UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO

RECTORÍA CENTRO

CAMPUS ACAYUCAN

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

ORIENTACION EDUCATIVA II

INFORME DE DIAGNOSTICO VOCACIONAL

P R E S E N T A

JESÚS GILBERTO LÓPEZ TRINIDAD

DOCENTE:

IRMA MARÍA ROJAS IBARRA

ACAYUCAN, VERACRUZ 07 DE MAYO DE 2019

 DIAGNOSTIGO VOCACIONAL

Deysi Paola López Pereyra cuenta con 17 años de edad, actualmente se encuentra cursando
el 4° grado de preparatoria en la Escuela de Bachilleres Oficia ha aprobado
satisfactoriamente todas y cada una de sus materias sin haber reprobado ningún curso y
destacado en las materias de Biología, literatura, matemáticas obteniendo así un promedio
de 9.0, radica en la ciudad de Soconusco, Veracruz, es hija única, vive con su madre y su
abuela con las cuales tiene una buena comunicación, es una persona demasiado sentimental,
sensible y un tanto tímida e insegura, sin embargo ha logrado sobrellevarlo y esto no ha sido
un impedimento para que continúe con sus estudios ya que tiene muy claras sus metas a
largo plazo que es terminar una carrera profesional y tener un trabajo estable, le gusta pasar
tiempo con su familia y sus amigos con los cuales lleva una buena relación y además recibe
mucho apoyo lo cual le motiva a superarse y a salir adelante.

TEST DE RAVEN. El primer instrumento aplicado fue el Test de Raven el cual nos permite
medir el nivel de inteligencia del alumno, durante la aplicación de la prueba el alumno mostro
interés, seguridad, tranquilidad y disposición, realizándola de forma intuitiva, rápida e
inteligente en un tiempo de 1 hora con 20 minutos aproximadamente, obteniendo un
puntaje de 57 y un porcentaje del 50 % alcanzando el rango III igual a término medio.

ESTUDIO DE VALORES. El segundo instrumento aplicado fue el test de estudio de valores el

cual nos permite conocer los valores personales o las motivaciones de un determinado
individuo, el alumno logro obtener un porcentaje destacándose en el ámbito social, por lo
cual sus intereses son estar en compañía de otras personas y la ayuda al prójimo, lo cual
indica que su satisfacción personal se deriva del altruismo, amabilidad, compasión y
generosidad.
SDS BÚSQUEDA AUODIRIGIDA. El tercer instrumento aplicado fuel el de búsqueda
autodirigida, este cuadernillo le permite conocer al alumno más acerca de si mismo, utiliza
la información acerca de sus intereses, habilidades y elecciones de carrera u ocupación para
así obtener un código Holland, dicho código es una guía de exploración para el alumno, es
decir le puede ayudar a encontrar las carreras u ocupaciones que más coincidan con sus
intereses. Los resultados obtenidos en esta prueba según las respuestas obtenidas
demuestran que tiene un mayor interés por los ámbitos o áreas sociales por ello se le
recomienda elegir actividades en donde trabaje o tenga interacciones con demás personas,
entre las actividades recomendadas están: Psicólogo clínico, Psicólogo social, enfermero,
instructor, etc.

De acuerdo con los resultados obtenidos por el evaluado, a través de las diferentes pruebas
aplicadas, presenta una personalidad tranquila, paciente lo cual le permitirá desarrollarse
en las actividades y/o carreras de tipo social, debido a esto se le recomienda visitar
instituciones relacionadas a las carreras de tipo social

 Maestro de guardería,

 Maestro de primaria

 Bibliotecaria

 Psicólogo

 Abogado civil

 Pedagogía

 Educación Social

 Gastronomía

 Artes Culinarias

 Trabajo social
  Turismo

 Hotelería

 Antropología

RECOMENDACIONES

 Visitar centros de estudios relacionados con las licenciaturas mencionadas con

anterioridad.

 Analizar constantemente la dinámica social de su entorno.

 Acudir a talleres para el fortalecimiento de las habilidades verbales y sociales