 y
unidad2.
Pos tarea:
Corresponde a la prueba nacional del curso, que para nuestro caso es una prueba
objetiva abierta, desarrollada de manera individual, donde cada estudiante
identifica y selecciona información relevante sobre un tema específico de su área de
conocimiento disciplinar, ilustrando los resultados en un documento digital; para
finalizar con la entrega de su PLE enriquecido con todos los productos generados en
las tareas 1 y 2.
Momento Puntaje
Número Ponderaci
s de la Productos a entregar según la máximo
de ón/500
evaluació estrategia de aprendizaje /500
semana puntos
n puntos
Pre tarea:
Inicial
1 Resolución de un cuestionario que mide
Presaberes
conceptos previos 25 25
Tarea 1:
Intermedia Construcción del entorno personal de
3-6 150
Unidad 1 aprendizaje y elaboración de infografía.
Tarea 2
Intermedia Utilización de herramienta ofimática en
7-10 350 100
Unidad 2 línea para construcción de un producto
grupal.
Tarea 3:
Intermedia
Resolución de un cuestionario sobre
11-14 Unidades 1 100
temáticas de la unidad 1 y unidad2, por
y2
medio de una actividad automática
Pos tarea: 125 125
Desarrollo de una temática disciplinar y
15-16 Final
entrega del PLE consolidado