Establece la relación entre los

instrumentos mentales con los

objetos de estudio a través de la
acción, en donde el docente
interviene como mediador
Está basada en hacer
ver al estudiante sus PEDAGOGIA
COGNITIVA
capacidades y
fortalezas, para que el
este investigue, Sitúa la mirada en el
PEDAGOGIA SOCIO-
experimente por su PEDAGOGIA ACTIVA
CONSTRUCTIVISTA alumno, como ser social
cuenta inmerso y responsable en
su propio aprendizaje

BASES
EPISTEMOLOGICAS Propone una enseñanza que posibilite que
Observación de la
conducta del ser CONDUCTISMO PEDAGOGIA CRITICA
los estudiantes cuestionen y desafíen
que se estudia la dominación, así como las creencias y las
prácticas que la generan

ENFOQUE
TRADICIONALISMO
PEDAGOGICO SENA
Fundamentada en el
desarrollo humano del
aprendiz, y fortalecer las
Enseñanza basada competencias técnicas para
en esquemas ya su desempeño en el mundo
predeterminados