I.
- DATOS GENERALES:
1. FACULTAD
2. CARRERA PROFESIONAL
3. CENTRO ULADECH – CATÓLICA
4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
5. SEMESTRE ACADÉMICO
6. DOCENTE TUTOR
7. ESTUDIANTE
8. INTEGRANTES DEL GRUPO
9.- FECHA
: Ingeniería.
: Ing. Civil.
: Chimbote.
: Responsabilidad Social VI.
: 2014-I Ciclo Académico: VI.
: María Angélica Cárdenas Amasifuen.
: Adán Fernando Paredes Maza
:
 GÓMEZ CALDERÓN KLISMAN
 HUERTA ALVARADO YERSON
 MARCHENA GÁMEZ JHOAN
 MILLA ALEGRE TEÓFILO
 MORENO VILLANUEVA JUNIOR
 OBREGÓN FLORES LENIN
 PAREDES MAZA ADAN FERNANDO
 REBAZA LÓPEZ MARGARETT
 REGALADO REYES MAGHIVER
 RODRIGUEZ SALINAS JORGE
 ROJAS MEDINA MARCIO
 SANCHEZ VILCHEZ ANDRÉS
 VALDEZ CRUZ HIMBER
: 29 Noviembre del 2014.

Como sabemos la herencia de
nuestros antepasados es el patrimonio,
el cual se expresa en los objetos
muebles e inmuebles, además de los
aspectos inmateriales como el canto, la
danza, etc.
IMPORTANCIA
La importancia del patrimonio cultural
radica en la gente, involucrada con un
pasado histórico que se relaciona con
nuestro presente común, con sus
problemas, con sus respuestas.
1- Educa: Su vivencia es un
complemento del aprendizaje de
la escuela.
2- Ayuda a la comprensión del
proceso histórico: al conocer los
aportes de los diferentes pueblos
en la reconstrucción de nuestra
nación.
3- Revitaliza y dinamiza el folklore:
el reconocimiento de las
RECUENTO HISTÓRICO DE SU CONSTRUCIÓN: expresiones de la cultura.
4- Fortalece la identidad cultural
El espacio circular tiene dos connotaciones: la del pueblo: descubrimos y
ecológica y la religiosa unidas ambas en un solo valoramos el verdadero rostro de
espacio como enmarcando la fe en el distrito, ya nuestra comunidad.
que Nuevo Chimbote es denominado Distrito 5- Consolida el pluralismo cultural:
ecológico. el proceso de globalización
propicia lo homogeneización.
La ecología está representada por el espacio de la 6- Fomenta el Turismo: gran parte
de la oferta turística la dicta el
pileta central, que es una fuente de agua (simboliza
la ecología) desde donde un ave abstracta (una patrimonio cultural, que con sus
garza que es el ave símbolo del Distrito), despega en signos visibles (gastronomía,
artesanía, arquitectura, etc.).
un ángulo de 45 grados simbología de fuerza y
rapidez hacia los altos en una clara alegoría de
despegue a la modernidad del Distrito. ¿CÓMO LO PROTEGEMOS?
En la foto se aprecia la catedral, en su interior la
cruz que está desde lo alto de la  La protección del patrimonio, en ésta
Catedral, los elementos caso nuestra Plaza Mayor de Nvo.
verticales son doce que Chimbote, en tanto recurso cultural de una
sociedad local o nacional, es
simboliza cada uno a una figura responsabilidad de cada ciudadano así
de los apóstoles de Jesús, cada como del Estado. Para ello una primera
uno lleva su propia luminaria o tarea es CONOCER cuál es nuestro
luz propia por así decirlo en una patrimonio que nos permitan desarrollar
estrategias de USO, CONSERVACIÓN y
manera de simbolizar su importancia en comunión
PUESTA EN VALOR.
con Jesús (la cruz) y el evangelio (la iglesia).
La explanada que se aprecia dirige estos elementos
hacia el Atrio de la Catedral esta está acompañada
por un camino de aguas que vuelve a referir el
encuentro ecología y religión.

1. ANTES: Para la evaluación y ejecución
de los estudios topográficos, estudios
geológicos y otros estudios que son
de suma importancia para la
ejecución del patrimonio cultural,
para que luego de estar ejecutado,
éste sea un lugar seguro y confortable
para la población.
2. DURANTE: Para el mantenimiento del
Patrimonio Cultural, tanto
estructuralmente como en áreas
verdes para que éste mantenga su
confort y estética.
3. DESPUES: Para una futura
reestructuración o mejoramiento, ya
que debido al pasar del tiempo el
patrimonio cultural suele deteriorarse
y en algunos casos tanto que la mejor
opción es demoler para la creación de
un nuevo patrimonio cultural mejor y
más confortable.
RECOMENDACIONES
 Aprovechar la globalización y dar a
conocer al mundo lo importante de
nuestro patrimonio cultural.
 Incrementar la vigilancia en los
centros históricos para que no sean
dañados.
PLAZA MAYOR DE NUEVO CHIMBOTE
 Crear un grupo estudiantil donde se
den charlas de orientación en diversas
instituciones educativas de cómo
conservar y proteger nuestro
patrimonio cultural.
 Realizar pasacalles con carteles para
que las personas tomen conciencia
del daño que le causan a nuestro
patrimonio cultural.
 Entrevistar a personas capacitadas en INGENIERÍA CIVIL – VI CICLO
el tema para que nos enseñen como
preservar nuestro patrimonio ESTUDIANTES:
cultural.
 GÓMEZ CALDERÓN KLISMAN
 Crear una organización estudiantil  HUERTA ALVARADO YERSON
regional o nacional para ayudar a los  MARCHENA GÁMEZ JHOAN
especialistas a restaurar los  MILLA ALEGRE TEÓFILO
patrimonios que están en deterioro.  MORENO VILLANUEVA JUNIOR
 OBREGÓN FLORES LENIN
 Dar a conocer a las personas sobre el  POLO FLORES WILMER
deterioro que causa la naturaleza a  REBAZA LÓPEZ MARGARETT
nuestros patrimonios culturales y  REGALADO REYES MAGHIVER
intentar convencer que  RODRIGUEZ SALINAS JORGE
voluntariamente ayuden a  ROJAS MEDINA MARCIO
reconstruirlo.  SANCHEZ VILCHEZ ANDRÉS
 VALDEZ CRUZ HIMBER