RESUMEN EJECTUVO

Presentado por: Javier Orlando Vega Panqueva

SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

En la actualidad los sistemas de información son necesarios pues toda organización está en

intercambio constante de material e información sobre su entorno. El entorno educativo debe ser

manejado como una organización pues requiere de procesos que permitan avanzar y mejorar

tanto en la educación y el entono como en los procesos internos para logar los objetivos que esta

quiere lograr. Los sistemas de información son un conjunto de aplicaciones de software que

apoyan a la ejecución y automatización de flujo de información dentro de la organización. Los

sistemas de información se efectúan a través de interfaces web y pueden comprender actividades

como son actividades estratégicas, claves y procesos de apoyo para la sistematización y el mejor

desarrollo de la organización en nuestro caso las IE.

Gracias a la participación de los medios de comunicación y las redes sociales en la

modernidad tanto los usuarios como los desarrolladores de un SI tienen la capacidad de

interacción y la facilidad de compartir y aportar a los procesos de construcción y desarrollo de

una aplicación de sistematización e interacción de la información. Y así pasamos de un enfoque

tradicional dando un espacio cerrado a los usuarios a interactúa con el elemento terminado y

empezamos a dar un espacio abierto donde el usuario puede interactuar con el producto hasta que

cumpla con especificaciones y parámetros para la obtención de la eficiencia y eficacia de la

organización en su institución. Cabe agrega que debido a un lenguaje unificado de modelado a

través de un lenguaje grafico mediante diagramas los usuarios y equipo de desarrollo pueden

analizar perspectivas visualizar, especificar y construir un sistema que permite a los educadores
participar en proyectos de educación de calidad, modelado de SI y a entender las perspectivas

desde los diferentes niveles de jerarquía de su IE.

Finalmente, los sistemas que se orientan en el sector educativo se utiliza para procesos

administrativos que constituyen en importancia al desarrollo del plan académico y de área, a las

calificaciones y la participación de logos alcanzados por el estudiante a través de sus

calificaciones, así mismo el desarrollo tanto individuos como colectivo y la promoción del

trabajo autónomo y el suficiente apoyo presencial para obtener estudiantes íntegros y procesos de

calidad.