Proyecto “Hogueras”

La inmersión ciudadana como espacio de identidad y misión

Cómo propuesta al ejercicio estudiantil de los grados décimo y undécimo, la pastoral del
colegio Ateneo Juan Eudes quiere implementar un trabajo de inmersión activa con
algunos de sus estudiantes dentro del barrio Minuto de Dios, en aras de dar a conocer los
fundamentos institucionales que han marcado la historia del barrio y de las obras al paso
de la historia.

Objetivo general
Desarrollar un proceso de sensibilización ciudadana y misional en el barrio Minuto de
Dios, con base en los principios institucionales de la OMD.
Objetivos específicos
Generar estrategias pastorales y comunitarias que permitan la construcción de identidad
en el habitante del barrio Minuto, de acuerdo a los valores espirituales y socioculturales
que marcaron su fundación.
Establecer la importancia de la relación entre la Obra Minuto de Dios y el barrio Minuto
de Dios, de modo que, pueda contribuirse a su desarrollo político y ciudadano.
Aplicar los principios institucionales de la OMD (Evangelio, espiritualidad Eudista y
pensamiento social García-Herreriano) como una forma de aportar a la transformación
del contexto en el cual se encuentra.
Fortalecer la identidad institucional y ciudadana de los estudiantes del Colegio Ateneo
Juan Eudes desde un ejercicio permanente de autorreflexión y compromiso ético-social.

Metodología:
El ejercicio de los estudiantes consistirá en una visita puerta a puerta en los sectores
principales del barrio Minuto de Dios, donde, a través de expresiones artísticas y
escénicas interactúen con el otro desde los valores fundacionales de la obra. Para ello, se
llevarán a cabo una serie de dramatizaciones, intervenciones musicales, exposiciones,
juegos de preguntas, entre otros.
Se espera contar con un número máximo de 16 estudiantes y mínimo de 8, con quienes
se distribuirán las diferentes responsabilidades del ejercicio y se realizarán espacios de
formación y preparación de las actividades.

Competencias del estudiante:

Persona creativa y dinámica, d
ispuesta a trabajar y generar soluciones en equipo, interesado por la construcción social
del ser humano y proyectado como agente activo de transformación del contexto en el
cual se encuentra.

Plan de trabajo 2019-2

Fecha Categoría (Principio) Actividad

17 de agosto Reconocimiento Habitante de calle

24 de agosto Diversidad cultural Máscaras, palabras y

rostros

31 de agosto Compromiso social Dramatización (RGH)

7 de septiembre Casa común Canción

14 de septiembre Reconciliación Juego de preguntas

21 de septiembre Unidad Cuerpo y memoria

28 de septiembre Justicia Narrativa

05 de octubre Trabajo cuerdas

19 de octubre Compasión Población vulnerable

26 de octubre Responsabilidad ciudadana Clown

2 de noviembre Misión Dramatización (Eudes)

9 de noviembre Inclusión Fotografía creativa

16 de noviembre Emocionalidad Corazón, hoguera de amor