8 Optativa (Tidd) Dinamica de Sistemas PDF

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADEMICA
DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS
ESCUELA: UPIICSA ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS

CARRERA: INGENIERIA EN TRANSPORTE CLAVE: TIDD SEMESTRE: OCTAVO (OPTATIVA)
ESPECIALIDAD: CREDITOS: 6 VIGENTE: ENERO 2002
COORDINACION: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA
DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA MODALIDAD: Escolarizada X Abierta _________
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Los sistemas de transporte son sistemas complejos, pues “el transporte es un fenómeno tecnológico, económico y social” (UPIICSA, Proyecto
de la carrera de Ingeniería de Transporte, 1976). En efecto, la estructura, la operación, funcionamiento y desarrollo de un sistema de
transporte dependen de factores como el desarrollo urbano y regional, la economía de la región en donde operará el servicio, las preferencias
y el comportamiento de la gente usuaria del transporte. Consecuentemente la modelación de los sistemas de transporte es compleja y, por lo
tanto, el estudio de sus comportamientos y la derivación de soluciones de los modelos también lo son. Para estos casos la técnica idónea es
la simulación. Consecuentemente se han desarrollado métodos y modelos para estudiar el comportamiento de los sistemas de transporte en
tiempo y espacio: los modelos de simulación de cuatro fases: generación, distribución, segmentación y asignación de viajes.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Al término del curso, el alumno: Modelará sistemas dinámicos no complejos, particularmente urbanos y regionales y de transporte, y simulará
y analizará sus comportamientos mediante la técnica dinámica de sistemas.
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: PROGRAMA ELABORADO POR: ACADEMIAS DE AUTORIZADO POR:

H/SEMESTRE: 54 H/SEMANA: 3 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES
H/TEORIA/SEMESTRE: 54 REVISADO: ACADEMIAS DE INVESTIGACIÓN DE COMISION DE PLANES Y PROGRAMAS DE
H/PRACTICA/SEMESTRE: OPERACIONES Y JEFATURA DE LA CARRERA DE ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO
INGENIERIA. EN TRANSPORTE DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.
APROBADO POR:
ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ
PRESIDENTE H.C.T.C.E.
6 DE NOVIEMBRE DEL 2001
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS __ CLAVE: _TIDD_ __

__ HOJA: 2 DE 12 _
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Sin embargo, estos presuponen que los parámetros y demás información del desarrollo urbano, desarrollo tecnológico de los vehículos y vías,
consecuencias de las interacciones de los usuarios con el sistema de transporte, entre otros aspectos, están dados. Por lo que es necesario
generar esta información para el uso correcto, eficiente y eficaz de esos modelos de simulación. Mediante la dinámica de sistemas se puede
proporcionar esta información. En suma, la dinámica de sistemas puede ser complementaria a la modelación de cuatro fases.
Por otra parte, en el diseño y operación de sistemas de transporte se requiere estudiar el comportamiento dinámico de los sistemas de
transporte, por sí solos como parte del integrante del desarrollo urbano o regional, por ejemplo: el desarrollo en el tiempo de las variables de
los sistemas de transporte: cantidad de viajes generados, distribución de propósitos de viajes, segmentación de viajes, tramos por viaje; las
interdependencias entre el desarrollo urbano y regional y el desarrollo del transporte: incidencia de las variables del desarrollo urbano o
regional en el desarrollo de los sistemas de transporte y viceversa; prospectiva del desarrollo de tecnologías de transporte, etc.
Materias antecedentes: Planeación Táctica del Transporte Urbano, Simulación de Sistemas de Transporte
Materias colaterales: Administración de la Operación del Transporte Urbano
Metodología:
Investigación bibliográfica, mesas redondas, discusión de casos, simulación o modelado de sistemas sencillos.
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS _ CLAVE: TIDD_ __

_ HOJA: 3 DE 12_
No. UNIDAD: I NOMBRE: FUNDAMENTOS DE TEORÍA DE SISTEMAS
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al término de la unidad el alumno:
• Aplicará los conceptos fundamentales de teoría de sistemas generales necesarios para abordar el aprendizaje de simulación de
sistemas continuos y discretos y los conceptos básicos de modelación.
HORAS
No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

TEMA BIBLIOGRAFIA
1.1 Conceptos de sistemas • Exposición por el profesor. 3.0 1.5
• Sistema • Se estudian los conceptos básicos y 3B
• Entorno (medio ambiente) sus relaciones para poder obtener 5B
• Frontera entre sistemas y conocimientos derivados de éstos. 7B
entorno • Solución de problemas y análisis de 10C
• Cambios (eventos) de sistemas elementales por el alumno. 13C
sistemas y de su entorno: • Modelación de sistemas sencillos por el
reacción, respuesta, acto y alumno.
comportamiento • Apoyos didácticos: Pizarrón, gis y
• Tipos de sistemas borrador;
1.2 Modelos
• Concepto de modelo y tipos 2.0 1.5
de modelos
• Principios usados en
modelación
• Patrones de construcción de
modelos
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : __ TIDD__

HOJA: 4_ DE 12_
No. UNIDAD II NOMBRE: FUNDAMENTOS DE SIMULACIÓN

Al término de la unidad el alumno
• Identificará los conceptos básicos de simulación.
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
2.1 Concepto de simulación • Exposición por el profesor. 0.5 8C
2.2 Tipos de simulación • Se estudian los conceptos básicos de 0.5 0.5 10C
• De sistemas discretos: por simulación y su aplicación a la 13B
eventos, por procesos dinámica de sistemas.
• De sistemas continuos • Análisis de tipos de simulación por el
2.3 Usos y propiedades de la alumno. 0.5 0.5
simulación • Apoyos didácticos: Pizarrón, gis y
• Tipos de aplicaciones borrador;
• Simulación versus soluciones
analíticas
2.4 Método de simulación 1.0 0.5
2.5 Naturaleza experimental de la 0.5 0.5
simulación
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD__

HOJA: 5 DE 12_
No. UNIDAD III NOMBRE: ANÁLISIS DE SISTEMAS CON RETROALIMENTACIÓN DINÁMICOS

Al término de la unidad, el alumno:
• Analizará sistemas con retroalimentación dinámicos sencillos.
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
3.1 Sistemas con retroalimentación • Exposición por el profesor. 1.0 0.5 8C
• Sistemas abiertos y con • Se estudian los conceptos básicos y sus 9C
retroalimentación relaciones para poder obtener conocimientos 10C
• Control: Concepto y circuito de derivados de éstos. 12C
retroalimentación • El alumno construirá algunos modelos de
3.2 Dinámica de sistemas con sistemas elementales y uno compuesto de 10.0 4.0
retroalimentación algunos de éstos, por ejemplo: un modelo de
• Comportamientos de sistemas crecimiento de mercado; y analizará los
con retroalimentación resultados de cada modelo. Lo anterior a
• Circuitos de retroalimentación manera de laboratorio.
negativa • El alumno hará las investigaciones necesarias
• De primer grado para obtener los datos e información necesarios
• De segundo grado para construir los modelos y obtener los
• Circuitos de retroalimentación resultados.
positiva • El alumno hará la validación del modelo de la
• Circuitos de retroalimentación construcción y resultados de los modelos.
no lineales acoplados
0.5
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD__

HOJA: 6 DE 12_
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
3.3 Estructura de sistemas • Apoyos didácticos: Pizarrón, gis y 1.0
• Circuito con retroalimentación: borrador.
Elementos estructurales de • Apoyos computacionales: el lenguaje
sistemas Dynamo y computadora e impresora
• Variables de nivel y de razón: adecuadas para correr este lenguaje.
La subestructura dentro de
circuitos con retroalimentación
• Meta, observación,
discrepancia y acción: La
subsubestrucutra dentro de
una variable de razón
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD _

__ HOJA: 7 DE 12_
No. UNIDAD IV NOMBRE: MODELACIÓN DE SISTEMAS CON RETROALIMENTACIÓN DINÁMICOS.

• Modelará sistemas con retroalimentación dinámicos sencillos para estudiar sus comportamientos.
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
4.1 Ecuaciones y cálculos • Exposición por el profesor. 3.0 1.0 8C
• Secuencia de cálculo • Se estudian los conceptos y reglas 9C
• Símbolos básicos de la técnica dinámica de 10C
• Ecuaciones de nivel sistemas para construir modelos 12C
• Ecuaciones de razón gráficos y matemáticos de sistemas
• Ecuaciones auxiliares con retroalimentación dinámicos.
• Constante y ecuaciones del • El alumno realizará ejercicios para
estado inicial adiestrarse en estos tópicos.
4.2 Modelación de dinámica de • Apoyos didácticos: Pizarrón, gis y 4.0 2.0
sistemas borrador.
• Dimensiones • Apoyos computacionales: el lenguaje
• Intervalo de solución Dynamo y computadora e impresora
• Diagramas de flujo adecuadas para correr este lenguaje.
Diagramación de circuitos de
causa efecto

HOJA: 8 DE 12_
No. UNIDAD V NOMBRE: LENGUAJE DYNAMO

• Aplicará el lenguaje en la modelación y simulación de sistemas con retroalimentación dinámicos sencillos.
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
5.1 Conceptos básicos • Exposición por el profesor. 1.0 4.0 11B
5.2 Funciones sin integración • Se estudian las instrucciones del 2.5 12C
5.3 Funciones conteniendo lenguaje y sus usos en la dinámica de 3.5 13C
integración sistemas.
• El alumno realizará ejercicios para
adiestrarse en el uso y aplicación del
lenguaje.
• Apoyos didácticos: Pizarrón, gis y
borrador.
• Apoyos computacionales: el lenguaje
Dynamo y computadora e impresora
adecuadas para correr este lenguaje.

HOJA: 9 DE 12_
No. UNIDAD VI NOMBRE: CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS

• Modelará y simulará sistemas con retroalimentación dinámicos más complejos.
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
6.1 Vínculos de información • Exposición por el profesor. 1.0 3.0 1C
6.2 Integración • Se estudian conceptos 5.0 2C
• Integración de una constante complementarios y su aplicación en la 9C
• Generación de una modelación y simulación de sistemas 10C
exponencial con retroalimentación dinámicos. 12C
• Generación de una senosoidal • El alumno realizará ejercicios para 13C
adiestrarse en el uso y aplicación de
estos conceptos.
borrador.

HOJA: 10 DE 12_
No. UNIDAD VII NOMBRE: EJEMPLOS DE APLICACIÓN

• Modelará sistemas con retroalimentación dinámicos y analizará sus comportamientos.
HORAS

TEMA BIBLIOGRAFIA
7.1 Se realizarán ejemplos de • El profesor dará la descripción y las 6.0 8C
aplicación en el campo del características del sistema a simular. Y 9C
transporte, por ejemplo: dirigirá al alumno en la modelación, 10C
• Modelo del ciclo de producción simulación, análisis de los resultados 6.0 11B
de mercancías en la evaluación del modelo y sus 12C
• Modelo de desarrollo urbano: resultados. 8.0 13C
desarrollo de habitaciones • El alumno construirá los modelos de los
residenciales sistemas seleccionados, correrá los
programas en una computadora,
analizará los resultados y evaluará el
modelo y los resultados.
borrador.
ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD_ _

HOJA: 11 DE 12_
PERIODO UNIDADES TEMATICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
1er Departamental I, II y III Examen Teórico Departamental 80%, Tareas y participación en

clase 20% = 100%
2º. Departamental III, IV, V y VI Examen Teórico Departamental 80%, Tareas y participación en
clase 20% = 100%
3er Departamental VI y VII Examen Teórico Departamental 80%, Tareas y participación en
clase 20% = 100%
La calificación final será el promedio simple aritmético de las tres
calificaciones parciales. Sin embargo, para acreditar la materia el
alumno deberá haber realizado los ejercicios prácticos que se le
hayan encomendado.
CLAVE B C BIBLIOGRAFIA
1 X ACKOFF, Russell L y M SASIENI, Fundamentos de Investigación de Operaciones, LIMUSA, México, D F,

1979, 502 pp.
2 X ACKOFF, Russell L, “Towards a System of Systems Concepts” en Management Science, Vol. 17 No 11 (julio
1971), EUA, pp. 661-671.
3 X ARACIL SANTONJA, Javier, Introducción a la dinámica de sistemas, Alianza Editorial, Textos: 58, Madrid,
España, 1983, 362 pp.
4 X FORRESTER, Jay W, Industrial Dynamics, The MIT Press, Cambridge, Mas. EUA, 1969, 464 pp.
5 X FORRESTER, Jay W, Principles of Systems, Wright- Allen Press, Cambridge, Mas. EUA, 1973, 389 pp.

HOJA: 12 DE 12 _
CLAVE B C BIBLIOGRAFIA
6 X FORRESTER, Jay W, Urban Dyanamics, Second Preliminary Edition, The MIT Press, Cambridge, Mas.
EUA, 1979, 285 pp.
7 X GOODMAN, Michael R, Study Notes in Systema Dynamics, Wright- Allen Press, Cambridge, Mas. EUA,
1974, 388 pp.
8 X GORDON, Geoffrey, Simulación de sistemas, primera edición, Editorial Diana, México, 1973, 373 pp
9 X MUÑOZ DE LUNA, Abel, Organización, apuntes, fotocopia, 1972, 12 pp.
10 X NAYLOR, Thomas H, Joseph L BALINTFY, Donald S BURDICK y Kong CHU, Técnicas de simulación en
computadoras, primera edición, Editorial Diana, México, 1973, 453 pp
11 X PUGH III, Alexander L, Dynamo II: User’s Manual, Fourth Edition, The MIT Press, Cambridge, Mas. EUA,
1970, 92 pp.
12 X PUGH-ROBERTS ASSOCIATES, Mini-Dynamo User’s Guide, Pugh-Roberts Associates, Cambridge, Mas.
EUA, 1978, 66 pp.
13 X RICHARDSON, George P y Alexander L PUGH III, Introduction to Dyanamics Modeling with Dynamo, The
MIT Press, Cambridge, Mas. EUA, 1988, 413 pp.

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ESCUELA: UPIICSA ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: PROGRAMA ELABORADO POR: ACADEMIAS DE AUTORIZADO POR:

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS __ CLAVE: _TIDD_ __

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS _ CLAVE: TIDD_ __

No. UNIDAD: I NOMBRE: FUNDAMENTOS DE TEORÍA DE SISTEMAS

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : __ TIDD__

No. UNIDAD II NOMBRE: FUNDAMENTOS DE SIMULACIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD__

No. UNIDAD III NOMBRE: ANÁLISIS DE SISTEMAS CON RETROALIMENTACIÓN DINÁMICOS

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD__

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD _

No. UNIDAD IV NOMBRE: MODELACIÓN DE SISTEMAS CON RETROALIMENTACIÓN DINÁMICOS.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD _

No. UNIDAD V NOMBRE: LENGUAJE DYNAMO

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD _

No. UNIDAD VI NOMBRE: CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD _

No. UNIDAD VII NOMBRE: EJEMPLOS DE APLICACIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA T P EC CLAVE

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD_ _

PERIODO UNIDADES TEMATICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

1er Departamental I, II y III Examen Teórico Departamental 80%, Tareas y participación en

1 X ACKOFF, Russell L y M SASIENI, Fundamentos de Investigación de Operaciones, LIMUSA, México, D F,

ASIGNATURA: DINÁMICA DE SISTEMAS CLAVE: : TIDD _

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