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HISTORIA DE LOS

HOUSES
El sistema de “Houses”
surge como una tradición Los estudiantes, padres de
muy antigua en la familia, profesores y demás
educación Británica cuando empleados pertenecen,
muchos colegios eran durante su participación en
internados. Posteriormente, la vida de nuestro colegio, a
se extendió por el resto de un House, es decir, a una
Europa y hasta América casa, grupo o familia que los
hasta llegar al Perú. Algunos identifica en distintas
profesores y profesoras que experiencias formativas,
radicaron en Lima por sean culturales, artísticas o
algunos años observaron de deportivas.
cerca el desarrollo de este
sistema y lo introdujeron en Estamos convencidos que el
sus lugares de origen sistema de Houses es
cuando tuvieron la fundamental como un
oportunidad de ejercer su proceso de crecimiento y
carrera, tal es el caso del aprendizaje de nuestros
profesor Julio Espinoza quien estudiantes. El objetivo de
formó Houses en el colegio éstas (de las casas) es el
Santo Toribio de Mogrovejo desarrollo transversal de
después de una interesante habilidades
experiencia docente en la complementarias a las
capital. aprendidas en clases
tradicionales.
La comunidad toribiana Objetivos del house.
teniendo en cuenta su
unidad fundamental, se 1. Fomentar el liderazgo
divide con fines formativos entre los miembros de la
en cuatro Houses. comunidad educativa,
con especial atención en
los estudiantes de los Es enriquecedor que sientan
grados mayores del un vínculo con su equipo,
colegio. alguien en quien confiar y
2. Buscar el apoyarse (lealtad,
fortalecimiento de la solidaridad). Aprender el
identidad y unidad de los verdadero valor de la
miembros de la amistad y a formar lazos
comunidad educativa en que pueden durar toda la
pequeñas comunidades, vida.
con el patrocinio de los Adquirir habilidades para
evangelistas. decidir, desarrollar el
sentido de empatía y
3. Crecer en un sano camaradería, descubrir los
espíritu competitivo, propios talentos, respetar a
favoreciendo el esfuerzo los demás, aprender a
por dar lo mejor de sí organizar y participar en
mismo, con creatividad e diversas actividades.
inteligencia. Desarrollar habilidades
sociales, trabajo y sentido
de equipo, de pertenencia,
A través de la sana de compromiso, optimismo,
competencia logran lo que desarrolla seguridad
seguridad, espíritu de lucha, y confianza al estudiante.
constancia y perseverancia Además los protege de
en el trabajo. Ser positivos y bullying al trabajar y
ver el lado bueno de las desarrollar este tema dentro
circunstancias. Es del grupo. Los grandes
importante que vivencien el sienten que tienen la
aportar con sus diversas responsabilidad de proteger
habilidades en el campo que a los más pequeños, y éstos
dominan; artístico, a la vez, la confianza de
deportivo, literario, recurrir a su grupo en caso
matemático, social, de necesitar protección.
humanitario, etc.
Es muy importante el tipo de habilidades tanto
vínculo vertical de los niños prácticas, intelectuales
menores a los mayores, y como deportivas, dándole
de todos entre sí, desarrollar así oportunidad a cada
relaciones entre estudiantes integrante de la House de
de diferentes edades. Es enfrentar desafíos según
una gran familia, una red sus destrezas y habilidades
humana de crecimiento. individuales.
Los estudiantes son Cada House tiene capitanes
originalmente divididos en 4 ( o House Máster) que
Houses: Garcilaso, pueden ser estudiantes o
Bolognesi (mes festivo: profesores. En cada colegio
junio) (mes festivo: abril), donde existan los Houses
Grau (mes festivo: octubre) debe haber una persona
y Cáceres (mes festivo: encargada de todas las
noviembre). Cada casa House, que puede ser el
ostenta un color Director General o el
característico; cada familia Director de Estudios.
pertenece por entero a un
mismo "House", el mismo
que adquiere cuando
ingresa su hija o hijo mayor.
A partir de entonces, será
su equipo característico
para los años venideros.
Compiten entre ellos
durante el año, tanto por
equipo como
individualmente, ganando
así puntos para su House.
Todas las actividades de
Houses dan puntos. Existen
concursos que abarcan todo

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