ANATOMIA Y FISIOLOGIA

CAMILA ANDREA SANCHEZ

ID 571587

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NEIVA

2017
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVOS GENERALES
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
3. DESARROLLO DEL TALLER
3.1 ANATOMIA Y FISIOLIGIA
3.2 NIVELES DE ORGANIZACIÓN
3.3 ESUQEMA DONDE SE MUESTRAN LOS NIVELES DE
ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
3.4 ESQUEMA DE LA CELULA CON CADA UNO DE SUS
COMPNENTES Y ORGANELOS
3.5 CUADRO DONDE SE DESCRIBEN LOS COMPONENTES
DE LA CELULA
3.6 MEIOSIS Y MITOSIS
3.7 ESQUEMA DE REPRODUCCION CELULAR
3.8 FUNCIONES VITALES QUE CARACTERIZAN A LOS
SERES VIVOS
3.9 SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO
3.10 HOMEOTASIS
3.11 SISTEMA DE RETROALIMENTACION
3.12 SISTEMA DE RETROALIMENTACION POSITIVA Y
NEGATIVA
3.13
4. CONCLUCION Y RECOMENDACIONES
5. BIBLIOGRAFIA
 1. INTRODUCCION

En el siguiente taller daremos a conocer más detalladamente acerca de la

Anatomía y Fisiología del cuerpo humano como también hablaremos de la célula y
sus componentes.

Es un proyecto basado con un alto contenido informativo en el cual ha despertado

un alto interés investigativo por el interesante tema, espero que el mismo cumpla
con las expectativas de nuestro tutor.
 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVOS GENERALES:

Determinar las características de la Anatomía y Fisiología de los seres vivos para

guía y orientación en el proceso educativo para nuestro beneficio como
profesionales.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

-Describir lo organización y la formación de los sistemas y aparatos de los seres

vivos
- Identificar los componentes estructurales de la célula
-Resumir las fases de la MITOSIS Y MEOSIS
-Explicar las principales características de las funciones vitales de los seres vivos
 3. DESARROLLO DEL TALLER

3.1 Descripción de Anatomía y Fisiología y cada una de sus ramas:

La Anatomía y Fisiología son dos ramas de la ciencia que proveen las bases
necesarias para aprender las estructuras y funciones del cuerpo humano.

ANATOMIA: (Ana de Ana, atraves y tomia de tomee, corte) es la ciencia que

estudia las estructuras corporales y las relaciones entre ellas.

FISIOLOGIA: Fisio de physis, naturaleza y logia, de logros y estudios)

Es la ciencia que estudia las funciones corporales, es decir cómo funcionan las
distintas partes del cuerpo.

3.2 Niveles de organización

NIVEL DE ORGANIZACIÓN DEFINICION EJEMPLO

CELULA

Es la unidad -Célula
anatómica y procariota
funcional de todo
ser vivo -Célula
eucariota
TEJIDO
El tejido está -Tejido
formado de varias pulmonar
células con una - Piel
misma misión en - Musculo…
común etc.

ORGANO Los órganos -Los

están formados pulmones
por tejidos -El corazón
organizados en -El
una unidad intestino…
estructural y etc.
funcional de un
organismo.

SISTEMA
El sistema es un -Sistema
conjunto de digestivo
órganos que -Sistema
realizan respiratorio
coordinadamente
una función
específica.
 ORGANISMO O INDIVIDUO

Es el conjunto de -El cuerpo

varios sistemas humano
con una misma
misión en común

3.3 Esquema de organización de los seres vivos

Los tejidos:
Las celulas:
Varias celulas del mismo tipo
unidad anatomica y funcional agrupadas.
de todo ser vivo
Ej: Musculo

Los organos:
La union de varios tejidos Los sistemas:
para trabajar conjuntamente Grupos de organos con la
en una funcion. misma funcion
Ej: Corazon

Organismo:
la union de todos los sistemas
3.4 Esquema de las células, sus componentes y organelos

La celúla

EUCARIOTAS PROCARIOTAS

ORGANELOS:
ANIMAL VEGETAL
-Ribosomas
-Cromosomas
-Citoplasma
-Pared celular
-Membrana celular

Contiene:
los mismos organelos y EUBACTERIAS O BACTERIAS ARQUEOBACTERIAS
componentes que la celula VERDADERAS
Contiene:
animal, ademas tienen:
-Nucleo
-Vacuola central
-Membrana celular
-Pared celular
-Lisosomas
-Cloroplastos
-Mitocondrias
-Aparato de Gogli
-Recticulo endoplasmatico Viven en lugares externos como _
Viven en :
-Ribosomas -Lugares muy saldos
-El cuerpo
-Citoplasma -Sin oxigeno
Incluyen: -El aire
-aguas hirviengts
Las algas Verdeazules -El suelo
-hielos antarticos
-El agua
3.5 Componentes de la célula animal

COMPONENTE CARACTERISTIC FUNCION

AS
MEMBRANA CELULAR
La función básica - Aislar el
de la membrana citoplasma
celular plasmática del medio
es mantener el ambiente
medio intercelular - Regular el
diferenciado del intercambio
entorno de sustancias
- Comunicarse
con otras
células

CITOPLASMA
El citoplasma es la -Incorporar
parte de sustancias nutritivas
protoplasma en las cuales se
una célula transforman para
eucariota que se luego ser digeridos y
encuentra ubicado producir energía.
entre el núcleo -Almacenar
celular y la sustancias de
membrana reserva
plasmática. -Función estructural
ya que es el soporte
que brinda forma y
movimiento a la
célula
RECTICULO ENDOPLASMATICO
Consiste en un -participar en el
entremaddo de transporte celular
túbulos -en la síntesis de
membranosos líquidos
interconectados -como reservorio
entre ellos que intermuscular de
siguen en calcio
secuencia al
recticulo
enoplasmatico
rugoso.
RECTICULO ENDOPLASMATICO
También llamado
recti endo - Se encarga
granular, de la síntesis
Ergastoplasma. y el
En las células transporte de
nerviosas es proteínas
también conocido
como corno NISSI.
Está ubicado en el
lado de la
envoltura nuclear.

RIBOSOMAS
Se forman en el -Son la estructura
núcleo de la célula supermoleculares
por ARN encargadas de la
ribosomatico y por síntesis de proteínas
proteínas en un proceso como
la traducción.
-brindan la
información
necesaria para la
síntesis.
APARATO DE GOGLI
Pertenece al -cumple una función
sistema de en el
endomembranas almacenamiento y
que está presente secreción de y
en todas las productos celulares.
células eucariotas -está involucrado en
la formación de
lisosomas y otras
enzimas.
 LISOSOMAS
Son órganos -Se encarga de
formados por el digerir los materiales
aparato de Gogli y de origen externo o
contienen enzimas interno o de la
hidrolítica y digestión celular.
proteínas.

VACUOLAS
Son las famosas
llamadas - Permiten el
vesículas de la almacenamie
célula nto de
distintas
sustancias

MITOCONDRIAS
Son orgánulos
celulares - Actúan como
encargados de centrales de
suministrar la energía
mayor parte de
energía para la
actividad
molecular.

NUCLEO
Orgánulo -Organiza los genes
membretico en los cromosomas
ubicado en el para permitir la
centro de la división celular.
células eucariotas. -Transporta los
factores de
regulación atreves
de los poros
3.6 MEIOSIS Y MITOSIS

Por lo tanto la MITOSIS siempre da lugar a las células con la misma cantidad de
cromosomas y además son iguales a la célula madre.
Por otra parte la MEIOSIS para hacer la división la cantidad de cromosomas tiene
que ser la misma que en las células madres y además son diferentes ya que se
han producido la recombinación genética.

FASES DE LA MITOSIS

- INTERFASE DE LA MITOSIS
La interfase es el tiempo que pasa entre dos mitosis o división del núcleo celular.
Sucede la duplicación del número de cromosomas hembra ADN.

- PROFASE DE LA MITOSIS
Las hembras van adquiriendo una forma determinada llamada cromosomas.

- METAFASE DE LA MITOSIS
Las fibras del huso miotico se une a cada centrometro de los cromosomas.

- ANAFASE DE LA MITOSIS
Los pares de cromosomas se separan en los centrometros y se mueven a lados
opuestos de la célula.

- TELOFASE DE LA MITOSIS
Por ultimo llegan a los polos opuestos de la célula y se forman las nuevas
membranas alrededor de los nuevos hijos.

FASES DE LA MEIOSIS

I DIVISION MEIOTICA
Aquí se dividen en dos cromosomas y también se unen las fibras del huso miotico
para poder migrar a los polos.
También como la mitosis, la meiosis está formada por cuatro fases.

- PROFASE I DE LA MEIOSIS
La cromatina visible en el núcleo celular se condensa, de modo que se forman
una estructura con forma de bastoncillo más conocido como los cromosomas.

- METAFASE I DE LA MEIOSIS
Los homólogos están dispuestos simétricamente en unas líneas imaginarias en
el plano ecuatorial de la célula.

- ANAFASE I DE LA MEIOSIS
Las fibras de huso miotico se ponen en contacto con los centrometros.
 - TELOFASE I DE LA MEIOSIS
Se forman dos grupos de cromosomas en la célula madre donde solo hay un
cromosoma de cada tipo, para que el citoplasma la distribuya y realice la
citocintesis.

II DIVISION MEIOTICA

Aquí los cromosomas formados por los cromatidas, se desplazan en línea

ecuatorial y se pegan al huso mitótico.

- PROFASE II DE LA MEIOSIS
Nuevamente se condensa la cromatina que se pueden ver los cromosomas,
formados por los cromatidas y unidos por un centrómero.

- METAFASE II DE LA MEIOSIS
Aquí los cromosomas están en una línea ecuatorial, transversal respecto a las
fibras del huso mitótico de tal forma que los centrómeros pierdan contacto con
las fibras.

- ANAFASE II DE LA MEIOSIS
Las cromatidas se desplazan a los polos de la célula atravez del huso mitótico
para poder convertirse en un cromosoma.

- TELOFASE II DE LA MEIOSIS
En los dos polos de la celula se forman dos grupos de cromosomas, luego las
fibras del huso mitótico se digiere y al final eso lleva a la formación de dos
células hijas haploides.

3.8 Las funciones vitales que caracterizan los seres vivos son LA
REPRODUCCION, LA NUTRICION Y LA RELACION.

NUTRICION:
Tiene que ver con el alimento que los seres vivos necesitan para vivir, buscamos
las sustancias nutritivas y la energía que nuestro cuerpo demandada.
Hay dos tipos de nutrición;
- La autótrofa: son los seres vivos capaces de fabricar ellos mismos la
materia orgánica de su alimento.
- La heterótrofa: son los seres vivos que toman la energía del medio que los
rodea.
RELACION:
Personas y animales independientes del grado de complejidad, nos relacionamos
con nuestro entorno y con otros seres vivos. Para ello desarrollamos sistemas que
nos permite captar señales y responder a ellas por las necesidades que tenemos
para hacerlo.

REPRODUCCION:
Consiste en la creación de nuevos seres semejantes a los progenitores aunque no
sea esencial para la supervivencia del individuo, pero si para la de su especie y
con ello para la vida misma.
Para ello hay dos tipos de reproducción;
- La reproducción sexual: es la interacción de células especializadas y hay
intercambio genético.
- La reproducción asexual: aquí no interviene células especializadas y no hay
intercambio genético.

3.9 APARRATOS Y SISTEMAS

- SISTEMA OSEO
- SISTTEMA CIRCULATORIO
- SISTEMA NERVIOSO
- APARATO RESPIRATORIO
- APARATO DIGESTIVO
- APARATO URINARIO
- APARATO REPRODUCTOR
- SISTEMA LINFATICO
- SISTTEMA MUSCULAR
SISTEMA OSEO

El sistema óseo son un conjunto de

huesos que forman el esqueleto y
protegen a los órganos internos como
cráneo y columna vertebral... etc.

SISTEMA MUSCULAR

El sistema muscular es un conjunto de músculos

implicados en la forma corporal, postura y
locomoción del cuerpo. Por ejemplo tenemos los
glúteos, los cuádriceps , etc..
SISTEMA CIRCULATORIO

El sistema circulatorio es el encargado de

proporcionar sangre por medio de una
extensa red de arterias, venas y capilares.
Esta función es esencial para el organismo,
pues las células sanguíneas son las
encargadas de transportar el oxígeno y los
nutrientes a cada una de las células del
cuerpo.
Por ejemplo el corazón, la vena Aorta, etc...

SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso funciona en la totalidad

de las funciones, vitales que se llevan a
cabo bajo la coordinación y perfecta
supervisión del sistema, formado por una
cantidad varias veces millonarias en las
células y filamentos altamente
especializados para desarrollar su trabajo.
Por ejemplo tenemos principalmente la
medula espinal.
APARATO RESPIRATORIO

El aparato respiratorio es el encargado de

proporcionar el oxígeno a la sangre. En el
proceso de respiración entra en juego gran
cantidad de músculos y órganos, con el fin
de lograr el intercambio de gases en
pequeña estructura llamadas Alveolos
pulmonares.
Por ejemplo incluye fosas nasales, faringe,
laringe, pulmones, etc.

APARATO DIGESTIVO

El aparato digestivo es el que

encarga de procesar los nutrientes
que necesita el organismo para vivir.
Es uno de los sistemas más
complejos y ocupa una gran
cantidad abdominal.
Por ejemplo tenemos la boca,
esófago, intestino delgado, intestino
grueso o colon, hígado, estomago,
vesícula, etc.
 APARATO URINARIO

El aparato urinario en el encargado de la

excreción de los desechos del cuerpo.
Se entienden por excreciones el proceso
mediante el cual los organismos liberan
los productos de desechos resultantes
del metabolismo del cuerpo.
Por ejemplo tenemos los riñones, etc.

APARATO REPRODUCTOR

La reproducción que realiza el

hombre se produce de forma más
sexual. Tanto el varón como la mujer
cuentan con diferentes órganos
reproductores, encargados de
transmitir el material genético a la
siguiente generación por medio de la
fecundación.
 SISTEMA LINFATICO

El sistema linfático son capilares circulatorios

o conductores en los que se recoge y
transporta el líquido acumulado en los tejidos.
El sistema tiene como importancia primordial
hasta el torrente sanguíneo de líquidos
procedentes del intestino para eliminar y
destruir sustancias toxicas y para oponerse a
la difusión de enfermedades atreves del
cuerpo.
Por ejemplo tenemos las amígdalas,

3.10 HOMEOTASIS

Homeostasis es un conjunto de fenómenos de autorregulación que llevan al

mantenimiento de la constancia en las propiedades y la composición del medio
interno y externo del organismo.
El líquido intercelular se encuentra dentro y el líquido extracelular se encuentra
fuera de las células.
Las alteraciones es la homeostasis que proviene de estímulos externos e internos
y del estrés psicológico. En muchos casos la alteración es temporal y las
respuestas celulares restauran el equilibrio como cuando al inicial.

3.11 SISTEMA DE RETROALIMENTACION

Los sistemas de retroalimentación son interruptores que vigilan los cambios en

una condición controlada y envían una señal con un centro regulador que imponen
el valor que deben mantenerse para los efectores que conducen algunas señales
de salida del centro regulador y producen una respuesta que altera la condición
controlada.
3.12 RETROALIMENTACION POSITIVA Y NEGATIVA

Si la respuesta del estímulo revierte seria sistema de retroalimentación negativa o

por el contrario si aumenta la respuesta el sistema tomaría el nombre de
retroalimentación positiva.

3.13

LIQUQIDO LIQUIDO AGUA

INTERCELULAR EXTRACELULAR CORPORAL
(LIC) 40% (LEC) 20% TOTAL 60%
4. CONCLUSIONES

Como conclusión de este primer taller me deja como enseñanza que la anatomía y
la fisiología es la ciencia que estudia todas las partes y partículas del cuerpo
humano y que también las células es uno de los microorganismos más
importantes de todo ser vivo.
Para el desarrollo de este taller me base a la información de enciclopedia
TEMATICA DEL CONCIMIENTO SIGLO XXI y las imagines del medio tecnológico
llamado internet.

5. BIBLIOGRAFIA

http://www.profesoresenlínea.cl/quinto.5.sistemas-fundamentales.htm

http://anatondia.blogspot.com/2014/07/cavidadescorporales.htm

htt://bio-logicas.blogspot.com/2015/03/cavidades-del-cuerpo-humano.htm

Enciclopedia TEMATICA DEL CONOCIMIENTO SIGLO XXI