Universidad de San Carlos de Guatemala

Unidad de Cursos Libres

Introducción a La Matemática Financiera

Manuel B. Donis

Contenido del Curso

Matemática o Matemáticas: Ciencia que estudia las propiedades de los números

y las relaciones que se establecen entre ellos. (Definición obtenida
www.gogle.com).

Economía: "La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la

satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos,
tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar" ( Lionel Robbins).

"La economía es la ciencia de la elección, la ciencia que estudia cómo los

recursos son empleados por el hombre para satisfacer sus necesidades, puesto
que viven en sociedad".

Es importante resaltar que la Economía como ciencia se divide según sus

objetivos en varios campos de estudio por ejemplo, para su análisis se divide en
Economía Positiva y Economía Normativa, la primera estudia lo que es o lo que
sucede demostrando que algunas preposiciones son erróneas mientras que la
segunda estudia lo que debería ser, (se pueden ubicar algunas ramas como la
política monetaria de un país). Sin embargo para su estudio La Economía se
divide en dos grandes ramas La Macro Economía y la Micro Economía.

Macroeconomía: es la parte de la teoría económica que se encarga del estudio

general de la economía, mediante el análisis de las variables agregadas como el
monto total de bienes y servicios producidos (PIB O PNB), el total de los ingresos,
el nivel de empleo, de recursos productivos, la balanza de pagos, el tipo de
cambio y el comportamiento general de los precios (IPC, inflación).

En Guatemala la institución que está a cargo de la estabilidad Macroeconómica es

el Banco de Guatemala, quien por medio de la administración de la política
monetaria busca mantener una estabilidad en los niveles de precios.

Microeconomía: es una parte de la economía que estudia el comportamiento

económico de agentes económicos individuales, como son los consumidores, las
empresas, los trabajadores y los inversores; así como de los mercados. Considera
las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios. Los
elementos básicos en los que se centra el análisis microeconómico son los bienes,
los precios, los mercados y los agentes económicos.

Ingeniería Económica: La ingeniería económica conlleva la valoración

sistemática de los resultados económicos de las soluciones sugeridas a
cuestiones de ingeniería. Para que puedan aprobarse en lo económico, las
resoluciones de los problemas deben impulsar un balance positivo del rendimiento
a largo plazo, en relación con los costos a largo plazo y también deben promover
el bienestar y la conservación de una organización, construir un cuerpo de
técnicas e ideas creativas y renovadoras, permitir la fidelidad y la comprobación de
los resultados que se esperan y llevar una idea hasta las últimas consecuencias
en fines de un buen rendimiento (Sullivan et al., 2004, p.3).

“Principalmente la ingeniería económica propone formular, estimar y calcular los

productos económicos cuando existen opciones disponibles para proceder con un
propósito definido, en resumen, es un grupo de métodos matemáticos que
facilitan las comparaciones económicas” (Blank y Tarquin, 2006, p.6).

Matemática Financiera: La Matemática Financiera es el campo de la

matemáticas aplicada, que analiza, valora y calcula materias relacionadas con los
mercados financieros, y especialmente, el valor del dinero en el tiempo.

“Por lo tanto, puede concluirse que la Ingeniería Económica es la aplicación

de las Matemáticas Financieros en la evaluación de proyectos de Ingeniería.”

Otros conceptos Importantes relacionados

Finanzas: rama de la economía y la administración que estudia el intercambio de

distintos bienes de capital entre individuos, empresas, o Estados y con la
incertidumbre y el riesgo que estas actividades conllevan.

Se dedica al estudio de la obtención de capital para la inversión en bienes

productivos y de las decisiones de inversión de los ahorradores. Está relacionado
con las transacciones y con la administración del dinero. En ese marco se estudia
la obtención y gestión, por parte de una compañía, un individuo, o del propio
Estado, de los fondos que necesita para cumplir sus objetivos, y de los criterios
con que dispone de sus activos; en otras palabras, lo relativo a la obtención y
gestión del dinero, así como de otros valores o sucedáneos del dinero, como lo
son los títulos, los bonos, etc.
Las finanzas tratan, por lo tanto, de las condiciones y la oportunidad con que se
consigue el capital, de los usos de éste, y los retornos que un inversionista obtiene
de sus inversiones.

El estudio académico de las finanzas se divide principalmente en dos ramas, que

reflejan las posiciones respectivas de aquel que necesita fondos o dinero para
realizar una inversión, llamada finanzas corporativas, y de aquel que quiere
invertir su dinero dándoselo a alguien que lo quiera usar para invertir, llamada
valuación de activos (Teoría de las inversiones, Administración de Riesgos).

El área de finanzas corporativas estudia cómo le conviene más a un

inversionista conseguir dinero, por ejemplo, si vendiendo acciones, pidiendo
prestado a un banco o vendiendo deuda en el mercado. El área de valuación de
activos estudia cómo le conviene más a un inversionista invertir su dinero,
por ejemplo, si comprando acciones, prestando/comprando deuda, o acumulado
dinero en efectivo. Estas dos ramas de las finanzas se dividen en otras más.
Algunas de las áreas más populares dentro del estudio de las finanzas son:
Intermediación Financiera, Finanzas Conductistas, Microestructura de los
Mercados Financieros, Desarrollo Financiero, Finanzas Internacionales, y
Finanzas de Consumidor. Una disciplina recientemente creada son las
neurofinanzas, rama de la neuroeconomía, encargada del estudio de los sesgos
relacionados con el manejo de la economía.

Las finanzas personales son la aplicación de las finanzas y sus principios de una
persona o familia en su deseo de realizar sus actividades con la mejor distribución
de dinero para ello. Así, deben reconocer cómo ocupar sus ingresos en educación,
salud, alimentación, vestimenta, seguros, lujos, transporte, etc. Se deben tener en
cuenta los ingresos, los gastos, los ahorros y siempre estableciendo los riesgos y
los eventos futuros. Parte de las finanzas personales son los cheques, las cuentas
de ahorro, las tarjetas de crédito, los préstamos, las inversiones en el mercado de
valores, los planes de jubilación, los impuestos, etc

Dinero: es todo activo o bien generalmente aceptado como medio de pago por los
agentes económicos para sus intercambios y que además cumple las funciones de
ser unidad de cuenta y depósito de valor. Algunos ejemplos de dinero son:
las monedas y los billetes, las tarjetas de débito, y las transferencias electrónicas,
entre otros.
El dinero, tal como lo conocemos hoy (billetes y monedas sin valor propio), debe
estar avalado o certificado por la entidad emisora. Actualmente son los
gobiernos, a través de las leyes, quienes determinan cual es el tipo de dinero de
curso legal, pero son otras entidades, como los bancos centrales y las casas de la
monedas (Ceca), los que se encargan, primero, de regular y controlar la política
monetaria de una economía, y segundo, de crear las monedas y billetes según la
demanda y la necesidad de tener dinero físico.
El dinero es resultado de un pacto social, donde todos aceptan entregar sus
bienes o servicios a otros, a cambio de los símbolos monetarios (billetes,
monedas, etc.); por lo tanto, el respaldo del dinero es la suma de los bienes y
servicios de la Población; o sea, el producto interno bruto o PIB.

Moneda: es una pieza de un material resistente, de peso y composición uniforme,

normalmente de metal acuñado en forma de disco y con los distintivos elegidos
por la autoridad emisora, que se emplea como medida de cambio (dinero) por
su valor legal o intrínseco y como unidad de cuenta. También se llama moneda a
la divisa de curso legal de un Estado.

Conceptos Clave en Finanzas:

Riesgo y Beneficio: Se le conoce como Riesgo a la Incertidumbre de obtener el
resultado esperado, Existe una relación directamente proporcional entre el
beneficio y el riesgo a mayor riesgo se espera un mayor beneficio.

Valor del dinero en el tiempo: Se refiere a la diferencia de valor que tiene un

cierto monto de dinero en un tiempo t0 y en un tiempo después t+1, por efecto de
su aprovechamiento.

Tasa de interés: Valor generalmente dado en porcentaje (%) que se aplica a una
cantidad de dinero que dan origen a un rendimiento o costo financiero. Se le
conoce como el precio del dinero.

Costo de oportunidad: Es el costo en el que se incurre por dejar de hacer una

actividad, el precio del sacrificio.

Inflación: en economía, es el aumento generalizado y sostenido de los precios de

los bienes y servicios existentes en el mercado durante un período de tiempo,
generalmente un año. Cuando el nivel general de precios sube, con cada unidad
de moneda se adquieren menos bienes y servicios. Es decir, que la inflación
refleja la disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor
real del medio interno de intercambio y unidad de medida de una economía. Una
medida frecuente de la inflación es el índice de precios, que corresponde al
porcentaje anualizado de la variación general de precios en el tiempo (el más
común es el índice de precios al consumidor).
Tasa o tipo de cambio: Es la relación de intercambio que existe entre una
moneda y una divisa, Cuanto vale una unidad de Divisa en términos de unidades
de moneda local.

Operaciones de Descuento:
 Es la operación de adquirir, antes del vencimiento, valores generalmente
endosables.
 Operación por la que un banco entrega al tenedor de un efecto de
comercio, antes de su vencimiento, el importe del mismo con ciertas
deducciones.
 Es la operación que consiste en adquirir letras, pagarés o documentos
financieros por un importe efectivo menor al valor en la fecha de
vencimiento.
 Es la acción de recibir o pagar un dinero hoy, a cambio de una suma mayor
comprometida para fecha futura, según las condiciones convenidas en el
pagaré.
 Es una operación de crédito que se lleva a cabo principalmente en
instituciones bancarias, que consta en que estas adquieren letras de
cambio o pagarés, de cuyo valor nominal descuentan una suma equivalente
a los intereses que devengaría el documento entre la fecha en que se
recibe y la fecha del vencimiento. Con esta operación se anticipa el valor
actual del documento.

En la operación de vender títulos valores o pagaré el vendedor obtiene el beneficio

de obtener liquidez o dinero en efectivo rápidamente y el comprador realiza una
inversión al comprar un documento por la que obtendrá un monto mayor cuando
este llegue a su fecha de vencimiento.

Operaciones de Capitalización: La capitalización, como su propio nombre indica,

procede de la evolución de un capital a lo largo del tiempo. Cuando se realiza una
inversión o cuando se pide un préstamo se espera recibir/dar una cantidad de
intereses al año como pago por disponer de ese dinero durante ese tiempo.

Breve Repaso de Matemáticas:

Números Naturales: es cualquiera de los números que se usan para contar
Por definición convencional se dirá que cualquier miembro del siguiente conjunto,
ℕ = {1, 2, 3, 4, …} es un número natural, que en este caso empieza del uno ya que
el cero no es considerado un número natural.

Números Enteros: Los números enteros son un conjunto numérico que contiene
los números naturales, sus inversos aditivos y el cero. Los enteros negativos,
como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.),
Números Racionales: Es todo número que puede representarse como
el cociente de dos números enteros o, más precisamente, un entero y un natural
positivo es decir, una fracción común con numerador y denominador distinto
de cero. El término «racional» alude a una fracción o parte de un todo.

Números Reales: En matemáticas, el conjunto de los números reales (denotado

por ℝ) incluye tanto a los números racionales (positivos, negativos y el cero) como
a los números irracionales; y en otro enfoque, trascendentes y algebraicos.

Operaciones Básicas:
Suma: La op e ra c i ó n s um a c on s i s t e en obt en e r el nú m e r o t ot a l d e
el e m en t os a p a rt i r d o s o m á s ca n ti da de s .
a + b = c L os t é r mi nos d e l a su m a , a y b, s e l l a m a n s um a nd o s y
el r es u l t ado , c , s um a .

Propiedades d e la suma
1. A s o c iat i v a:
El m od o d e a g ru pa r l os s u ma n d o s n o va rí a el r e su l t a d o.

( a + b ) + c = a + (b + c )

2. C o nm ut at iv a:
El o rd en d e l os su m a n d os n o v a rí a l a su m a .

a + b = b + a

3. E le m e nt o n e ut r o:
El 0 e s el el e m en t o n eut r o d e l a su ma p o rq u e t od o n ú m e r o

s um a d o c on él da el mi sm o nú m e r o .

a + 0 = a

4. E lem e nto o p u e s t o
D o s n ú m e r os so n o p u es to s si a l su m a r lo s o b t e ne m o s

c om o re s u lt ad o e l c e ro .

a − a = 0

El o p ue s t o d e l o p u es to de u n n úm e ro e s i g u a l a l m i sm o

nú m er o .

La s um a d e n úm e r o s n a t u ra l es n o cu mp l e e s ta p r opi e da d .

Resta: La r e st a o su s t r a c c ió n e s l a o pe r a c i ón i nv e r sa a l a s u m a .
a - b = c , L o s t é r m i n os qu e i nt e r vi en en en un a r e st a se
ll ama n: a , m i nu e nd o y b , s u st r ae n d o . Al r esu l t a d o , l o
ll ama m o s d if e re nc i a .
 Propiedades d e la rest a
No e s C o n m ut at iv a:

a − b ≠ b − a

Multiplicación: M u lt i p li c ar d o s nú m e r o s c o ns i st e en su m a r u no
d e lo s f a ct o re s c o ns i g o m is m o t an t a s v ec e s c o m o i nd i ca e l ot r o
f ac t o r.
a · b = c
L os t é rm i n os a y b s e l l a m a n f a c t o r e s y el

r e sul tad o, c , p ro d u ct o .
Propiedades d e la mult ip licación
1. A s o c iat i v a:
El m od o d e a g ru pa r l os f a ct o r e s n o va rí a el r es u l ta d o

(a · b) · c = a · (b · c)

2. C o n m ut at iv a :
El o rd en d e l os fa c t o r e s n o v a rí a el p r o du ct o .

a · b = b · a

3. E le m e nt o n e ut r o:
El 1 e s el el e m en t o n eut r o d e l a mu l t i p l ic a ci ón p o rq u e t od o

n úm er o mu l t i pl i c a do p o r él d a el mi sm o n úm er o .

a · 1 = a

4. E le m e nt o in v er so :
U n n úm e ro e s in ve r so d e l o tr o si a l m u lt i p li c a rl o s

ob t e n em o s c o m o r es u lt a d o e l e lem e nt o u n id a d .

La s um a d e n úm e r o s n a t u ra l es y d e ent e r o s n o cu mp l e e s ta

pr opi eda d .

5. D i st r ib ut iv a :
El p r od u ct o d e u n n ú me r o p o r un a sum a e s i gu a l a l a s u ma

de l o s p ro d u ct os d e di ch o nú m e r o p o r c a d a u n o d e l o s s u ma n do s.

a · (b + c ) = a · b + a · c

6. S ac a r f a ct o r co m ú n:
E s el p r o c e s o i n v e r s o a l a p r op i e d a d d i s tri bu t i va .
 Si va ri o s s u m a n do s ti enen un fa ct o r c o m ún , p od e m os

tra ns f o rm ar l a s um a en p r o du c t o e xt ra y end o di c h o f a c t or .

a · b + a · c = a · (b + c)

División: L a d iv i s ió n o c o ci e nt e e s u n a op e r a ci ón a ri tm é t i ca q u e
c ons i st e en a v e ri gu a r cu á n t a s v e c es u n n ú m e r o es tá c on t e n i do en ot r o
n úm er o . D : d = c, Lo s t é rm i no s qu e i nt er vi en en en un c o ci ent e se
ll a ma n, D , d i vi d en d o y d d iv i so r . Al r e su l t a d o, c , l o
ll a ma m o s c o c i e nt e.

Tipos de div isiones

1. D iv i s ió n ex ac t a :
C uan d o el r est o e s c e r o.

D = d · c

2. D iv is ió n e nt e r a :
C uan d o el r est o e s di st i n t o d e c e r o.

D = d · c + r
Propiedades d e la div isión
1. N o e s Co nm ut a t iv o:
a : b ≠ b : a

2. C er o d iv id id o e nt re c u a l q u i e r n ú m e r o d a c e ro .
0 : a = 0

3. N o s e p u e d e d iv i d ir p o r 0.

Potenciación: La p ot en c i ac ió n es u n a m u l t i p li ca ci ón d e v a ri os
fa ct o r es i g ual e s . a · a · a · . .. = a n
Ba se, Es el n úm e r o q u e mu l ti pl i c a m os p o r sí mi sm o .
Ex ponente, Ind i c a el n úm e r o d e v e c e s qu e m ul t i p l i ca m o s l a b a s e .

Propiedades d e la potencias
1. a 0 = 1
2. a 1 = a
3. P r o d u c t o d e p o te nc ia s c o n l a m is m a b a se :
E s o t r a p ot en ci a co n l a m is m a b a s e y cu y o ex po n en t e e s

l a s um a d e l o s ex p o n e nt es .

am · a n
= am+n

4. D iv is ió n d e p o t en c ia s c o n l a m is m a b a se :
 E s o t r a p ot en ci a co n l a m i sm a b a se y cu y o ex po n en t e e s

l a d if e re nc i a de lo s ex p o n e nt es .

am : a n
= am - n

25 : 22 = 25 - 2
= 23

5. Po te nc ia d e u n a p ot e nc i a:
E s o t r a p ot en ci a co n l a m i sm a b a se y cu y o e xp on en t e e s

el p r o d uc t o d e l os ex p o ne nt e s.

(am)n = am · n

6. P r o d u c t o d e p o te nc ia s c o n el m is m o ex p o ne nt e:
E s o t r a p ot en ci a co n el m i sm o ex p o n en te y cu y a b a se e s

el p r o d uc t o d e l a s b as e s.

an · b n
= (a · b) n

7. C o c ie nt e d e po t en c ia s c o n e l m is m o ex p o ne nt e:
E s o t r a p ot en ci a co n el m i sm o ex p on en t e y cu y a ba s e e s el

c oci en t e d e l a s b a s e s.

an : bn = (a : b)n

Radicació n: E s l a o pe r a c i ó n i n ve r s a a la p o te nc i a c ió n . Y c ons i s t e
en q u e d a do s d o s n ú me r o s , l l a ma d o s r a di c a nd o e í n di c e, ha l l a r u n
te r ce r o, l l a mad o r a íz , ta l qu e , el e v a d o a l í n d i ce, s ea i gu a l a l r a d i c a n d o .

En l a r a íz c u a d r ad a el í n di c e e s 2 , a u nq ue en es t e ca s o

n o se p ond rí a . C on s i s t i rí a e n h a l l a r u n nú m er o con oc i d o s u

c ua d r ad o .

La r aíz c u a d r ad a d e u n n úm e r o, a , e s ex act a cu a n d o

en con t ra m os un n ú m e r o , b , qu e e l ev a d o a l c u ad r a d o e s ig u a l

a l r a d ic a n do : b 2 = a.
Cuadrad os p erfec tos: S on l os n ú m er o s qu e po se en r aí c e s c u ad r a d as
ex act a s .

Raíz cuad rada exac ta: R a di c an d o = ( R a íz ex a c t a ) 2

Raíz cuad rada entera ; R ad ic a n d o = ( R a íz e nt e r a) 2 + Re st o
Logaritmación: El lo g a ri tm o d e u n nú m e r o , en u n a b a se d ad a , e s
el ex p o n en t e a l c u a l s e de be e le v a r l a b a s e p a r a o b t e n er e l
nú m er o .

Propied ad es d e los log ar itmos

No e x i st e el lo g a r it m o d e u n n úm e r o c on b a s e n eg a t iv a .

No e x i st e el lo g a r it m o d e u n n ú m e r o ne g at iv o .

No e x i st e e l lo g a r i tm o d e c e r o .

El lo g a ri tm o d e 1 es ce r o .

El lo g a ri tm o e n b a se a d e a es u no .

El lo g a ri tm o e n b a se a d e u n a p o t en c ia en b a se a es

ig u a l a l ex p o n en t e .

Log aritmo d e un p rod ucto: El lo g a r it mo de u n p ro d uc t o e s ig u a l a

l a s u m a d e l o s lo g a r itm o s d e l o s f a c t o re s .

Log aritmo d e un cociente: E l lo g ar i t mo de u n c o c ie nt e e s ig u a l a l

lo g a r it m o d e l d i vi d e n d o m e no s e l l o g ar it m o d el d iv i so r.

Log aritmo d e una p otencia

El lo g a ri tm o d e u n a p ot e nc i a e s ig u a l al p ro d uc t o d e l

ex p o ne nt e p o r e l l og a r it m o d e la b a s e.
Log aritmo d e una r aíz : E l lo g a r it mo d e un a r a íz e s ig u a l al
c oc i en t e e nt r e e l lo g a r it m o d e l r ad ic a nd o y e l í n di c e d e l a r a íz .

Ecuaciones de primer grado o lineales

Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita
o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita.
Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con
incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe).
Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben
seguir los siguientes pasos:
1. Se reducen los términos semejantes, cuando es posible.
2. Se hace la transposición de términos (aplicando inverso aditivo o multiplicativo), los que
contengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de ella en el
derecho.
3. Se reducen términos semejantes, hasta donde es posible.
4. Se despeja la incógnita, dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la
incógnita (inverso multiplicativo), y se simplifica.
Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita
Para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita, aplicamos el criterio del operador
inverso (inverso aditivo o inverso multiplicativo), como veremos en el siguiente ejemplo:
Resolver la ecuación 2x – 3 = 53
Debemos tener las letras a un lado y los números al otro lado de la igualdad (=), entonces para
llevar el –3 al otro lado de la igualdad, le aplicamos el inverso aditivo (el inverso aditivo de –3 es
+3, porque la operación inversa de la resta es la suma).
Entonces hacemos:
2x – 3 + 3 = 53 + 3
En el primer miembro –3 se elimina con +3 y tendremos:
2x = 53 + 3
2x = 56
Ahora tenemos el número 2 que está multiplicando a la variable o incógnita x , entonces lo
pasaremos al otro lado de la igualdad dividiendo. Para hacerlo, aplicamos el inverso multiplicativo
de 2 (que es ½) a ambos lados de la ecuación:
2x • ½ = 56 • ½
Simplificamos y tendremos ahora:
x = 56 / 2
x = 28
Entonces el valor de la incógnita o variable "x" es 28.

SUSTITUCION, IGUALACION,EDUCCION, DETERMINANTES.

Dos ecuaciones con dos incógnitas forman un sistema, cuando lo que pretendemos
de ellas es encontrar su solución común.
Los diferentes sistemas de ecuaciones se conocen por los siguientes métodos:
 SUSTITUCION
 IGUALACION
 REDUCCION O SUMA Y RESTA.
 DETERMINANTES
 .
METODO POR SUSTITUCION:
Consiste en despejar una de las letras en una de las ecuaciones y el resultado
debemos reemplazarlo en la otra ecuación.
RECOMENDACION: para resolver de una forma mas sencilla el ejercicio debemos
optar por despejar una letra que sea la mas sencilla o mas fácil de despejar
EJ:
Enumeramos las ecuaciones para tener una mejor referencia de ellas.

El paso a seguir es despejar la letra mas sencilla en cualquier ecuación. Vemos que
en la ecuación 2 despejar X seria muy fácil.
Despejamos X de 2:

Esta seria nuestra “3” ecuación

Como ya despejamos X pasamos a reemplazar en la ecuación “1”

Esto significa que el valor de la letra Y = 2

Esto significa que el valor de la letra Y = 2
El ultimo paso es reemplazar Y, lo podríamos hacer en la ecuación “1” o el la “2”
pero como x ya esta despejada es mas sencillo remplazar en la ecuación “3”
X= 1+Y
X= 1+2
X = 3
Como resultado obtenemos que ( 3 , 2)
x y
METODO DE IGUALACION:
En este sistema lo único que lo diferencia al sistema de sustitución es que debemos
despejar la misma letra en las dos ecuaciones, por ejemplo, despejar ” x ” de la
ecuación numero uno y de la ecuación numero dos.
EJ:

Como lo habíamos mencionado antes debemos despejar en este caso la misma

letra en las dos ecuaciones. En esta oportunidad será la Y

Ya hemos despejado la letra Y de la primera ecuación, a esta expresión la

bautizamos como expresión numero 3 .
El siguiente paso es despejar la letra Y de la segunda ecuación.

Despejando la letra Y de la segunda

ecuación, Bautizándola como ecuación
numero 4, pasamos a igualar las
expresiones nuevas de la sgt. manera:

Teniendo ya el conocimiento de la incógnita X, podemos hallar Y. Lo

podríamos hacer sustituyendo la ecuación 1
o la ecuación 2, pero resulta de mayor conveniencia reemplazar la
ecuación 3 o 4, ya que la Y esta despejada.
Se puede escoger la mas sencilla de reemplazar; así que seria de la
siguiente manera:

La respuesta obtenida es: ( -1, 3 )

x y
METODO DE REDUCCION:
En este caso se hacen iguales los coeficientes de una misma incógnita, para poder
eliminarla; En este caso se iguala los coeficientes de Y en ambas ecuaciones.
Lo que podemos hacer es multiplicar una de las dos ecuaciones por el numero que
queremos encontrar

Lo que debemos hacer a contiuacion es buscar un numero

que multiplicado nos de (-4) en el coeficiente de Y. Mediante el método de la
balanza multiplicamos la ecuación 2 por (-4)

=> Por medio del método de la balanza multiplicamos (-4) a los dos extremos,
dándonos asi la forma de eliminar el coeficiente de Y
=> Como resultado tenemos

Encontramos ya el valor de X, ahora para encontrar el valor de Y

sustituimos cualquiera que sea la ecuación, puede ser la ecuación 1
o la ecuación 2.

=> Reemplazando la ecuación 1, hemos encontrado

que el valor de
Y= 4
R/ ( 1 , 4 )